北師大版七上第3單元待人接物須明理單元測(cè)試1(存儲(chǔ)版)
【正文】 實(shí)驗(yàn)室以及教室等；人文環(huán)境包括校風(fēng)校紀(jì) 、辦學(xué)特色、學(xué)校歷史、教師特色等。⑵他分別扮演著父親、政治家、社會(huì)公民的角色。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力 的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映 ；是否文明禮貌，絕不只是個(gè)人的私事，也不是無(wú)足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否具有道德品質(zhì)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。（ 5 分） （ 3）在人際交往中，不做別人不喜歡、不接受的事情，不把別人不喜歡的事情強(qiáng)加給別人，否則會(huì)給別人造成痛苦，也會(huì)給自己帶來(lái)痛苦，影響正常的人際交往，甚至產(chǎn)生不必要的誤會(huì)和矛盾，懂得換位思考，那樣能更好地贏得友誼和朋友。 （ 1）同學(xué)們?yōu)槭裁词柽h(yuǎn)小剛？（ 3 分） （ 2）小剛要想繼續(xù)得到同學(xué)們的友誼，他應(yīng)該怎么做？（ 4 分） （ 3）如果你是小剛的同學(xué)，你會(huì)怎樣對(duì)待他的錯(cuò)誤？（ 3 分） （ 4） 在社會(huì)生活中，我們要怎樣才能使大家都有好和睦相處？（ 6 分） 答案： （ 1）同學(xué)們疏遠(yuǎn)小剛是因?yàn)樗活欁约旱男枰鲆曀说拇嬖冢誀奚说睦鏋榇鷥r(jià)來(lái)謀求自己的利益?！闭?wù)勀愕目捶āＳ?guó) BBC 網(wǎng)站上介紹了卡梅倫的故事，并刊登出了他的三幅照片（右圖）。下列表述 不 正確的有（ ） A、該女孩具有與人為善的品質(zhì) B、善良需要善良的心 C、該女孩是為了表現(xiàn)自己才這樣做的 D、該女孩具有一顆善良的心 三、簡(jiǎn)答題（ 6分） 16 .小明是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，一到新學(xué)校就覺(jué)得什么都新奇，課余時(shí)間在校園里東瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了學(xué)校的環(huán)境；還很善于交朋友，對(duì)班上的同學(xué)，不管他是否認(rèn)識(shí)，都主動(dòng)上前打招呼：你叫什么 名字？小學(xué)在哪兒讀書(shū)？家是哪兒的？多大了？愿意與我交個(gè)朋友嗎？??簡(jiǎn)直就是一個(gè)打開(kāi)了的話匣子?！薄坝械娜嘶钪?，他已經(jīng)死去了，有的人死了，他還活著。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） ，但也有許多共同之
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