【摘要】陜西省西安中學附屬遠程教育學校物質(zhì)的跨膜運輸?shù)?頁共3頁第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗唬虒W目標:1.舉例說出細胞膜是選擇透過性膜2.嘗試提出問題,作出假設3.進行關(guān)于植物細胞吸水和失水的實驗設計和操作二.教學重點:舉例說出細胞膜是選擇透過性膜。三.教學難點:四、教學課時:2課時五
2024-11-24 12:58
【摘要】主要由_________和______組成,有少量的_______。蛋白質(zhì)糖類脂質(zhì)(磷脂)?將細胞與外界環(huán)境分隔開?控制物質(zhì)進出細胞?進行細胞間的信息交流第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出復習提問:與生活的聯(lián)
2025-07-27 09:31
【摘要】第四章:細胞質(zhì)膜I.細胞質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)模型II.生物膜基本特征與功能III.膜骨架1.1細胞質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)模型A.生物膜的結(jié)構(gòu)模型?三明治式結(jié)構(gòu)模型?單位膜模型(1959年)?流動鑲嵌模型(1972年)(要點:流動性、鑲嵌性、不對稱性和蛋白質(zhì)的極性。?液晶態(tài)模型?板塊鑲嵌模型
2025-05-13 03:20
【摘要】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健駨娜菡f課生物膜是一種選擇透過性膜,它的選擇性是與其結(jié)構(gòu)密切相關(guān)的,那生物膜的這種選擇性功能是如何實現(xiàn)的呢?,一是小分子或離子進出細胞膜的方式,包括自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸,要求學生理解這三種方式的相同點和不同點,主要從膜兩側(cè)的濃度差、是否需要載體、是否需要消耗能量、,包括胞吞和胞吐,這部分內(nèi)容和前面所學的“分泌蛋白的合成和運輸”有關(guān)聯(lián)的地方,同時這又是對
2025-08-04 18:23
【摘要】氧氣、氮氣二氧化碳、苯水、甘油、乙醇氨基酸葡萄糖核苷酸H+、Na+、K+、Ca2+、Mg2+、HCO_合成的脂雙層J什么樣的分子能夠通過脂雙層?什么樣的分子不能通過?J葡萄糖不能通過無蛋白質(zhì)的脂雙層,但是,小腸上皮細胞能大量吸收葡萄糖,對此
2024-12-29 09:03
【摘要】富源縣第二中學校本教材★★生物導學案★★編制劉興榮★第組姓名:-1-課題:細胞膜——系統(tǒng)的邊界【學習目標】;;;【自主學習】1.細胞膜主要由和組成。此外,還有少量的。其中脂質(zhì)約占細胞膜總量的50%,蛋白質(zhì)約占40%,糖類
2024-11-21 04:24
【摘要】薊縣一中田飛滲透系統(tǒng)裝置半透膜:可以讓水分子自由通過,而不能讓蔗糖通過的膜3、原理2、條件一、滲透作用1、概念:水分子(或其他溶劑分子)透過半透膜的擴散。半透膜半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差溶液A濃度小于溶液B,溶液A濃度大于溶液B,水分子是順相對含量梯度跨膜運輸
2025-03-03 16:47
【摘要】第四章細胞質(zhì)膜第一節(jié)細胞質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)模型一、生物膜的結(jié)構(gòu)模型二、膜脂三、膜蛋白第二節(jié)生物膜基本特征和功能一、膜的流動性二、膜的不對稱性三、細胞質(zhì)膜的基本功能第三節(jié)膜骨架一、膜骨架二、紅細胞的生物學特性三、紅細胞質(zhì)膜蛋白及膜骨架?細胞質(zhì)膜(
2025-05-12 03:06
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞窖蚣飧呒壷袑W一種物質(zhì)從相對高濃度區(qū)域移動到低濃度區(qū)域的過程,稱為擴散脂溶性物質(zhì)葡萄糖離子H2OO2?為什么??什么
2025-03-04 11:40
【摘要】第3講物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗c物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞椒祷?Content返回物質(zhì)進出細胞的方式(Ⅱ)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗瞵F(xiàn)象1、連續(xù)磕帶鹽的瓜子時,你的口腔和唇的黏膜有什么感覺呢?2、包水餃把白菜做餡時,放一些鹽,過一會兒發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?干澀的感覺
2025-02-21 12:54
【摘要】江蘇省丁堰高級中學姜松祥我確信哪怕一個最簡單的細胞,也比迄今為止設計出的任何智能電腦更精巧!-------瞿中和瑞典皇家科學院將2020年度諾貝爾化學獎授予兩名研究細胞膜的美國科學家彼得
2024-11-09 05:38
【摘要】......第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞浇贪窤教學目標一、知識目標1.舉例說明物質(zhì)跨膜運輸?shù)念愋图疤攸c。2.說出被動運輸與主動運輸?shù)漠愅c。3.闡述主動運輸對細胞的意義。二、能力目標運用類比和對比
2025-06-23 17:12
【摘要】細胞的基本結(jié)構(gòu)考綱內(nèi)容能力要求2020年高考風向標功能2.主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能3.細胞核的結(jié)構(gòu)和功能實驗:觀察線粒體和葉綠體ⅡⅡⅡ以結(jié)構(gòu)與功能相適應的
2024-11-10 01:44
【摘要】第五章物質(zhì)的跨膜運輸MEMBRANETRANSPORT內(nèi)容提要?第一節(jié)、被動運輸?一、簡單擴散?二、協(xié)助擴散?第二節(jié)主動運輸?一、鈉鉀泵?二、鈣離子泵?三、質(zhì)子泵四、ABC轉(zhuǎn)運器五、協(xié)同運輸?shù)谌?jié)、膜泡運輸?shù)幕靖拍钜弧⑼淌勺饔枚?、胞飲作用三、外排作?/span>
2025-01-15 01:59
【摘要】2/14/202212:35PM第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/14/202212:35PM知識點物質(zhì)進出細胞,順濃度梯度的擴散(不消耗能量),稱為被動運輸。一、被動運輸:二、主動運輸:(離子)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需
2025-01-17 13:06