青島版科學(xué)五上各種各樣的聲音教學(xué)簡(jiǎn)案-資料下載頁

【摘要】科學(xué)：各種各樣的聲音目標(biāo)：1、體驗(yàn)探索聲音的樂趣，樂于表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。2、通過探索、操作活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)周圍各種聲音感興趣。3、喜歡操作，探索活動(dòng)，對(duì)探索活動(dòng)感興趣。重點(diǎn)：體驗(yàn)探索聲音的樂趣，樂于表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。難點(diǎn)：能夠用提供的物品制造出不同的聲音。過程：一、辨別不同聲音1、仔細(xì)聽，這是什么

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)五上各種各樣的聲音課件6-資料下載頁

【摘要】各種各樣的聲音石埠子鎮(zhèn)庵上小學(xué)王瑞萍自信，從大聲說話開始！實(shí)驗(yàn)結(jié)論：用力越大,振動(dòng)幅度越大，聲音越大?；顒?dòng)一：探究影響聲音大小的因素實(shí)驗(yàn)材料：鼓、碎紙屑實(shí)驗(yàn)步驟：1、在鼓面上放些紙屑，輕敲敲，聽發(fā)出的聲音，并觀察鼓面上紙屑的振動(dòng)情況。2、敲擊由輕加重，再聽聲音強(qiáng)弱的變化，并

2024-12-04 23:17

青島版科學(xué)五上各種各樣的聲音教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】10、各種各樣的聲音教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)自然界中各種各樣的聲音，知道聲音有大有小、高低之分。2、能用簡(jiǎn)單的器材做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備教師：鋸條、小鼓、紙屑、課件學(xué)生：水、小木棒、梳子、相關(guān)資料教學(xué)過程一、生活切入導(dǎo)新課老師有多媒體播放音樂，包括好聽音樂和不好聽噪音。提問：聽了以上

2024-12-05 02:04

最新中考物理聲音的產(chǎn)生和傳播聲音的特性專題測(cè)試題新人版-資料下載頁

【摘要】范文范例參考聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的特性一、選擇題（每題3分，共30分）1.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，我們能區(qū)分蛙聲是根據(jù)聲音的（　?。〢．音調(diào)不同 B．響度不同 C．音色不同 D．頻率不同【答案】C2.【2017?東營卷】在旅游景區(qū)，導(dǎo)游常利用擴(kuò)音器進(jìn)行講解，如圖所示。關(guān)于擴(kuò)音器的作用以下說法正確的是A．提高聲音的音調(diào) B．增大聲

2025-04-04 02:26

青島版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課堂練習(xí)題全冊(cè)-資料下載頁

【摘要】六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課堂檢測(cè)題班級(jí)姓名______等級(jí)____1、病毒由（）和（）組成。病毒不能單獨(dú)存在，必須生活在其他生物的（）內(nèi)。2、根據(jù)病毒寄生的生物細(xì)胞不同，病毒分三類：（）病毒，如（）；（

2025-04-15 05:56

荷塘月色課堂練習(xí)題及答案-資料下載頁

【摘要】：①幽僻：???????????????????????????②蓊蓊郁郁：③踱：???

2025-06-23 05:59

通報(bào)課堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第一篇：通報(bào)課堂練習(xí) 14、通報(bào) 一、試判斷下列事項(xiàng)哪些可以用通報(bào)行文 1．××總公司擬宣傳奮不顧身搶救落水兒童的青年工人的事跡。（）2．×廠擬向市工業(yè)局匯報(bào)本廠遭受火災(zāi)的情況。 （） 3．...

2025-10-12 13:45

靜女教案及課堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第一篇：靜女教案及課堂練習(xí) 邶風(fēng)靜女 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo) 1、了解《詩經(jīng)》的基本常識(shí),掌握重章迭句的形式特點(diǎn)。 2、體會(huì)賦、比、興的藝術(shù)手法。 3、能夠掌握四言詩的誦讀節(jié)拍。...

2024-11-09 12:29

青島版科學(xué)五上各種各樣的聲音表格式教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】五年級(jí)科學(xué)上《各種各樣的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能從“這是什么”、“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)自然界中的聲音提出問題；能用尺子、鼓、橡皮筋等簡(jiǎn)單器材作對(duì)比試驗(yàn)；能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，制作帶有創(chuàng)造性的科技作品。2、想知道，愛提問；愿意合作交流，體驗(yàn)合作的愉快。3、認(rèn)識(shí)自然界中各種各樣的聲音，知道聲音又大小、高低的不同，了解自然界存在超聲波、次聲波等人耳聽不到的聲音

2024-12-05 07:22

新人教版必修五堂吉訶德及課堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】【原文】望月懷遠(yuǎn)張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕①起相思。滅燭憐光滿，披衣②覺露滋。不堪盈手③贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期④?！咀⑨尅竣倬瓜Γ赫?。②披衣：披上衣服走出戶外。③盈手：滿手。④佳期：相會(huì)之期?！举p析】此乃望月杯思的名篇。詩人望見明月，想到遠(yuǎn)在天邊的親人，此時(shí)此刻正與我同望。有懷

2024-12-09 07:13

燕子課堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】1 《燕子》課堂練習(xí) 一、在（）里填上合適的量詞。 一（）羽毛一（）翅膀一（）鳴叫一（）尾巴 一（）春雨一（）細(xì)線一（）歌曲一（）柳樹 二、照樣子，改寫句子 例...

2025-08-06 18:42

牛津深圳版英語七上71makingfriends課堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】Chapter1Makingfriends一．翻譯下列短語[m]1.大約五英尺高_(dá)__________________2.喜歡做某事____________________3.給某人寫信_(tái)___________________4.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)_______________________]

2024-12-05 15:25

蘇教版科學(xué)四上聲音的傳播-資料下載頁

【摘要】聲音的傳播（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件聲波：（1）超聲波（2）次聲波波的形式通過介質(zhì)將聲源的振動(dòng)向外傳播，這個(gè)波叫聲波。超聲波及其應(yīng)用人耳最高只能感覺到大約20000Hz的聲波，頻率更高的聲波就是超聲了．超聲波廣泛地應(yīng)用在

2024-11-11 06:22

滬教版語文八上賢人的禮物課堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《賢人的禮物》課堂練習(xí)1、給加點(diǎn)字注音摁電鈴（）嫉妒（）搖曳（）相形見絀（）眸子（）死摳（）2、小說第二自然段中，“這情況不免使她想起，生活就是由啜泣、抽噎和微笑三者組成的，而抽噎總占優(yōu)勢(shì)。”一句說明了什么？

2024-12-01 04:16

牛津深圳版英語七上74theworldofnumbers課堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】Chapter4Theworldofnumbers一．翻譯下列短語1．古代____________________2.許多不同的方法_______________3．?dāng)?shù)字體系________________4.由……組成___________________5．

2024-11-15 18:53

青島版科學(xué)五上誰能傳播聲音課堂練習(xí)及答案(更新版)

青島版科學(xué)五上誰能傳播聲音課堂練習(xí)及答案(專業(yè)版)

青島版科學(xué)五上誰能傳播聲音課堂練習(xí)及答案(留存版)

青島版科學(xué)五上誰能傳播聲音課堂練習(xí)及答案-文庫吧