旅游資源與開發(fā)——域風光類旅游資源類型(存儲版)
【正文】 文學院 6)河跡湖。它是在干旱、半干旱地區(qū)，由于風蝕洼地積水形成的湖泊。湖泊不僅通過其自身的形、影、聲、色、奇等構(gòu)景因素，給游客以美感，產(chǎn)生強烈的吸引力，而且許多湖泊與山、林、花、草以及建筑物等人文景觀相結(jié)合，形成優(yōu)美的風景名勝區(qū)，供人們觀賞游覽。 旅游資源與開發(fā) 重慶交通大學人文學院 三、瀑布景觀旅游資源 瀑布是流水從懸崖或陡坡上傾瀉而下形成的水體景觀，或從河床跌水處飛瀉而下的水流。 2)堰塞瀑布。此外，在陽光的照射下還會形成瀑下霓虹，顏色絢麗，美不勝收 旅游資源與開發(fā) 重慶交通大學人文學院 3，海底風光 海水中蘊藏了極為豐富的海洋生物，這些資源對于人類具有很強的觀賞價值和科考價值。我國現(xiàn)代冰川主要分布于青藏高原及西部高山地區(qū)。犀牛潭深 17． 7m，瀑布跌入潭中，發(fā)出轟天巨響，激起的水柱，似千萬銀箭沖天飛升，水霧彌漫，氣勢非凡，在陽光的照射下，半空架起奪目的虹橋。宋代著名文學家曾鞏 (1019— 1083年 )任齊州 (今濟南 )知州時贊美道：“齊多甘泉，冠于天下”；清代著名小說家劉鶚 (1857～ 1909年 )在《老殘游記》中詳盡描述了濟南“家家泉水，戶戶垂楊”的美麗景色。瀑布高 66． 8m，寬 81． 2m，水流充沛，氣勢雄壯，環(huán)境清幽。 冰川是指極地或高山地區(qū)沿地面運動的巨大冰體，是降落的積雪在重力和巨大的壓力之下形成的，具有一定的運動規(guī)律、一定的形態(tài)和規(guī)模，并能長期存在，可分為大陸冰川和山岳冰川兩大類。聲音在水景中也別具一格，瀑布發(fā)出的轟鳴之聲，似雷鳴聲又似萬馬奔騰，使人驚心動魄。如廬山三疊瀑布、石門澗瀑布、香爐峰瀑布。得天獨厚的自然條件，使該區(qū)的生物資源十分豐富。如北京十三陵水庫，安徽太平湖，浙江淳安的千島湖，武夷山東側(cè)的泰寧金湖，吉林的松花湖等。如浙江杭州的西湖、寧波的東錢湖、江蘇省西北部的洪澤湖、無錫的太湖等。此類湖泊的特點是湖形常呈圓形、漏斗狀，面積較小。此類湖泊的特點是：湖岸平直，岸坡陡峻，湖形狹長，湖水較深。 旅游資源與開發(fā) 重慶交通大學人文學院 二、湖泊與沼澤景觀旅游資源 湖泊是地面上的洼地積水而形成的比較寬廣的水域。 旅游資源與開發(fā) 重慶交通大學人文學院 3．適合漂流探險的河段 漂流探險，是一項新興的旅游產(chǎn)品?！惫偶忻枋鰷厝膭t更多，可見溫泉對人體的益處，早為古人所重視。 1．具有審美功能，開展觀賞旅游 水體以它獨有的形、聲、色、影、態(tài)變化的多樣性展示著它特有的美感，成為旅游中重要的審美對象。 旅游資源與開發(fā) 重慶交通大學人文學院 二、水域風光 1．水域風光的概念 各種形態(tài)的水體在地質(zhì)地貌、氣候、生物以及人類活動等因素的配合下，形成不同類型的水體景觀，即水域風光。重慶交通大學人文學院 旅游資源與開發(fā) 來自 中國最大的資料庫下載 旅游資源與開發(fā) 主講 :漆明亮 旅游資源與開發(fā) 重慶交通大學人文學院 第一節(jié) 水域風光類旅游資源概述 第二節(jié) 水域風光的旅游功能 第三節(jié) 水域風光類旅游資源類型 案例分析 黃果樹與泉城濟南 旅游資源與開發(fā) 重慶交通大學人文學院 一、水體的類型與分布 水體的類型 水是自然界分
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