農(nóng)業(yè)區(qū)位因素概述(存儲(chǔ)版)
【正文】 糧倉(cāng) ” 之美譽(yù)，是國(guó)家重要的商品糧棉生產(chǎn)基地。 1 9世紀(jì)中葉以后， 交通運(yùn)輸 發(fā)生了革命性的變化，同時(shí)伴隨著工業(yè)化的步伐，歐洲的城市化進(jìn)展迅速，居民生活水平大幅度提高，對(duì)葡萄酒、新鮮水果、蔬菜和花卉的 需求量猛增 。后來(lái)人們大規(guī)模興修水利，攔洪灌溉，涸沼開(kāi)墾，對(duì) 水的因素 進(jìn)行季節(jié)調(diào)節(jié)，改變了農(nóng)業(yè)區(qū)位條件，使這里更加適合水果、蔬菜、花卉的生產(chǎn)。 思考：影響該地修筑梯田的主導(dǎo)因素是什么？ 福建梯田 — 地形 中國(guó)農(nóng)業(yè)調(diào)查 第三站 浙江 我國(guó)杭州的“明前龍井”茶馳名中外，日本茶道愛(ài)好者曾經(jīng)把茶種帶到日本栽培，但效果始終不好。這種垂直農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有沒(méi)有土壤呢？ ？ 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 南陽(yáng)市十一中 劉磊 第三章 第二節(jié) 【 課程標(biāo)準(zhǔn) 】 分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 【 教學(xué)目標(biāo) 】 知識(shí)與技能 1．了解農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義 2．學(xué)會(huì)分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化對(duì)農(nóng)業(yè)活動(dòng)的影響 3．學(xué)會(huì)運(yùn)用農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析評(píng)價(jià)某一地區(qū)的農(nóng)業(yè)選擇 過(guò)程與方法 創(chuàng)設(shè)情境 自主合作探究 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1．通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)土地理與抽象理論的結(jié)合學(xué)習(xí)生活中有用的 地理 ,培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自豪感 【 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 】 1．農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素； 2．農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇； 【 教學(xué)媒體與教具 】 多媒體課件 【 課時(shí)安排 】 1課時(shí) 一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 1. 農(nóng)業(yè)活動(dòng) 農(nóng)業(yè)是直接從野生動(dòng)植物的選育、馴化、栽培、優(yōu)化而逐漸發(fā)展起來(lái)的，與自然條件密切相關(guān)。他的成果大大提高了糧食單產(chǎn)率，不僅在很大程度上解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題，而且也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問(wèn)題的法寶。于是，環(huán)地中海的法國(guó)、西班牙、阿爾及利亞、突尼斯、以色列等國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)選擇專業(yè)化，成為水果、蔬菜、花卉等“時(shí)鮮業(yè)”的大規(guī)模生產(chǎn)基地，并在此基礎(chǔ)上加工酒類，產(chǎn)品大量銷往歐洲各地。 將下列地
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