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江蘇省揚州市20xx-20xx學年高一下學期生物期末調(diào)研試題word版含解析(存儲版)

2024-12-25 01:36上一頁面

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【正文】 、2/3Hh,關(guān)于乙病的基因型及概率為 1/2XTXT、 1/2XTXt,由于 Ⅱ 5的基因型及概率為 1/3HH或 2/3Hh, Ⅱ5 關(guān)于乙病的基因型為 XTY,因此 II5與 II6結(jié)婚,所生男孩同時患兩種病的概率 =2/32/31/41/4=1/36 。 ( 2)據(jù)試題分析可知,分子 ② 是 mRNA,其通過核孔進入細胞質(zhì)與 ④ 核糖體結(jié)合進行翻譯過程。 ( 2) 據(jù)試題分析可知,過程 Ⅵ 是單 倍體育種的花藥離體培養(yǎng)過程,通過 Ⅵ 過程獲得單倍體幼苗;單倍體是高度不育,所以需要利用秋水仙素(或低溫)處理單倍體幼苗,從而使其細胞染色體數(shù)目,獲得目的植株;單倍體育種最大特點是可明顯縮短育種年限。 【答案】 (1). 雜交育種 (2). 基因重組 (3). 花藥(粉)離體培養(yǎng) (4). 秋水仙素(或低溫) (5). 可明顯縮短育種年限 (6). 萌發(fā)的種子或幼苗細胞分裂旺盛,發(fā)生基 因突變的幾率較大 【解析】 試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:品種 ① 、 ② 經(jīng)過 Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ 過程培育出新品種 ⑥ 的育種方法是雜交育種,原理是基因重組;品種 ① 、 ② 經(jīng)過 Ⅰ 、 Ⅵ 、 Ⅶ 過程的育種方法 是單倍體育種,其中 Ⅶ 過程是花藥離體培養(yǎng),原理是染色體變異,由于花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體,瘦弱、高度不育;品種 ① 經(jīng)過 Ⅳ 、 Ⅴ 的育種方法是誘變育種,原理是基因突變,基因突變具有低頻性和不定向性等特點。 【答案】 (1). 表達 (2). 轉(zhuǎn)錄 (3). 核孔 (4). ④ 核糖體 (5). 轉(zhuǎn)運 RNA( tRNA) (6). 甲硫氨酸 (7). 相同 【解析】 試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中 ① 是 DNA分子;其中以 ① 的一條 鏈為模板合成 ② 的過程稱為轉(zhuǎn)錄,故 ② 是 mRNA,是翻譯的模板, ②mRNA 通過核孔進入細胞質(zhì)與 ④ 核糖體結(jié)合進行翻譯過程; ③ 是 tRNA,能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的 氨基酸; ④ 是核糖體,是翻譯的場所。 ①I 2無甲病,但有患甲病的女兒,無乙病,但有患乙病的兒子,故 I2的基因型為 HhXTXt,II5沒有患甲病,但有患甲病的姐妹,故 Ⅱ5 關(guān)于甲病的基因型及概率為 1/3HH、 2/3Hh,Ⅱ5 關(guān)于乙病的基因型為 XTY,綜合兩對基因, Ⅱ5 的基因型及概率為 1/3HHXTY、 2/3HhXTY。 ( 3)若 I3不攜帶乙病致病基因,請繼續(xù)以下分析: ①I 2的基因型為 ________; II5的基因型為 _________。 【答案】 (1). 間期 (2). 半保留復(fù)制 (3). 8 (4). 胞嘧啶 (5). 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 (6). 2 (7). 4和 5 ( 1)甲圖所示過程為 DNA分子復(fù)制,可發(fā)生在細胞周期中的分裂間期 。 【答案】 (1). 紅色 (2). 二或四 (3). YY 或 Yy (4). Yy (5). YY和 Yy (6). 5:1 【解析】 試題分析:據(jù)圖表中第二組和第四組可以看出,紅色對黃色為顯性,據(jù)第一組紅色① 紅色,其后代只有紅色,所以紅色 ① 的基因型是 YY或 Yy,據(jù)第 五組黃色( yy) 紅色② ( Y ),后代中出現(xiàn)黃色( yy)個體 ,所以紅色 ② 的基因型是 Yy。 ( 1)由以上分析可知圖一中 a表示染色體;由以上分析可知,圖中 2中 甲細胞處于有絲分裂中期 。請分析并完成問題: ( 1)圖 1中 a~ c柱表示染色體的是 ___________________,圖 2中表示體細胞有絲分裂的是 ________________。2=45%, 故選 A。 34. 