【摘要】教學目標、判斷等形式,讓同學們經歷猜測、試驗、交流,體驗事件發(fā)生有些是確定的,有些是不確定的。?!耙欢ā薄ⅰ翱赡堋?、“不可能”的詞語來描述生活中一些事件發(fā)生的可能性。。1號2號3號一定不可能可能√×√×○○一定不可能
2024-12-11 14:14
【摘要】教案人教版小學三年級語文上冊第八單元試卷 學習是一個按部就班的過程,需要同學們不斷的學習和努力,小學三年級語文上冊第八單元知識學完了,小學三年級語文上冊第八單元試卷推薦給大家,希望能協(xié)助大家更好的復...
2025-01-25 22:06
【摘要】第一單元《測量》測試卷一、想一想,填一填。1、在()里填上適當?shù)膯挝?。樹高約10()馬拉松長跑比賽一塊橡皮長全長約42()約4()
2024-11-15 09:41
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學上冊統(tǒng)計與可能性一、填空。1.一個骰子擲出“1”朝上的可能性為________,“2”朝上的可能性為________。2.扔硬幣時,正面朝上的可能性為__________,若扔100次,大約有_______次正面朝上。二、選擇。1.從1-9共9個數(shù)字中任取一個數(shù)字,則取出的數(shù)
2024-11-15 11:58
【摘要】三年級《可能性》教學設計 三年級《可能性》教學設計1教材分析 人教版三年級上冊的《可能性的大小》是屬于[統(tǒng)計與概率]里中概率的起始知識之一,本節(jié)課主要目標是讓學生知道隨機事件的可能發(fā)生的結...
2024-12-06 02:23
【摘要】人教版三年級上冊數(shù)學第一單元試卷1、7000千克=()噸6米=()分米5千米=()米10厘米=()分米43毫米=()厘米()毫米2分米5厘米=()厘米
2024-11-15 06:41
【摘要】蘇教版小學數(shù)學第六冊第八單元試卷考試時間:90分鐘一、填一填。(第空1分,共30分)1、用分數(shù)表示每個圖里的涂色部分和空白部分?!铩睢铩睢睢鳌??????★☆★☆☆△△△△△△
2024-12-05 10:22
【摘要】2021~2021學年度下學期單元檢測題蘇教版小學數(shù)學第六冊第八單元考試時間:90分鐘一、填一填。(第空1分,共30分)1、用分數(shù)表示每個圖里的涂色部分和空白部分?!铩睢铩睢睢鳌??????★☆★☆☆
2024-12-11 10:08
【摘要】人教版小學數(shù)學三年級上冊莫旗騰克中心校鄂玉紅√×唱歌小品相聲舞蹈答題卡:盒子里的物品該怎樣涂?摸出的一定是:。摸出的不可能是:摸出的可能是:你能用“一定、可能、不可能”來描述我們身邊發(fā)生的事嗎?
2024-11-22 00:41
【摘要】人教版小學數(shù)學第五冊×○×○√1、袋子里放3個黃方塊,3個紅方塊。2、每次任意摸一個方塊,摸后放回攪動共摸20次。3、小組分好工:誰記錄?誰摸?誰搖?4、完成記錄表。5、抓緊時間,比一比,看哪組合作得又快又好。摸方塊結果記錄表紅方塊黃方塊
2024-11-11 12:58
【摘要】人教版三年級上冊數(shù)學,第八單元,測試卷(B)C卷(5篇)第一篇:人教版三年級上冊數(shù)學,第八單元,測試卷(B)C卷人教版三年級上冊數(shù)學第八單元測試卷(B)C卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們,經過一段時間的學習,你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!一、填一填(
2025-03-31 12:58
【摘要】第八單元:分數(shù)的認識第一課時:認識幾分之一教學內容:p90-91例1、例2及相關內容教學目標:1.使學生初步認識幾分之一、正確理解分數(shù)的意義、能讀出幾分之一這樣的分數(shù)并且能掌握分數(shù)各部分之間的名稱。2.通過合作學習活動,培養(yǎng)學生合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力。3.在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神,使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。教具、
2025-07-23 21:50
【摘要】《數(shù)學廣角──搭配(二)》同步試題安徽省黃山市屯溪現(xiàn)代實驗學校洪志秋一、填空1.用0、2、5、8四個數(shù)字可以組成()個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù),其中最小的兩位數(shù)是(),最大的兩位數(shù)是()??疾槟康模和ㄟ^組兩位數(shù)讓學生進一步鞏固解決排列組合問題與分類計數(shù)的基本方法。
2024-11-11 06:33
【摘要】北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過“猜測------實踐------驗證”,經歷事情發(fā)生的可能性的大小的探索過程,初步感受事件發(fā)生的可能性是不確定的,事件發(fā)生的可能性是有大有小的。2.對一些簡單事件的可能性進行進行描述,并和同伴交換看法。3.獲得一些初步的數(shù)學實踐活動經驗,在活動交流中培養(yǎng)合作學習的意識和能力。
2024-12-13 18:00
【摘要】第一篇:小學三年級下冊數(shù)學第八單元的教案 第八單元:單元教學計劃 單元教學內容:第八單元(解決問題) 單元教材分析: 本單元的主要內容有:運用乘法(或除法)、乘法和除法兩步計算解決問題;運用乘...
2024-11-09 17:47