【摘要】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)乘法說課稿|兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)乘法說課稿教學目標:1、進一步理解乘法的意義,在弄清兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方...
2025-01-13 22:07
【摘要】小學數(shù)學人教版三年級下冊第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù),單元卷(II)卷[5篇模版]第一篇:小學數(shù)學人教版三年級下冊第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù),單元卷(II)卷2021-2020學年小學數(shù)學人教版三年級下冊第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)單元卷(II)卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們,經(jīng)過一段
2025-04-30 03:24
【摘要】第一篇:小學數(shù)學人教版三年級下冊第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù),單元卷(II)卷 2019-2020學年小學數(shù)學人教版三年級下冊第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)單元卷(II)卷姓名:________班級:______...
2025-10-26 04:48
【摘要】第一課時教學內(nèi)容:課本63、64頁教學目標:1、掌握不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,并能正確進行計算。2、在交流中培養(yǎng)學生的合作意識、評價意識及傾聽其他同學發(fā)言的良好學習習慣,能夠初步有條理的表述自己的想法。3、主動參與學習新知識的活動,獲得成功體驗,增強對數(shù)學學習的信心和興趣。教學重難點:掌握不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,并能正確的進行計算。教學課型:新授課
2025-08-23 16:19
【摘要】第一篇:三年級數(shù)學下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)教學設(shè)計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)教學內(nèi)容:教科書第63頁例1及做一做,練習十五。 教學目標:讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,學會計算兩位數(shù)乘兩位...
2025-10-19 23:18
【摘要】兩位數(shù)乘兩位練習一試一試,并寫下你是如何計算的。(參考課本第一頁)13x20=15x20=43x10=37x50=76x20=27x80=45x40=66x70=
2025-07-24 00:34
【摘要】第五單元:兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學計劃教材分析: 本單元是在學生能夠比較熟練地口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)(20×3,200×3),兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算(每位乘積不滿十)(43×2),掌握了多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法的基礎(chǔ)上進行教學的。本單元主要內(nèi)容有:口算乘法、筆算乘法。教學目標:知識與技能 會口算整十、整百數(shù)乘整十
2025-04-29 07:17
【摘要】第一篇:三年級數(shù)學《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思[本站推薦] 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法是多位數(shù)乘法的基礎(chǔ),是筆算乘法的通法,是在多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算基礎(chǔ)上進行教學的。下面給大家分享兩位數(shù)乘兩位數(shù)的教學反...
2025-10-18 12:52
【摘要】淮安市實驗小學教育集團徐春梅國標蘇教版第六冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算聰明的你猜猜看,今天我們將共同學習什么內(nèi)容?你預習了嗎?你想學到什么知識呢?29×42=29×4258(千克)121811
2024-12-13 18:14
【摘要】潤智學堂提分寶卷三年級下劉老師整理乘法目標:掌握整十數(shù)乘整十數(shù)的口算方法會兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算和估算會在應用方法解決實際中的問題口算方法:先把乘數(shù)中末尾0前面的數(shù)相乘,再看兩個乘數(shù)的末尾一共有幾個0,就在乘得的數(shù)的末尾添上幾個0。筆算方法:先用第二個乘數(shù)的每一位上的數(shù)依次去乘第一個乘數(shù),用哪一位上的數(shù)去乘,乘的
2025-08-04 22:41
【摘要】人教版三年級數(shù)學下冊第四單元試卷(兩位數(shù)乘兩位數(shù))班級:姓名:評分:一、填空。(每題1分,共20分)1、84×23的積是()位數(shù),最高位是()位。2、計算50×70時,先算()×
2024-11-28 18:05
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)主備教師設(shè)計使用教師修改教學目標:1.讓學生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法的全過程,體驗計算方法的多樣化。2.通過比較各種方法的優(yōu)點和不足,尋找最佳方法,訓練學生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。3.學會兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。重、難點:1.掌握筆算方法并正確計算。2.解決乘的順序和第
2024-12-13 01:00
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學目標:1.知識目標:經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算方法的過程,能估算一些兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積。2.能力目標:在具體情境中合理選擇不同的估算方法解決相應的實際問題,進一步發(fā)展數(shù)學思考,提高解決問題的能力。3.情感目標:在探索算法喝解決問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能
2024-12-05 10:48
【摘要】淮安市實驗小學教育集團王娟江蘇省電化教育館制作復習:27×10=34×20=28×10=20×40=5×4+3=6×8+2=2×3+2=5×9+4=江蘇省電化教育館制作直接寫得數(shù):27
2024-12-12 21:10
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學目標:1.知識目標:使學生初步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。2.能力目標:能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標:給學生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。教學重、難點:探索乘法估算的方法,學會乘法估算。教學準備:實物投影儀。教學過