【摘要】卓越的員工培訓(xùn)管理5/21/20231學(xué)習(xí)方法與信息吸收?學(xué)習(xí)方法三個(gè)月后信息吸收量?讀書(shū)10%?聽(tīng)課30%?參與操作
2025-01-21 23:35
【摘要】卓越的員工培訓(xùn)管理5/20/20231學(xué)習(xí)方法與信息吸收?學(xué)習(xí)方法三個(gè)月后信息吸收量?讀書(shū)10%?聽(tīng)課30%?參與操作
2025-01-01 14:52
2024-12-30 06:07
【摘要】我們生活在社會(huì)主義初級(jí)階段?20%的人踩著另外80%的人在過(guò)上層生活。?上層的20%人群中有80%是通過(guò)以下方式踩在別人頭上的:拼爹,拼伴,拼智商。?上層的20%人群中剩下的20%是通過(guò)拼自己實(shí)現(xiàn)的。(即總?cè)巳旱?%)?對(duì)生命來(lái)說(shuō),人人生而平等;對(duì)生活來(lái)講,人人生而不平等。客觀(guān)定位,生存有道?愛(ài)自己的國(guó)家,愛(ài)自
2024-12-30 06:19
2024-12-30 03:11
【摘要】卓越員工的12項(xiàng)修煉主講人:史玉杰May21瓶頸事情本身沒(méi)有瓶頸,其實(shí)是思想的瓶頸我們不能用相同的自己,來(lái)期望得到不同的結(jié)果。決定我們?nèi)松牟皇菍?duì)和錯(cuò),而是有效還是無(wú)效。很多錯(cuò)誤,都是堅(jiān)信自己正確的情況下犯的。人生最可怕的事情是你發(fā)現(xiàn)你是對(duì)的,但是是無(wú)效的。但是,人拒絕被改變因此,
2025-01-01 14:51
【摘要】支行長(zhǎng)卓越執(zhí)行力訓(xùn)練主講老師:孫軍正博士2023年9月中國(guó)重慶孫軍正老師簡(jiǎn)介孫軍正,博士,銀行業(yè)績(jī)倍增系統(tǒng)創(chuàng)始人曾任某商業(yè)銀行總行副總經(jīng)理中國(guó)銀行業(yè)績(jī)研究院院長(zhǎng)中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師注冊(cè)企業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)師/企業(yè)培訓(xùn)師最受銀行業(yè)推崇的人力資源管理專(zhuān)家已出版《你能為銀行帶來(lái)什么》等專(zhuān)著35本中國(guó)銀行、招行等多家銀行常年管理顧問(wèn)國(guó)內(nèi)30多家咨詢(xún)公
2025-02-12 10:32
【摘要】《亮劍》精神與卓越領(lǐng)導(dǎo)力主講人:伏天豪亮劍精神與卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練?亮劍精神是一種勇氣??v然是敵眾我寡,縱然是身陷重圍,我們也要通往超前,豪不退縮。?亮劍精神是一種團(tuán)結(jié)的力量。歷史證明,英雄往往以集體的形式出現(xiàn)。一個(gè)優(yōu)秀的集體,應(yīng)該具有培養(yǎng)英才的土壤。大到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體,小到團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員,都豪氣當(dāng)頭,飽含著勢(shì)不可當(dāng)?shù)谋l(fā)力
2025-01-22 06:33
【摘要】卓越的班組長(zhǎng)訓(xùn)練大綱?班組長(zhǎng)的管理對(duì)管理的認(rèn)識(shí)?班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知?班組長(zhǎng)應(yīng)學(xué)習(xí)的技術(shù)、新班組長(zhǎng)60天定位法則?班組長(zhǎng)的每日管理須知?如何做好下屬,有效的輔助上司?如何帶好自己的下屬,有效的激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)下屬?班組長(zhǎng)的管理技巧訓(xùn)練?日常管理工作實(shí)務(wù)第一講對(duì)
2025-03-03 03:25
【摘要】開(kāi)篇案例:王班長(zhǎng)的煩惱標(biāo)桿精益王強(qiáng),年富力強(qiáng),工作雷厲風(fēng)行,處理問(wèn)題技術(shù)嫻熟,手到病除,倍受大家的信賴(lài),走上了班長(zhǎng)的管理崗位。王班長(zhǎng)很忙,每天早上都提前半小時(shí)到崗,他需要處理解決很多問(wèn)題,由于連續(xù)半個(gè)月下雨,造成部分電器設(shè)備受潮,影響了生產(chǎn),需要組織班員加班檢修;員工對(duì)食堂的伙食意見(jiàn)很大,紛紛找他反映;小徐最近工作一直不
2025-03-08 01:48
【摘要】卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)斯托格狄爾(Stogdill):領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)組織內(nèi)群體或個(gè)人施行影響的活動(dòng)過(guò)程。孔茲(Koontns):領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)促使其部屬充滿(mǎn)信心,滿(mǎn)懷熱情來(lái)完成他們?nèi)蝿?wù)的藝術(shù)。泰瑞(Terry):領(lǐng)導(dǎo)是影響人們自動(dòng)為達(dá)成群體目標(biāo)而努力的一種行為。
2025-02-27 17:15
【摘要】卓越時(shí)間管理技巧提升訓(xùn)練方南審時(shí)度勢(shì)突破自我?小故事給我們的啟示:■透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)——部分人的三個(gè)字特征■時(shí)間管理失序——做事缺乏計(jì)劃性——做事分不清主次——不善于說(shuō)“不”——無(wú)法恰當(dāng)處理外部的打擾“?!薄懊Α?/span>
2025-01-23 00:46
【摘要】卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練共好集團(tuán)2023-01卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)斯托格狄爾(Stogdill):領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)組織內(nèi)群體或個(gè)人施行影響的活動(dòng)過(guò)程??灼潱↘oontns):領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)促使其部屬充滿(mǎn)信心,滿(mǎn)懷熱情來(lái)完成他們?nèi)蝿?wù)的藝術(shù)。泰瑞(Terry):領(lǐng)導(dǎo)是影響人們自動(dòng)為達(dá)成群
2025-01-07 16:00
【摘要】卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)斯托格狄爾(Stogdill):領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)組織內(nèi)群體或個(gè)人施行影響的活動(dòng)過(guò)程??灼潱↘oontns):領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)促使其部屬充滿(mǎn)信心,滿(mǎn)懷熱情來(lái)完成他們?nèi)蝿?wù)的藝術(shù)。泰瑞(Terry):領(lǐng)導(dǎo)是影響人們自動(dòng)為達(dá)成群體目標(biāo)而努力的一種行為。