人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5單元試卷(3)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，而瑪麗 n li i b 249。 。 “那你先把自己的住址寫(xiě)下來(lái)，我總得幫你找一份事做呀。 其微 （ 2）短文中加 “◆” 的句子順序錯(cuò)亂了，請(qǐng)你重新排好順序。 題目： 的教訓(xùn) 要求： ，再補(bǔ)充題目。請(qǐng)圍繞“科技發(fā)展：利大還弊大”，表明自 己的觀點(diǎn)，并說(shuō)明充足的理由。 世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫(xiě)好”這類(lèi)小小的優(yōu)點(diǎn)，但是由于自卑等原因常常被忽略了，更不要說(shuō)是一點(diǎn)點(diǎn)地放大它了，這實(shí)在是人生的遺憾。 ◆④ “那法律呢？”青年窘迫地垂下頭?！?這就是我們的生活：各種各樣的“山”上，不斷地有人上去，也不斷地有人下來(lái)。（ ），并主動(dòng) 地 和 下 山 的 打 招 呼 ：“ 山 上 好 玩 嗎 ？ ” 下 山 的 p 237。 r gu238。 4.“瑪麗在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。 請(qǐng)寫(xiě)得具體生動(dòng)些 ： 七 、課外積累 。o , d236。i juān sh237。 xi225。 、目瞪口呆、獨(dú)出心栽、實(shí)事求是（ ） 、出人意料、標(biāo)新立導(dǎo)、發(fā)憤途強(qiáng)（ ） 、各抒己見(jiàn)、古為今用、迎難而上（ ） 、無(wú)獨(dú)有遇、饒有趣味、炎黃子孫（ ） 三、請(qǐng)把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求各寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)。 五 、讀拼音，在括號(hào)中填上相應(yīng)的字。 這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)
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