【摘要】怎樣觀察動物從以下3方面觀察動物：1動物的外形和構造2動物的運動方式3動物對外界刺激的反應2蝸牛是怎樣運動的？仔細觀察并記錄。（注意觀察：運動時，會在玻璃板上留下痕跡嗎？1仔細觀察蝸牛的外形，并認真做好實驗記錄。3探究蝸牛對外界刺激的反應步驟：視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺1、我的問題是：2、
2024-11-30 02:09
【摘要】螞蟻,-,1、螞蟻的身體構造,頭,胸,腹,一對觸角,六只腳,2、螞蟻的群體結構與分工,蟻后,雄蟻,兵蟻,工蟻,——群體的領導者，負責繁殖后代。,——負責與蟻后交配，然后死去。,——負責戰(zhàn)斗。,——負責...
2024-10-23 05:33
【摘要】小組討論?一、小組為單位，分享知識。?二、挑選出感興趣的資料，全班分享。關于太陽?太陽的大小和壽命?太陽的結構?太陽的表面活動關于太陽?太陽是太陽系的中心天體，它是銀河系的一顆恒星。?太陽距離地球約千米。人步行需要3500年，坐飛機需要20年。?太陽
2024-11-15 04:02
【摘要】教科版三年級科學上冊一、什么是水生植物?一群生活在有水的環(huán)境的植物。含水的地區(qū)如沼澤、海洋、濕地、河流、湖泊…等等。?典型的水生植物是一生都要依賴水的。?常見的水生植物：如水稻、布袋蓮、大萍、荷花、香蒲、浮萍…等等?說說看，這些照片可以如何分類?如可食用或不可食用?長在水面下或水
2024-11-17 09:54
【摘要】教科版科學四年級上冊第一單元第一課教學背景與目標分析1.學情分析2.3.教學重難點4.教學準備5教學過程6課時、課型、教法?1、教學背景?四年級的孩子都知道，把食鹽放進水里會慢慢地化掉，把沙放進水里卻不會化掉。一些學生也聽說過“溶解”一詞，但不清楚究竟什么是溶解。?2、教學
2024-11-30 00:54
【摘要】,蚯蚓,-,蚯蚓的生活環(huán)境,蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的地底下,觀察蚯蚓的身體,1、蚯蚓的身體是怎樣的？,從飼養(yǎng)盒輕輕拿起蚯蚓，放在白紙上，用放大鏡觀察蚯蚓，把它的樣子畫在書本的畫板里，并標出口、肛門、...
【摘要】小學科學三年級上冊《蝸?！肥切W科學教科版三年級上冊第二單元的第二課。本單元的重點在于通過讓學生觀察、提問、動手實驗、交流等探究活動，獲得對小動物豐富的直接認識，并在活動中提高語言表達能力，體驗科學探究的過程。這節(jié)課的重點主要是讓學生們了解蝸牛的外形、運動及飼養(yǎng)方式，從而促進學生對動物的喜愛、愛護之情。教材分析
2024-11-15 03:30
【摘要】蝸牛孫武街道辦第二小學解立勇?蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，從遙遠的古代開始，蝸牛就已經生活在地球上。蝸牛的種類很多，約25000多種，遍及世界各地，僅我國便有數(shù)千種。?蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質的環(huán)境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射，對環(huán)境反應敏感。?但不是說蝸牛不需要光，而應有較弱的散射光。?光照
2024-11-30 01:12
【摘要】猜謎：生得輕巧白凈，中國創(chuàng)造發(fā)明。傳播文化知識，深受人類歡迎。紙1、你知道紙是哪國人首先發(fā)明的嗎？2、我國古代四大發(fā)明是？造紙術、印刷術、火藥、指南針。中國帛書竹簡木牘商朝周朝龜甲獸骨甲骨
2024-12-04 17:57
【摘要】猜一猜沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進放里頭。蝸牛如何觀察蝸牛呢？如何觀察蝸牛呢？如何觀察蝸牛呢？?有序觀察：整體局部頭尾?看不清時可以借助放大鏡?如實記錄發(fā)現(xiàn)，可寫可畫蝸牛的殼
【摘要】蝸牛（一）單擊界面即可演示請你仔細觀察，說一說影片中介紹的是什么小動物。播放暫停快進后退結束請你仔細觀察蝸牛的身體，想一
【摘要】尹秋林制作石油石腦油塑料汽油蒸餾柴油煤油天然氣和其他材料相比，塑料有很多優(yōu)點，讓我們來比較一下。塑料尺和木尺相比，塑料尺的優(yōu)點是：輕便透明彈性好塑料杯和玻璃杯相比，塑料杯的優(yōu)點是：輕便隔熱不易碎塑料袋和紙口袋相比，塑料口袋的優(yōu)點是：
2024-12-05 00:52
【摘要】你知道嗎？?金屬是我們經常見到的一類物質，那么你知道哪些金屬的名稱呢？?金、銀、銅、鐵、錫、鋅、鉛、鎂······金屬是我們生活中不可缺少的材料，各種金屬制品被廣泛應用于生活中，回憶一下，生活中你都見過哪些金屬制品？鐵鋅銅鋁鎢
2024-12-04 17:56
【摘要】水能溶解一些物質【教學目標】科學概念：一些物質容易溶解在水中，有些物質不容易溶解在水中。不容易用過濾的方法把溶解了的物質從水中分離出來。過程與方法：觀察和描述食鹽、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的現(xiàn)象，能使用過濾裝置分離幾種固體與水的混合物。情感、態(tài)度、價值觀：體驗研究溶解與不容易溶解現(xiàn)象的樂趣，激發(fā)進一步探究溶
2024-11-20 03:17
【摘要】這些建筑有什么共同特點？你還知道哪些拱形建筑？這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢？圓頂形與拱形有聯(lián)系嗎？我們可以怎么來研究？觀察剖開的乒乓球殼，看看、捏一捏，她的厚薄、軟硬怎樣？試一試，三個這樣的乒乓球殼扣在桌面上能承載多大的壓力？用手使勁捏、壓一個完整的乒乓球，容易壓癟嗎？
2024-11-30 00:43
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