【摘要】《果園機(jī)器人》教學(xué)設(shè)計(jì) 《果園機(jī)器人》教學(xué)設(shè)計(jì)1 ?。薄⒛苷_朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,知道機(jī)器人是怎樣的。 ?。?、就自己感興趣的地方與同學(xué)交流討論。 3、培養(yǎng)學(xué)...
2024-12-06 00:55
【摘要】《果園機(jī)器人》教學(xué)反思 《果園機(jī)器人》教學(xué)反思1 ?。薄⒄_、流利、有感情地朗讀課文。 ?。病⒘私夤麍@機(jī)器人的基本情況,引起對(duì)機(jī)器人的興趣。 ?。?、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。 一、...
2024-12-06 01:06
【摘要】1.借助拼音讀準(zhǔn)本課出現(xiàn)的生字“丫”,讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、虎牙、水墨畫(huà)”等詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文。3.通過(guò)朗讀課文,感受兒童豐富的想象力,體會(huì)童年生活的快樂(lè)。感悟兒童詩(shī)的特點(diǎn)。汲?。盒[:水葫蘆:吸取。喧嘩熱鬧。多年生水生草本植物,葉直立,卵形或圓形,葉柄中
2024-11-15 00:27
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo),讀懂課文內(nèi)容,知道機(jī)器人是怎樣的。能力。教材簡(jiǎn)說(shuō)《果園機(jī)器人》這是一篇能體現(xiàn)電腦神奇的文章。文章中的機(jī)器人服務(wù)于豐收的果園中,它們能把成熟的果子從樹(shù)上摘下來(lái),整齊地裝箱,運(yùn)到指定的地方。有趣的是,這些機(jī)器人只撿掉在地上的水果“
2024-12-11 07:07
【摘要】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《果園機(jī)器人》教學(xué) 《果園機(jī)器人》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目的 1、借助拼音讀通讀明白課文。 2、有感情地朗讀課文,明白果園機(jī)器人的根本情況。(重點(diǎn)) 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的興趣...
2025-01-25 05:51
【摘要】第一篇:有關(guān)《果園機(jī)器人》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求 1、知識(shí)與技能: ⑴借助拼音自學(xué)課文,了解課文的主要內(nèi)容。 ⑵了解文中所介紹的機(jī)器人的工作原理。 ⑶大膽設(shè)想未來(lái)機(jī)器人的模樣與工作原理。 ...
2024-11-09 22:19
【摘要】第一篇:果園機(jī)器人案例 習(xí)作興趣從何而來(lái) ——《果園機(jī)器人》教學(xué)片斷及反思 興趣是一種心理傾向,是人們力求認(rèn)識(shí)某種事物或愛(ài)好某種活動(dòng)的傾向。喚起興趣是提高學(xué)習(xí)積極性的先導(dǎo)。有了興趣,才會(huì)有求知欲...
2024-11-09 22:23
【摘要】第一篇:課文果園機(jī)器人教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ; ,體會(huì)電腦的神奇; ,學(xué)科學(xué)的情感。 教學(xué)過(guò)程: 一、激趣導(dǎo)入,揭示課題 :電腦真神奇,不僅可以使我們跨上“信息高速路”,還能指揮機(jī)器人工...
2024-11-19 03:44
【摘要】敘述式教學(xué)設(shè)計(jì)方案1《果園機(jī)器人》陳艷石泉饒峰中心小學(xué)一、概述·義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)的第24課?!け酒n文所需課時(shí)為1課時(shí),40分鐘,本節(jié)課是第一課時(shí)?!ぁ豆麍@機(jī)器人》是一篇安排在三年級(jí)下學(xué)期第六組里的課文,在本組課文的編排中
2024-11-21 03:38
【摘要】第一篇:《果園機(jī)器人》教學(xué)設(shè)計(jì)一 【教學(xué)目標(biāo)】 ; ,體會(huì)電腦的神奇; ,學(xué)科學(xué)的情感。 【教學(xué)過(guò)程】 一、激趣導(dǎo)入,揭示課題 :電腦真神奇,不僅可以使我們跨上信息高速路,還能指揮機(jī)器人...
2024-10-20 20:54
【摘要】1 《果園機(jī)器人》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 【教學(xué)目標(biāo)】 ; ,體會(huì)電腦的神奇; ,學(xué)科學(xué)的情感。 【教學(xué)過(guò)程】 一、激趣導(dǎo)入,揭示課題 :電腦真神奇,不僅可以使我們跨上信息高速路,還能指 ...
2025-08-06 19:56
【摘要】第一篇:課文果園機(jī)器人教學(xué)設(shè)計(jì) 一、展示資料,設(shè)疑導(dǎo)入 1、生展示機(jī)器人圖片及模型,并說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)機(jī)器人有哪些了解? 興趣是最好的老師。所學(xué)知識(shí)越貼近學(xué)生的生活實(shí)際,學(xué)生就越感興趣。學(xué)生愛(ài)玩機(jī)器...
2024-11-09 22:46
【摘要】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——果園機(jī)器人 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.正確流利地朗讀課文,把握文章的大意。 2.感受科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的生活帶來(lái)的巨大改變,激發(fā)學(xué) 生對(duì)神奇的科技世界的興趣及探索的欲望。 ...
2025-08-06 18:44
【摘要】導(dǎo)入新課大家在動(dòng)畫(huà)片上是不是都見(jiàn)機(jī)器人呢?機(jī)器人真是無(wú)所不能?。〈蠹冶舜擞懻撘幌履阍趧?dòng)畫(huà)片中見(jiàn)到過(guò)的機(jī)器人有什么特征,他們能干什么呢?現(xiàn)實(shí)中有沒(méi)有像動(dòng)畫(huà)片中那樣無(wú)所不能的機(jī)器人呢?動(dòng)畫(huà)片中那種無(wú)所不能的機(jī)器人在現(xiàn)實(shí)中是不存在的,那只是人們腦中想象出來(lái)的,把他們功能化了。但是現(xiàn)實(shí)中的確是有機(jī)器人的,而且它們還能幫人們干
2025-03-09 13:00
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文教案——果園機(jī)器人 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.正確流利地朗讀課文,把握文章的大意。 2.感受科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的生活帶來(lái)的巨大改變,激發(fā)學(xué)生對(duì)神奇的科技世界的興趣及探索的欲望...
2024-11-18 22:10