【摘要】（教科版）四年級科學上冊鳳仙花蝸牛鳳仙花的各個組成部分蝸牛的身體結構我們曾經觀察了很多植物，也觀察了很多小動物，那人的身體（我們自己）是否也可以作為觀察和研究的對象？?人的身體你覺得可以觀察研究什么？用什么方法觀察？1、身體的結構一、觀察身體的外
2024-11-30 02:04
【摘要】植物的葉以小組為單位統(tǒng)計小組里一共有幾種樹葉，哪些樹葉是同一種樹上的葉子，哪些樹葉是不同種樹上的葉子，為葉分一分類，想一想你是怎么分辨出來的？葉的形狀葉基葉尖葉子是植物的小工廠，利用陽光進行光合作用，制造植
2024-11-30 03:09
【摘要】研究鋼尺幅度大小與音量之間的關系1、輕輕撥動鋼尺，觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音；2、用力撥動鋼尺，觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音。3、重復3次，并記錄在記錄表中。輕輕撥動用力撥動聲音強弱振動幅度振動大振動小聲音強聲音弱我知
2025-11-06 01:22
【摘要】用手來測量教科版一年級上冊第二單元第3課猜一猜謎題：五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。讀一讀做一做找一找誰的更標準？123拃指的是張開大拇指和中指之間的寬度。桌子的高度測一測高1拃
2025-11-09 15:56
【摘要】實驗探究，收集信息?同學們，今天我們就來學習蝸牛的三個問題：?（1）蝸牛的身體構造是什么樣的？?（2）蝸牛在什么情況下會縮回殼內？?（3）蝸牛用什么爬行？?可以以科學小組形式選擇以上任何一個問題進行探究。（一）觀察蝸牛的身體（二）蝸牛對外界的刺激產生
2024-11-30 01:12
【摘要】７斜面的作用我們的發(fā)現1234直接提升物體的力(N)沿斜面提升物體的力(N)研究斜面作用的記錄表提升不同的物體直接提升物體的力直接提升的力(N)沿不同斜面提升物體的力(N)a、斜面長度相同時我們的發(fā)現１２３４
2024-11-30 02:05
【摘要】要把鋼材、木料、水泥等運到樓上通常會怎樣做呢？想一想問題：利用一只滑輪來提升物體，你有幾種方法？你所使用時有什么特點？定滑輪：不能省力，但可改變了力的方向。動滑輪：能省力，但不能改變力的方向。能否利用定滑輪和動滑輪的優(yōu)點把它們組合起來，使它們即省力又方便呢？把動滑輪和定
2024-11-30 00:37
【摘要】第三單元能量6、電能和能量電風扇電燈電飯煲電視機?用電器有了電就可以進行各種工作——做各種運動或發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……?我們把電具有的這種能量叫做電能。各種能量形式?光能?風能?水能?聲能?熱能?動能?太
2024-11-30 02:00
【摘要】天氣日歷天氣符號晴陰多云霧小雨中雨大雨雷陣雨暴雨小雪中雪大雪暴雪揚沙沙塵暴云量降水量風力風向小知識雨量等級雨量等級是這樣規(guī)定的：在24小時內，雨量不超過10毫米的，叫小雨；雨量在5—17毫米的為小—中雨；雨量在10—
2024-11-30 00:55
【摘要】煤石油天然氣返回煤塊上看到植物枝、葉的痕跡，在有的煤層中甚至還發(fā)現了具有完整樹干形狀的的煤。返回變成的巖層中。的。返回4.億萬年前地球上氣候溫暖，雨量充足，植物生長非常繁茂。返回思考交流，小組討論：1、從煤帶給我們的信息，加上你的想象，請
2024-11-30 00:29
【摘要】A、增大電流B、增加導線圈數1、通電導線可以產生。磁上節(jié)內容回顧2、怎樣能增強通電導線的磁性。3、用線圈和指南針測試廢電池。電磁鐵電磁鐵的制作方法：1、用有絕緣皮的導線在大鐵釘上沿著一個方向纏繞50—100圈，導線兩頭留出5—10厘米做引出線。2、把導線留出的兩頭分別連接到
【摘要】你有什么發(fā)現?對這個發(fā)現你們有什么解釋？通過短路的方式，我們會看到更加明顯的現象。什么是短路?下面老師來做一下同學們仔細觀察你知道為什么會這樣嗎？
【摘要】《測量力的大小》教學設計教材簡析：《測量力的大小》是教科版五年級上冊第4單元運動和力的教學內容。學生通過前面的學習，已經初步認識了力，本課通過對彈簧測力計的構造、原理、使用方法的學習，進一步了解力是有大小的，并學會如何使用彈簧測力計測試力的大小。在測試操作中掌握技能，啟發(fā)學生認識彈簧測力計是利用彈簧“受力大，伸長長”的特性來測量力的大小的。指導學生明白怎樣做才不會超過測力計最大的測量
2025-03-24 02:01
【摘要】五上《地球表面及其變化》教材簡介《地球表面以及變化》單元組成1.《地球表面的地形》2.《地球內部運動引起的地形變化》3.《堅硬的巖石會改變模樣嗎》4.《土壤中有什么》5.《雨水對土地的侵蝕》6.《什么樣的土地容易被侵蝕》7.《河流對土地的作用》8.《減少對土地的侵
2024-11-30 01:10
【摘要】生物之間謎語（打一水果）草羊狼（再打一水果）視.mpg樹汁蟬螳螂黃雀樹葉毛毛蟲鳥蛇野豬珊瑚魚海獅鯊魚蝗蟲草比較下面的幾條食物鏈，你能發(fā)現什么特點嗎
2024-11-30 02:06
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