小黑麥是八倍體,由它的花粉直接發(fā)育成的個體是 A. 八倍體 B. 二倍體 C. 四倍體 D. 單倍體 學 %科 %網(wǎng) ... 【答案】 D 【解析】 由配子不經(jīng)過受精形成的新個體都是單倍體,則由八倍體小黑麥的花粉培養(yǎng)而成的植株雖然含有 4 染色體組,但仍然 是單倍體 。 29. 如圖表示某個體的一對同源染色 體,字母表示基因。2n- 1個。因此,用同位素 35S和 32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)和 DNA,然后用標記的噬菌體做侵染大腸桿菌的實驗,進入細菌體內(nèi)的成分只有 32P,故選 B。 16. 正常情況下,下列關(guān)于性染色體的描述正確的是 A. 性染色體只存在于生殖細胞中 學 %科 %網(wǎng) ... B. 女兒的 X染色體都來自母方 C. 兒子的 Y染色體一定來自父方 D. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) 【答案】 C 【解析】 性染色體既存在于生殖細胞中,也存在于體細胞中, A錯誤;女兒的 2 條 X 染色體有一條來自父方,一條來自母方, B 錯誤;父親的 Y 染色體傳給兒子,不能傳給女兒, C 正確;性染色體上的基因并不都與性別決定有關(guān),如人類紅綠色盲的基因在 X染色體上, D錯誤 。 13. 基因型為 AaBB和 AaBb的兩個個體雜交,子代中 AABB個體所占的比例是 A. 1/8 B. 1/6 C. 1/4 D. 1/2 【答案】 A 【解析】 對于此類試題,可以采用逐對分析法。 因此對于進行有性生殖的生物體來說,減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,對于遺傳和變異都很重要 , 故選C。 【 點睛 】 解答本題關(guān)鍵能理清四分體的概念,特別要知道 1個四分體 =1對同源染色體 =2 條染色體 =4 條染色單體 =4個 DNA分子 。 7. 下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述, 錯誤 . . 的是 A. 先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀 B. 科學地設(shè)計實驗程序,提出假說并進行驗證 C. 正確地選用豌豆作為實驗材料 D. 運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果 【答案】 A 【解析】孟德爾研究遺傳規(guī)律 獲得成功原因 ①先分析一對相對性狀,后分析多對相對性狀,②科學地設(shè)計實驗程序,提出假說并進行驗證, ③正確地選用豌豆作為實驗材料 ④運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果,題干錯誤的是 A,所以關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述,錯誤的是 A. 【考點定位】 孟德爾遺傳實驗. 8. 孟德爾進行一對相對性狀的雜交實驗時,子二代中既有顯性性狀又有隱性性狀的現(xiàn)象稱為 A. 相對性狀 B. 性狀分離 C. 遺傳和變異 D. 雜合子 【答案】 B 【解析】 孟德爾進行一對相對性狀的雜交實驗時,子一代為顯性性狀,而子二代中既 有顯性性狀又有隱性性狀,這種現(xiàn)象稱為性狀分離 , 故選 B。 14. 小麥的抗銹病 (R)對感銹病 (r)是 顯性,無芒 (A)對有芒( a)是顯性。 18. 1928年,格里菲思用小鼠做實驗材料,進行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,下列有關(guān)敘述正確的是 A. 注射 R型活細菌,小鼠死亡 B. 注射 S型活細菌,小鼠死亡 C. 注射加熱后殺死的 S型細菌,小鼠死亡 D. R型活細菌與加熱后殺死的 S型細菌混合培養(yǎng)后注射,小鼠不死亡 【答案】 B 【解析】試題分析:注射 R型活細胞無毒小鼠不死亡, A 錯;注射 S型活細菌有毒性,小鼠死亡, B 項正確;注射加熱殺死的 S 型細菌,小鼠不死亡, C 錯; R 型活細菌與加熱 后殺死的 S 型細菌混合后注射,有少數(shù)無毒的 R 型細菌在小鼠體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成有毒的 S 型細菌,小鼠死亡, D 項錯誤。 22. 在信使 RNA分子結(jié)構(gòu)中,相鄰的堿基 G與 C之間通過下列哪種方式連接 A. 脫氧核糖 氫鍵 脫氧核糖 B. 脫氧核糖 磷酸基團 脫氧核糖 C. 核糖 磷酸基團 核糖 D. 磷酸
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