【摘要】我拋硬幣,誰(shuí)猜對(duì)誰(shuí)先挑場(chǎng)地我猜正面我猜反面比賽規(guī)則這種方式公平嗎?為什么?事件發(fā)生的可能性一樣,在數(shù)學(xué)上叫做等可能性。6張撲克牌的點(diǎn)數(shù)分別是2、3、4、5、6、7,小王和小李決定兩個(gè)人各摸1張,若摸到的點(diǎn)數(shù)大于4,則小王贏,否則小李贏。這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?摸到2、3、
2024-11-29 13:32
【摘要】可能性教學(xué)內(nèi)容:P30~P32素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn):通過(guò)推想和對(duì)熟悉事物的討論,初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。能力教學(xué)點(diǎn):能用合適的語(yǔ)言對(duì)生活中的一些現(xiàn)象和事件發(fā)生的可能性做出描述,并和同伴交流想法。德育教學(xué)點(diǎn):了解可以用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述某些生活現(xiàn)象,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-12-03 07:17
【摘要】學(xué)校要舉行足球比賽,你認(rèn)為拋硬幣決定誰(shuí)開球公平嗎?拋30次硬幣,看看會(huì)有幾次正面,幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面
2024-11-29 02:37
【摘要】永安中心校龔森道學(xué)校要舉行足球比賽,你認(rèn)為拋硬幣決定誰(shuí)開球公平嗎?拋30次硬幣,看看會(huì)有幾次正面,幾次反面。1234567891011121314…2627282930正面…反面…√√√拋的次數(shù)少,偶然性就大。如果拋
2024-11-22 01:45
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要初步理解概率的概念,能夠憑生活得經(jīng)驗(yàn)和自己的直覺判斷可能性的大小。小組合作學(xué)習(xí),在表內(nèi)記錄球的顏色,再放回盒中。,每人摸5次,組長(zhǎng)記錄。。:安靜、迅速、有序操作。(小小組)議一議:??第幾組黃
2025-11-03 03:08
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2教學(xué)目標(biāo)?同學(xué)們明白統(tǒng)計(jì)的一些常用方法和制作統(tǒng)計(jì)表和圖,并學(xué)以致用。?通過(guò)具體的操作活動(dòng),使同學(xué)們能初步體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性。能用“一定”“可能”“不可能”等詞語(yǔ)來(lái)描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。什么是統(tǒng)計(jì)?統(tǒng)計(jì)是將一組數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、計(jì)算、分析的過(guò)程。1、六(3)班
2024-11-27 23:00
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)交通與數(shù)學(xué)小東上學(xué)小東早上7:10從家出發(fā),7:20到校,小東每分鐘走65米。(1)小東家到學(xué)校有多少米?20-10=10(分)65×10=650(米)答:小東家到學(xué)校有650米。(2)小東每天上學(xué)和放學(xué)要走多少米?650×2=13
2024-11-29 22:32
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)和可能性,同學(xué)們要掌握用統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示數(shù)據(jù)的方法,能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述統(tǒng)計(jì)圖中包含的信息。2021年12月3日,國(guó)際展覽局成員國(guó)的代表投票決定2021年世界博覽會(huì)的主辦城市。在第一輪投票中,五個(gè)申辦城市的得票情況如下圖。0510152025303540
2024-12-05 00:53
【摘要】你認(rèn)為用“石頭、剪子、布”決定誰(shuí)先走棋公平嗎?小明石頭石頭石頭小強(qiáng)剪子布石頭結(jié)果小明獲勝小強(qiáng)獲勝平一共有多少種可能的結(jié)果?剪子剪子剪子布布布布石頭剪子石頭剪子布小明獲勝小強(qiáng)獲勝平小明獲勝
2025-05-03 04:43
2025-05-03 04:18
【摘要】人教新課標(biāo)版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性(一)下面的轉(zhuǎn)盤各轉(zhuǎn)動(dòng)50次,結(jié)果會(huì)怎樣?你能用線連一連嗎?指針經(jīng)常落在白色區(qū)域指針偶爾落在白色區(qū)域指針落在兩個(gè)區(qū)域的機(jī)會(huì)差不多舉行足球比賽,裁判用拋硬幣決定誰(shuí)先開球。你認(rèn)為公平嗎?拋100次硬幣,看看會(huì)有幾次正面,幾次反面。拋硬幣次數(shù)正面朝
2024-11-22 00:51
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)馬郎小學(xué)陳偉人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元統(tǒng)計(jì)與可能性可能性的概念:可能性是指事物發(fā)生的概率。是包含在事物之中并預(yù)示著實(shí)物發(fā)展趨勢(shì)的量化指標(biāo)。數(shù)學(xué)中的可能性:必然事件:100%。即一定會(huì)發(fā)生的事件。如:今天是星期一,明天一定是星期二。不
2025-05-03 04:32
【摘要】指一指你還認(rèn)識(shí)下面圖形的嗎?能說(shuō)出它們的周長(zhǎng)是什么嗎?封閉圖形一周的長(zhǎng)度就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。長(zhǎng)方形一周的長(zhǎng)度就是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。三角形一周的長(zhǎng)度就是三角形的周長(zhǎng)。圓形一周的長(zhǎng)度就是圓形的周長(zhǎng)。
2024-11-29 01:24
【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性指導(dǎo)教師:福州市臺(tái)江第三中心小學(xué)鄭菁執(zhí)教教師:福州市臺(tái)江第三中心小學(xué)田園姓名林蘋周敬王朋趙梅孫霞吳浩鄭語(yǔ)成績(jī)87868685858383姓名王華李明劉紅朱靈林慶李莉張東成績(jī)117114
2025-08-01 13:42
【摘要】摸到哪種球的可能性大?在每個(gè)口袋里都任意摸一個(gè)球,可能會(huì)怎樣?你能用線連一連嗎?摸到紅球的可能性大。摸到黃球的可能性大。摸到紅球和黃球的可能性相等。摸到的一定是紅球。在布袋里放4支鉛筆,應(yīng)該怎樣放?1、每次任意摸一支,摸50次,摸到紅鉛筆的次數(shù)比藍(lán)鉛筆多。2、每
2024-11-29 07:03