人教版20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題(存儲(chǔ)版)
【正文】 虎也 ( ) ④然虎之食人 不恒見 ． ． ． ( ) 13．翻 譯下列句子。我先到書房里去查看現(xiàn)場(chǎng)，情況有一些異樣，大書架接近頂棚最高的一格有幾本書灑落在地上。 （ 2 分） 猱 ． 升（ ） 夤 ． 夜（ ） 窺 ． 視（ ） 嘩 啷 ． （ ） 16． 用簡(jiǎn)潔的語言概括語段的大意。這個(gè)記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是， 愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時(shí)，嘴里竟然哼唱著一支小曲！ 我母親她一生中遭受的苦難，真是難以盡述。這時(shí)，母親從外邊走了進(jìn)來。我也是那些學(xué)狗叫的孩子中的一個(gè)。 ⑤饑餓的歲月使我體驗(yàn)和洞察了人性的復(fù)雜和單純，使我認(rèn)識(shí)到了人性的最低標(biāo)準(zhǔn)，使我看透了人的本質(zhì)的某些方面。（ 2 分） 三、作文（請(qǐng)從以下兩題中任選一題寫作） (30 分 ) （一）轉(zhuǎn)眼間，你在瓜州二中已經(jīng)度過一學(xué)期了，回顧一學(xué) 期來你面對(duì)全新的環(huán)境、老師、同學(xué)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式，一定有許多與小學(xué)不同的真切而新鮮的感受，請(qǐng)以“初中生活印象”為題寫一篇文章。 4． 書寫規(guī)范，字體漂亮，卷面整潔 ； 圍繞中心選材 ， 結(jié)構(gòu)完整，條理清晰 。”在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有何作用 ？（ 2 分） 23．根據(jù)文意，請(qǐng)補(bǔ)寫出第④段 中父親嚴(yán)厲批評(píng)我的話。爺爺對(duì)我說：嘴巴就是一個(gè)過道，無論是山珍海味，還是草根樹皮，吃到肚子里都是一樣的，何必為了一塊豆餅而學(xué)狗叫呢？人應(yīng)該有骨氣！他們的話，當(dāng)時(shí)并不能說服我，因?yàn)槲抑郎秸浜Ｎ逗筒莞鶚淦こ缘蕉亲永锊⒉灰粯?！但我也感到了他們的話里有一種尊嚴(yán)，這是人的尊嚴(yán)，也是人的風(fēng)度。 ④在那些饑餓的歲月里，我看到了許多因?yàn)轲囸I而喪失了人格尊嚴(yán)的情景，譬如為了得到一塊豆餅，一群孩子圍著村里的糧食保管員學(xué)狗叫。有一次下工回來已是傍晚，母親沒有回答我的呼喊，我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找，都沒有母親的蹤影。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音，沉悶而潮濕，讓我的心感到一陣陣地緊縮。 貓為了她的四只小貓，不顧一切的冒著危險(xiǎn)回來喂奶，偉大的母愛實(shí)在是無以復(fù)加！ 貓的秘密被我發(fā)現(xiàn)，感覺安全受了威脅，一夜的功夫她把四只小貓都叼離書房，不知運(yùn)到什么地方去了。隨后我的書房窗紙又撕破了 —— 歷史重演。是故天下之用力而不用智者 ,與自用而不用人者 ,皆虎之類也。這首小令被稱為“ ”。 (1)學(xué)校決定舉辦一次 “ 中學(xué)生拒絕網(wǎng)吧 ” 的教育活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條富有感染 力的宣傳語。（ 2 分） 理想： 理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。 8．下面是對(duì)散曲《天凈沙 C.《最后一片葉子》作者歐 （ ） B．這就使我有些不耐煩，一之已甚豈可再乎？ （ ） C． 貓一溜煙似的稀里嘩啦地拖著罐頭絕塵而去，像是新婚夫婦的汽車之離教 堂去度蜜月。 20202020 學(xué)年度第一學(xué)期期末考試 七年級(jí)語文試題
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