【摘要】學(xué)校要舉行足球比賽,你認(rèn)為拋硬幣決定誰(shuí)開(kāi)球公平嗎?拋30次硬幣,看看會(huì)有幾次正面,幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面
2025-05-03 04:18
【摘要】人教新課標(biāo)版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性(一)下面的轉(zhuǎn)盤(pán)各轉(zhuǎn)動(dòng)50次,結(jié)果會(huì)怎樣?你能用線連一連嗎?指針經(jīng)常落在白色區(qū)域指針偶爾落在白色區(qū)域指針落在兩個(gè)區(qū)域的機(jī)會(huì)差不多舉行足球比賽,裁判用拋硬幣決定誰(shuí)先開(kāi)球。你認(rèn)為公平嗎?拋100次硬幣,看看會(huì)有幾次正面,幾次反面。拋硬幣次數(shù)正面朝
2024-11-22 00:51
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)馬郎小學(xué)陳偉人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元統(tǒng)計(jì)與可能性可能性的概念:可能性是指事物發(fā)生的概率。是包含在事物之中并預(yù)示著實(shí)物發(fā)展趨勢(shì)的量化指標(biāo)。數(shù)學(xué)中的可能性:必然事件:100%。即一定會(huì)發(fā)生的事件。如:今天是星期一,明天一定是星期二。不
2025-05-03 04:32
【摘要】指一指你還認(rèn)識(shí)下面圖形的嗎?能說(shuō)出它們的周長(zhǎng)是什么嗎?封閉圖形一周的長(zhǎng)度就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。長(zhǎng)方形一周的長(zhǎng)度就是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。三角形一周的長(zhǎng)度就是三角形的周長(zhǎng)。圓形一周的長(zhǎng)度就是圓形的周長(zhǎng)。
2024-11-29 01:24
【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性指導(dǎo)教師:福州市臺(tái)江第三中心小學(xué)鄭菁執(zhí)教教師:福州市臺(tái)江第三中心小學(xué)田園姓名林蘋(píng)周敬王朋趙梅孫霞吳浩鄭語(yǔ)成績(jī)87868685858383姓名王華李明劉紅朱靈林慶李莉張東成績(jī)117114
2025-08-01 13:42
【摘要】摸到哪種球的可能性大?在每個(gè)口袋里都任意摸一個(gè)球,可能會(huì)怎樣?你能用線連一連嗎?摸到紅球的可能性大。摸到黃球的可能性大。摸到紅球和黃球的可能性相等。摸到的一定是紅球。在布袋里放4支鉛筆,應(yīng)該怎樣放?1、每次任意摸一支,摸50次,摸到紅鉛筆的次數(shù)比藍(lán)鉛筆多。2、每
2024-11-29 07:03
【摘要】同學(xué)們,天氣有哪幾種?晴天、陰天、雨天、雪天······讓我們一起看幾張照片吧!不同的天氣我們都干什么呢??晴天,室外活動(dòng)·····?雨天,打傘·····
2024-12-04 21:40
【摘要】可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要理解可能性的概念,通過(guò)對(duì)日常生活中一些常見(jiàn)現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。要從我們班上抽簽決定一位同學(xué)去發(fā)言,會(huì)抽到男同學(xué)還是女同學(xué)呢??拋硬幣落地時(shí)硬幣可能正面朝上,也可能反面朝上。事件
2024-11-11 08:33
【摘要】__________一份盒飯含一個(gè)葷菜和一個(gè)素菜。星期一有多少種配菜方法?第一種:肉丸子白菜第二種:肉丸子冬瓜葷菜:肉丸子素菜:白菜冬瓜星期一菜譜星期三菜譜葷菜:牛排魚(yú)豆腐
2024-11-28 23:31
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小紅是1988年4月29日出生的,她今年有()歲淘氣每天節(jié)約1元錢,他一周可節(jié)約()元錢下午5時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是()從晚上8時(shí)30分到次日7時(shí)30分,經(jīng)過(guò)了()時(shí)翟老師今年32歲,翟老師出生在()年喝水做家務(wù)身份證
2024-11-29 22:31
【摘要】你知道嗎??計(jì)量比較輕的物體有多重,通常用()作單位;?計(jì)量比較重的物體有多重,通常用()作單位??饲Э丝诖?6千克=()克8000克=()千克60008一個(gè)蘋(píng)果重200()一箱蘋(píng)果重15(
2024-11-29 12:46
【摘要】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)課件制作:李秀潼南縣育才小學(xué)桌布一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。樹(shù)樁面一周的長(zhǎng)度是樹(shù)樁面的周長(zhǎng)。這是大樹(shù)的橫截面桌布一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。樹(shù)樁面一周的長(zhǎng)度是樹(shù)樁面的周長(zhǎng)。獎(jiǎng)狀議一議:哪條繩子的長(zhǎng)度是獎(jiǎng)狀框的周長(zhǎng)?獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)狀
2024-11-29 12:42
【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教:農(nóng)繼光都勻十一小拋硬幣:(1)每人拋10次,并把結(jié)果記錄下來(lái)。(2)試驗(yàn)完成后觀察試驗(yàn)結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?操作要求:學(xué)生拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)1
2024-11-22 02:27
【摘要】觀察物體動(dòng)手搭一搭動(dòng)手?jǐn)[一擺,再?gòu)恼?、?cè)面和上面看一看。正面?zhèn)让嫔厦嫔厦鎮(zhèn)让嬲嬉箯恼婵吹降氖?,?yīng)該怎樣擺?試著擺一擺。你能畫(huà)出從側(cè)面和上面看到的圖形嗎?側(cè)面上面先擺一擺,再連一連。上面?zhèn)让嬲姘?個(gè)同樣大小的正
2024-11-29 13:04
【摘要】信息窗1統(tǒng)計(jì)與可能性教材分析:這副圖呈現(xiàn)的是小朋友在夏天的海濱浴場(chǎng)游泳的情景。畫(huà)面中呈現(xiàn)了可以數(shù)清的船只及沙灘上休息的和在大海中游泳的人等信息。借助觀海人提出的問(wèn)題“正在游泳的有多少人?”引發(fā)對(duì)按不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)一:教學(xué)紅點(diǎn)標(biāo)示的問(wèn)題。師:你去過(guò)海邊嗎?夏天的海邊是什么樣的呢?學(xué)生回答。
2024-11-19 19:40