【摘要】泉城組成匯注濟南白浪翻滾周圍源頭泉城銀花盛開大約一畝吊桶粗細占據(jù)三堆珍珠泉珍珠泉泉水從地下往上涌。泉水從地下往上涌,好像一串串珍珠。在陽光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩,仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面
2024-12-04 22:21
【摘要】霧凇凝結(jié)攝氏度夜幕淹沒模糊俗稱長堤1、正確、流利地感情朗讀課文,理解霧凇形成過程和描述霧凇奇景的句子。2、訓(xùn)練按順序描述事件的語言表達能力。3、借助理解詞語,觀看霧凇圖片,朗讀、感悟霧凇美景的奇妙,形成條件的奇特,形成過程的奇幻美麗。激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛祖國山河的思想感情
2024-12-05 01:16
【摘要】《生命橋》說課設(shè)計一、說教材“生命橋”是蘇教版小學(xué)語文第八冊18課《生命的壯歌》中的第二個小故事?!吧鼧颉敝v的是一群羚羊在狩獵隊的追擊下,老羚羊用死亡架起生命之橋,年輕羚羊秩序井然地飛躍懸崖以求生存的故事。謳歌了區(qū)區(qū)弱者在生死攸關(guān)的關(guān)鍵時刻所表現(xiàn)出的可貴的合作與獻身精神。全文共3個自然段,第一自然段寫一群羚
2024-12-05 03:29
【摘要】 蘇教國標(biāo)版四年級語文上冊教案說勤奮 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 2、學(xué)會生字新詞。 3、懂得勤奮是通往理想境界的橋梁;只有一生勤奮...
2024-10-01 09:57
【摘要】第1單元升和毫升1認識升學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生在具體情境中感受并認識容量以及容量單位升。2、學(xué)生經(jīng)歷活動過程,初步了解測量、比較容量的方法,能估計一些常見容器的容量,培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。3、學(xué)生聯(lián)系實際感受升在日常生活中的應(yīng)用,能積極參與操作、實驗等學(xué)習(xí)活動,能主動與他人合作交流并獲得積極的情感體驗。情景導(dǎo)
2024-11-22 03:00
【摘要】1 小學(xué)語文四年級教案——?說勤奮?以勤奮為 起點 1980年,我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚教授為小朋友們寫了一篇文 章,題目叫?以勤奮作為起點?。他在文章中說:我要告訴全國少年 朋友們一句心...
2024-09-23 05:25
【摘要】 小學(xué)四年級語文教案——說勤奮 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 2、學(xué)會生字新詞。 3、懂得勤奮是通往理想境界的橋梁;只有一生勤奮,才能...
2024-10-01 10:05
【摘要】1 四年級語文教案(jiàoàn)——說勤奮1 教學(xué)要求: 1、正確(zhèngquè)、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課生字,理解(lǐjiě)由生字組成的詞語。 3、...
2025-08-06 01:07
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——說勤奮2 第二(dìèr)課時 一、復(fù)習(xí)(fùxí)導(dǎo)入 學(xué)生(xuésheng)試背第一段。 二、精讀(jīnɡdú)課文 1、學(xué)習(xí)第二段。 (...
【摘要】秋天蘇教版四年級語文上冊第一單元你喜歡秋天嗎?為什么?在課文中我們初步感受了秋天的美,把你們的感受讀出來,好嗎?課文描寫了:秋風(fēng)秋陽秋色秋實秋香回憶你喜歡哪一種呢?說說你的理由。秋風(fēng)在田野里打滾,秋風(fēng)在小路
2024-12-05 01:19
【摘要】莫高窟默讀第2自然段,畫出中心句,思考:這一段是怎樣圍繞中心句來寫的?提示:這一段圍繞中心句,先概括講了莫高窟彩塑的特點,接著用“”來具體描述彩塑的特點,然后具體寫了其中的
2024-11-29 13:14
【摘要】劉禹錫(772-842),字夢得,唐代詩人,被白居易稱作“詩豪”。他的許多作品,立意新穎,思想深刻;七言絕句受到民歌的啟發(fā),寫得明快清新,富有生活氣息和地方色彩。洞庭湖在湖南省北部,長江南岸,為中國第二大淡水湖,古稱“云夢澤”??缦娑鮾墒?它北連長江、南接湘、資、沅、酆四水,號稱“八百里洞庭...現(xiàn)
2024-11-11 06:23
【摘要】第一篇:四年級上冊《說勤奮》第一課時教案 四年級上冊《說勤奮》第一課時教案 教學(xué)內(nèi)容:初讀課文,初步感知課文內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 、小組讀等形式,指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。 ,其中田字格前...
2024-10-13 11:45
【摘要】蘇教版小學(xué)語文四年級上冊13、開天辟地堡子小學(xué):馬云菲聽錄音讀課文,思考:1、誰開辟了天地?怎樣開辟?2、勾畫全文的中心句。3、課文哪些自然段寫盤古開辟天地?哪些自然段寫盤古化生萬物?自由讀2—5自然段:用“——”勾畫描寫盤古怎樣開天辟地的句子
2024-10-24 13:27
【摘要】春風(fēng)吹綠了樹梢,吹()了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。斟酌倒酒不滿曰斟,太過曰酌,貴適其中。(zhēnzhuó)考慮事情、文字等是否可行或是否恰當(dāng)用心去讀書,用腦去思考。遇到不認識的字,到課文后面的生字表中去認一認,讀一讀。長句子多讀幾遍。和
2024-11-29 13:15