北師大版思品八上第9課維護(hù)公共秩序同步測(cè)試(存儲(chǔ)版)
【正文】 2．著名的杭州灣跨海大橋開(kāi)通期間，許多人不顧“橋上嚴(yán)禁停車觀光”規(guī)定，紛紛駐車觀景，由此造成了車輛擁堵、險(xiǎn)情頻出。 材料四 ： 每天上午，各個(gè)寺院的佛家弟子必須靜坐一小時(shí)，參禪悟道。 情景二： 正在開(kāi)卡車的司機(jī)看到前面有行人時(shí)，是這樣想的：反正他不得不躲。小強(qiáng)說(shuō)：“咱們闖過(guò)去吧。只有形成良好的社會(huì)秩序，我們才能正常地與別人交往，相互扶持、互相幫助。③維護(hù)社會(huì)秩序，應(yīng)成為我們每一個(gè)人的行為習(xí)慣。秩序保證公共生活順利進(jìn)行。 ⑵在日常生活中 青少年要自覺(jué)遵守公共生活準(zhǔn)則，嚴(yán)格按法律的規(guī)定規(guī)范自己的行為，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)化共安全。 看到上述情況，你想對(duì)上下車的人說(shuō)點(diǎn)什么？ 17． 情景一： 正在騎自行車的行人聽(tīng)到后面的卡車?guó)Q喇叭時(shí)，是這樣想的：反正他不敢撞。 ： 雙休日時(shí)，到圖書館看書，要求必須保持安靜。 針對(duì)上述情景，據(jù)此回答 5～ 6題。 情景二：正在開(kāi)會(huì)的群眾有的說(shuō)話，有的打手機(jī)。社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則。結(jié)果，這輛車在站臺(tái)拖延了足足 5分鐘，嚴(yán)重阻礙了 后面的車輛進(jìn)站。情景中，兩人各不相讓，有一定的危害性，是沒(méi)有公共安全意識(shí)、擾亂交通秩序的表現(xiàn)。 ⑶作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)如何維護(hù)正常的社會(huì)秩序？ ⑴ 生活離不開(kāi)秩序。②維護(hù)社會(huì)秩序，要敢于做一名監(jiān)督者，同破壞社會(huì)秩序的行為作斗爭(zhēng)。只有形成良好的社會(huì)秩序。”小勇說(shuō)：“不，我們要遵守交通規(guī)則。因此，司機(jī)繼續(xù)往
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