平安咨詢員工培訓(某咨詢)(存儲版)
【正文】 培訓對象 預計人數(shù) 費用預算 備注 培訓類別： 填表日期： 填表人： 經(jīng)理簽名： 注：培訓類型指由培訓部負責的正式培訓還是由各有關部門負責的非正式培訓。 ? 做好參訓記錄。 人事部 ： 將跨部門的崗位培訓計劃交各部門，并通知參訓人員。 整理學員的意見，反饋講師并提出改進授課質(zhì)量的措施。 講師姓名： 填表日期：考核指標 評 分 標 準 分數(shù) 得分 做得最好的地方 需要改進的地方儀表端莊得體，有講師風范 810分大方自然，基本得體 57分有不好的習慣性動作影響教學 14分抑揚頓挫，娓娓道來，無不良口頭禪 810分詞調(diào)平緩，聲量適中，無明顯口頭禪 57分語調(diào)聲量低，有明顯不良口頭禪 14分邏輯性強，嚴謹有序 810分有一定的表達順序 57分混亂無序，不知所云 14分妙語連珠，觀念新穎，十分精彩 810分比較平淡，偶爾有些亮色 57分平淡無奇，讓人想睡覺 14分通篇順暢，絲絲相扣，駕輕就熟 810分基本連貫，還算熟悉 57分對內(nèi)容不熟練，經(jīng)?？粗v稿 14分內(nèi)容正面積極，學有所得 810分內(nèi)容基本正面準確 57分不各所云，盡是無用的個人吹噓 14分與計劃相符，時間掌控好 810分時間控制較好，偶爾超時 57分完全脫離預先計劃，嚴重失控 14分輔助教具使用得當，提高教學效果 810分有使用，但不太熟練 57分完全不使用或一直在使用，影響教學 14分有張有馳，氣氛和諧，控場能力強 810分教室氣氛一般 57分完全沒有調(diào)動氣氛，或氣氛無法控制 14分教學相長，充分回饋 810分有一定的教學回饋 57分自顧自講，完全不理會教學效果 14分合計：臺風及肢體語言語調(diào)聲量口頭禪內(nèi)容的順序表達精彩度內(nèi)容熟練度板書教具使用教室氣氛控制教學效果控制內(nèi)容準確度時間的控制25 月份 98年 99年 目標 培訓 負責人 培訓內(nèi)容 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 分數(shù) 方式 硬技術 軟技能 計劃參加的培訓課程及時間、地點： 為培訓達標期 姓名： 部門： 崗位： 職務： 將來培養(yǎng)方向： 預計時間： 年齡： 性別： 學歷： 專業(yè)： 直接負責人： 培 訓 計 劃 進 度 及 應 用 效 果 跟 蹤 表 無 論 是 正 式 培 訓 還 是 非 正 式 培 訓 ， 為 了 使 培 訓 結 果 在 工 作 中 得 到 充 分 的 應 用 ， 有 必 要 建 立 有 效 的 跟 蹤 措 施 。 部門季度培訓會議 時間 ： 每季度。 參加者 ： 總經(jīng)理室、人事部和各部門負責人。 對 培 訓 的 有效 性 和 效 益 性 進 行 評 估 。 強化培訓后的跟蹤措施 ， 使使學員在實踐中領會和掌握所學內(nèi)容 如 果 在 培 訓 結 束 后 學 員 不 在 工 作 中 加 以 實 踐 的 話 ， 正 式 培 訓 通 常 效 能 很 低 ， 非 正 式 培 訓 的 效 果 也 將 打 折 扣 。 為培訓對象配備輔導員。 其它部門： ? 通知有關人員準時參加培訓。 培訓計劃的內(nèi)容 公 司 的 年 度 培 訓 計 劃 應 由 人 事 部 經(jīng) 與 各 部 門 充 分 溝 通 后 負 責 制 訂 。 ?定期回顧培訓工作的進展情況 ?總結得和失 改進、調(diào)整 確定培訓項目 ?缺陷分析法 ?任務分析法 ?技能分析法 ?預測法 成本收益評估法 匯報評估法 問卷評估法 建
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