【摘要】THANKS
2025-03-12 13:23
【摘要】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),了解關(guān)于勾股定理的一些文化歷史背景,會(huì)用面積法來證明勾股定理,體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想.(重點(diǎn)).(難點(diǎn))其他星球上是否存在著“人”呢?為了探尋這一點(diǎn),世界上許多科學(xué)家向宇宙發(fā)出了許多信號(hào),如地球上人類的語言、音樂、各種圖形
2024-12-28 00:14
【摘要】4探索三角形相似的條件第2課時(shí)相似三角形的判定(2)北師大版九年級(jí)上冊(cè)狀元成才路相似三角形的判定方法:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.“A”型“X”型(圖2)DEOBCABCDE(圖1)
2025-03-12 14:11
【摘要】第二章實(shí)數(shù)1.認(rèn)識(shí)無理數(shù)(第2課時(shí))一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)學(xué)習(xí)了非負(fù)數(shù),七年級(jí)又學(xué)習(xí)了有理數(shù).本章第一課時(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生感受到了生活中確實(shí)存在著不是有理數(shù)的數(shù),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到所學(xué)的數(shù)又不夠用了,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的好奇心,能積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)無理數(shù)引入的必要性,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力.二
2024-12-08 06:04
【摘要】第1章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)的相關(guān)性質(zhì).(重點(diǎn)、難點(diǎn)).(重點(diǎn)、難點(diǎn)).)0(??kxky觀察與思考導(dǎo)入新課問題下表是一個(gè)反比例函數(shù)的部分取值,想一想這些點(diǎn)如果在平面直角坐標(biāo)系中是怎樣一種情況呢?可以試著動(dòng)手畫一畫.
2024-12-28 00:43
【摘要】第19章 矩形、菱形與正方形第第2課時(shí) 課時(shí) 矩形的判定與性質(zhì)的應(yīng)用矩形的判定與性質(zhì)的應(yīng)用第2課時(shí) 矩形的判定與性質(zhì)的應(yīng)用目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 矩形、菱形與正方形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)矩形的判定與性質(zhì)的應(yīng)用目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能根據(jù)題目條件靈活選擇矩形的判定方法
2025-06-15 03:53
【摘要】直角三角形(第2課時(shí))北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)入新知(2)兩邊分別相等且其中一組等邊的對(duì)角分別相等的兩個(gè)三角形全等嗎?(3)如果其中一組等邊所對(duì)的角是直角呢?不一定全等.思考:(1)我們學(xué)過的判定三角形全等的方法?SSS、SAS、ASA、AAS.這節(jié)課我們一起來
2024-12-28 01:26
【摘要】九年級(jí)道德與法治第2課時(shí)走向未來第七課從這里出發(fā)第三單元走向未來的少年九年級(jí)道德與法治提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)·新知鞏固逐點(diǎn)練透123456DADCB見習(xí)題九年級(jí)道德與法治提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。練拔高
2025-03-12 21:20
【摘要】七年級(jí)道德與法治第2課時(shí)青春萌動(dòng)第二課青春的心弦第一單元青春時(shí)光七年級(jí)道德與法治提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)·新知鞏固逐點(diǎn)練透123456DCACA見習(xí)題78DC七年級(jí)道德與法治提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。
【摘要】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路第2課時(shí)平行線性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用新課導(dǎo)入平行線的性質(zhì)平行線的判定兩直線平行,同位角相等.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).同位角相等,兩直線平行.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.根據(jù)圖,
【摘要】八年級(jí)道德與法治第2課時(shí)自由平等的追求第七課尊重自由平等第四單元崇尚法治精神八年級(jí)道德與法治提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)·新知鞏固逐點(diǎn)練透123456CBADC見習(xí)題7C八年級(jí)道德與法治提示:點(diǎn)擊進(jìn)入
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)整式的乘法(第2課時(shí))mxmxm才藝展示中,小穎也作了一幅畫,所用紙的大小如圖所示,她在紙的左、右兩邊各留了—xm的空白,這幅畫的畫面面積是多少?18導(dǎo)入新知1m8x181.掌握單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的運(yùn)算法則.2.能夠靈活地進(jìn)行單項(xiàng)式
2024-12-28 02:24
【摘要】河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)三角形全等的判定(第2課時(shí))河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)尺規(guī)作圖,探究邊角邊的判定方法問題1先任意畫出一個(gè)△ABC,再畫一個(gè)△A′B′C′,使A′B′=AB,∠A'=∠A,C′A′=CA(即兩邊和它們的夾角分別相等).把畫好的△A′B′C′剪下來,放到△ABC上,它們?nèi)葐?/span>
2024-11-21 02:16