【摘要】第3單元第15課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題年,伽利略在羅馬接受教廷審訊,并被判為終身監(jiān)禁。為什么伽利略引起教會(huì)的如此仇恨()A.他摧毀了天主教會(huì)的精神獨(dú)裁B.他宣傳了人文主義思想C.他主張進(jìn)化論D.他支持“太陽(yáng)中心說(shuō)”解析:本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力
2024-11-15 13:37
【摘要】第3課歐洲文明的起源歸納和整理基礎(chǔ)訓(xùn)練1、歐洲大陸第一縷文明的曙光出現(xiàn)于()A.公元前3000年前后B.公元前2021年左右C.公元前2500年左右D.公元前3100年前后2.希臘的早期文明——愛(ài)琴文明發(fā)祥于()A.薩拉米斯島B.伯羅奔尼撒半島C.克里特島D.邁錫尼
2024-12-02 15:09
【摘要】第5單元第24課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.葉永烈的《鄧小平改變中國(guó)》一書(shū)的封面上寫(xiě)著:“固步自封,兩個(gè)凡是,思想解放竟何其艱難;力挽狂瀾,實(shí)事求是,大智大勇顯英雄本色。”導(dǎo)致“思想解放竟何其艱難”的主要原因是()A.“文革”剛結(jié)束,人們的思想還未解放B.
2024-12-02 14:42
【摘要】第6單元第26課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.右圖中的“成功,只需一個(gè)點(diǎn)擊”簡(jiǎn)要而準(zhǔn)確地說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)信息化工具的最大特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),高度概括了它對(duì)人類社會(huì)生活及人類政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交等方面活動(dòng)的重大作用和影響。這本質(zhì)上反映了()A.在現(xiàn)代社會(huì),取得事業(yè)成功相對(duì)來(lái)說(shuō)比過(guò)去容易B.信息技
2024-11-30 18:53
【摘要】第1單元第3課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.曹參接替蕭何為相后,完全按照蕭何所定的規(guī)章行事,歷史上稱為“蕭規(guī)曹隨”,“蕭規(guī)曹隨”的故事,實(shí)際上說(shuō)明()①曹參的才能比不上蕭何②當(dāng)時(shí)西漢經(jīng)濟(jì)尚未恢復(fù)③漢初休養(yǎng)生息政策有連續(xù)性④當(dāng)時(shí)中央集權(quán)加強(qiáng)、社會(huì)穩(wěn)定A.①
2024-11-30 04:18
【摘要】第1單元第6課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.被馬克思譽(yù)為“變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成制造精神的必要前提的最強(qiáng)大的推動(dòng)力?!钡囊豁?xiàng)技術(shù)發(fā)明是()A.造紙術(shù)B.火藥C.羅盤針D.印刷術(shù)解析:抓住題干材料中的信息“精神領(lǐng)域”“科學(xué)復(fù)興”
2024-11-15 01:10
【摘要】歷史:第22課盛世危機(jī)同步訓(xùn)練(岳麓版七年級(jí)下)自主廣場(chǎng)我夯基我達(dá)標(biāo)(D.解析:本題是表述選擇題,也稱肯定選擇題,主要考查歷史基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記及再認(rèn)再現(xiàn)能力。C項(xiàng)是北宋從越南引進(jìn)的,應(yīng)該排除,所以答案選C項(xiàng)。答案:C(B.前代水平D解析:
2024-11-15 01:12
【摘要】第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)航列舉洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用企業(yè),了解中國(guó)近代化起步的艱難,評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用;認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,啟動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程,在一定程度上抑制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張。通過(guò)對(duì)洋務(wù)派代表人物曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠等的了解,培養(yǎng)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史人物的能力?;A(chǔ)練習(xí)
2024-12-02 15:07
【摘要】同步測(cè)試第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的短暫和平第二課時(shí)聽(tīng)其言而觀其行——國(guó)際聯(lián)盟的興衰1、世界上第一個(gè)普遍性的國(guó)際組織是A、萬(wàn)國(guó)郵政聯(lián)盟B、國(guó)際電訊聯(lián)盟C、國(guó)際聯(lián)盟D、聯(lián)合國(guó)答案:C[2、國(guó)際聯(lián)盟成立的根本原因是A、第一次世界大戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn)B、有識(shí)之士的呼吁C、美國(guó)總統(tǒng)威爾遜的堅(jiān)持
2024-12-02 14:41
【摘要】歷史:第10課歐洲聯(lián)盟同步訓(xùn)練(岳麓版九年級(jí)下)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),歐洲戰(zhàn)事結(jié)束的時(shí)間是(5月8日5月85月8日8月15思路解析:本題主要考查對(duì)第二次世界大戰(zhàn)中重要事件的掌握情況。1945年5月8日,德答案:C(
2024-11-30 18:55
【摘要】第10課走向共和的艱難歷程■“共和國(guó)萬(wàn)歲!”■歷史的曲折■共和政體的最終確立第10課走向共和的艱難歷程導(dǎo)入凡爾賽宮凡爾賽宮始建于16世紀(jì);17世紀(jì)末屢經(jīng)修建、擴(kuò)建,至18世紀(jì)形成現(xiàn)存規(guī)模。它由宮殿、大花園和放射形大道三部分組成,此外,還包括教堂和歌劇院,極其豪華而富麗堂皇。在中
2025-07-20 06:19
【摘要】第11課近代工業(yè)的艱難起步■洋務(wù)與官辦■民族工業(yè)的出現(xiàn)和初步發(fā)展■在夾縫中步履維艱第課近代工業(yè)的艱難起步1880年,左宗棠在蘭州創(chuàng)辦的蘭州機(jī)器織呢廠導(dǎo)入在與洋人打交道的過(guò)程中,統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部一些有識(shí)之士意識(shí)到“中國(guó)欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器”。后來(lái)康有為明確提出:“今為機(jī)器之世,多機(jī)器則強(qiáng),
2024-11-18 13:01
【摘要】第7課辛亥革命學(xué)習(xí)導(dǎo)航掌握興中會(huì)、同盟會(huì)、三民主義、武昌起義和中華民國(guó)成立等重大歷史事件的經(jīng)過(guò)、綱領(lǐng)、結(jié)果和意義等。了解孫中山的主要革命活動(dòng),探討辛亥革命的歷史意義;認(rèn)識(shí)到辛亥革命是中國(guó)近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命,在我國(guó)歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響;學(xué)習(xí)一代偉人孫中山“吾志所向,一往無(wú)前,愈挫愈奮,再接再厲”的革命精神。
2024-12-02 15:06
【摘要】第6課戊戌變法學(xué)習(xí)導(dǎo)航了解公車上書(shū),百日維新的背景、主要內(nèi)容,客觀地認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響及失敗的原因;體會(huì)康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同等一代知識(shí)分子勇于向先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí),敢于開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新變革的精神和歷史使命感、責(zé)任感?;A(chǔ)練習(xí)一、選擇題1.成為中國(guó)近代維新變法運(yùn)動(dòng)導(dǎo)火線的不平等條約是()A、《南京條
【摘要】第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)導(dǎo)航講述林則徐虎門銷煙的故事;了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)愛(ài)國(guó)官兵和人民的抗英斗爭(zhēng)。簡(jiǎn)述中英《南京條約》的主要內(nèi)容;認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)社會(huì)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì),資本主義列強(qiáng)與中華民族的矛盾成為中國(guó)社會(huì)最主要的矛盾,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)標(biāo)志著中國(guó)近代史的開(kāi)端。基礎(chǔ)練習(xí)一、選擇題1.北京天安門廣場(chǎng)上的人民英雄紀(jì)念碑,