【摘要】《比》單元測試一、填空。1、23＝16÷（）＝（）÷＝27（）＝8：（）2、甲數除以乙數的商是，甲數和乙數的最簡單的整數比是（）。3、甲數是，乙數是35，甲數與乙數的比是（），比值是（）。4、A是B的35，A與B
2024-11-15 10:21
【摘要】第六單元可能性過關檢測卷一、填空。(每空2分，共36分)、大小相同的3個紅色球，1個綠色球，任意摸1個，摸到()色球的可能性大，摸到()色球的可能性小。21教育網1班的同學正在進行抽簽表演節(jié)目，他們一共做了8張簽，簽的內容如下：(1)當小蕊抽到一張“跳舞”并放回后，小軍又抽了一張
2024-11-29 00:27
【摘要】《可能性大小》教學設計石家莊市西苑小學宋海霞教學內容：冀教版《數學》五年級上冊第42、43頁。教學目標：1、經歷從黑白棋子個數不同的盒子中摸棋子的過程，感受隨機現象結果發(fā)生的可能性大小。2、知道隨機現象結果發(fā)生的可能性是有大有小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出定性描述。3、積極參加摸棋子活動，在根據統(tǒng)計數據分
2024-11-28 19:36
【摘要】《圓》單元測試一、填空1．從圓心到圓上任意一點的線段叫()。通過（）并且（）都在（）的線段叫做直徑。圓的位置是由（）確定的，圓的大小決定于（）的長短。2．在同一個圓里，所有的半徑（），所有的（）也都相等，直徑等于半徑的（）。3．圓周
2024-11-15 02:57
【摘要】《可能性大小》綜合習題1、在正確答案后面的（）里面“√”。一個黑色布袋中放有10個大小、質量完全相同的3種顏色的球，每次摸出1個，記錄后放回袋中搖勻，一共摸了50次，摸出的情況如下表。你認為布袋中的球最有可能是下面的哪種情況？紅球4個，黃球2個，藍球2個。（）紅球4個，黃球3個，
2024-11-28 01:37
【摘要】《可能性大小》教學建議教學目標：1、經歷從黑白棋子個數不同的盒子中摸棋子的過程，感受隨機現象結果發(fā)生的可能性大小。2、知道隨機現象結果發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出定性描述。3、積極參加摸棋子活動，在根據統(tǒng)計數據分析、描述可能性大小的過程中，發(fā)展合情推理能力。教學建議：◆摸棋子1、教師在盒
2024-11-28 14:15
【摘要】《2、3、4的乘法口訣》基礎練習1、填空二()得六()四十二一三得()()四得八四()十六一()得四2、填“”“”或“=”4×2○55×2○3×4
2024-11-16 01:37
【摘要】 六年級數學《可能性》教學設計 教學目標： 知識與技能目標 1、通過活動讓學生再次感受事件發(fā)生的可能性特點。 2、學生會用分數表示可能性的大小，能運用相關知識判斷游戲規(guī)則是否公平并自己...
2024-12-06 05:36
【摘要】第一篇：蘇教版六年級數學上冊《可能性》教案 蘇教版六年級數學上冊《可能性》 [教學目標] 1、理解并掌握用分數表示可能性大小的基本思考方法，會用分數表示簡單事件發(fā)生的可能性，進一步加深對可能性大...
2024-11-16 23:14
【摘要】《筆算、估算》基礎練習1.2.，算一算。283×19301×27180×50193×40216×32103×18650×12408×30。
2024-11-15 06:50
【摘要】第六單元可能性第一課時【教學內容】教科書第99頁例1及相關練習。【教學目標】1、通過猜測、試驗、驗證的過程，讓學生體會事件發(fā)生的可能性是有大有小的，轉轉盤中的可能性大小與圓盤圓心角所對的面的大小有關。2、讓學生經歷猜測、試驗、觀察和合作交流的學習過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力和分
2024-12-08 00:12
【摘要】《分數除以整數》參考教案教學目標：，借助直觀圖示，理解分數除法的意義，探索分數除以整數的計算方法，并能夠正確進行計算。，解決簡單的實際問題。，初步形成獨立思考和探索的意識。，感受數學與生活的密切聯(lián)系，體驗學數學、用數學的樂趣。教學重難點：分數除以整數的意義和計算方法。知識點：。。整數。
2024-12-08 00:22
【摘要】青島版一年級數學上冊《分類》練習題班級_______姓名_______分數_______一、√，蔬菜下面畫○。△，地上跑的畫○。,給能在水里生活的動物涂上綠色。二、把同類圈起來。三、把每行中不同的用○畫一畫。四、分
2024-11-15 06:49
【摘要】《角的度量》基礎練習一、判斷題，角的度數越大。（）3倍的放大鏡看一個30°的角，這個角就成了90°。（）15度的角，這個角變大。（），這個角就越大。（）二、填空題（）線，角的大小和角的兩邊（
【摘要】 六年級下冊《可能性》說課稿 說教材 《可能性》是北師大版六年級下冊總復習中的一節(jié)內容，是“統(tǒng)計與概率”中的一部分?？赡苄缘某醪街R在四、五年級已經學過，這為本課的學習起了很好的鋪墊作...
2024-12-03 22:22
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