【摘要】狐貍與烏鴉這個(gè)故事中的烏鴉很聰明這個(gè)成語中的狐貍很狡猾狡猾的狐貍和聰明的烏鴉做了鄰居之后……烏鴉在大樹上做了個(gè)窩。大樹底下有個(gè)洞,洞里住著狐貍。有一天,烏鴉飛出去給她的孩子找吃的。她找到一片肉,叼了回來,站在窩旁邊的樹枝上,心里很高興。這時(shí)候,狐貍也出來找
2024-12-13 01:16
【摘要】第一篇:蘇教版語文二年級(jí)狐貍和烏鴉 蘇教版語文二年級(jí)狐貍和烏鴉 一、教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)字只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語。 2.正確朗讀課文,做到不...
2024-10-12 02:01
【摘要】蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)第三組伊索是公元前6世紀(jì)的希臘寓言家,曾經(jīng)是一個(gè)奴隸。他機(jī)智幽默,聰穎過人?!兑了髟⒀约肥侨祟愇拿魇飞系囊蛔S碑。它的內(nèi)容在一定歷史條件下,題材相當(dāng)廣泛,從不同角度反映了古希臘的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和風(fēng)土人情,尤其集中反映了下層社會(huì)里奴隸的思想感情。《伊索寓言集》里的角色大都由動(dòng)物
2024-11-11 00:22
【摘要】第一篇:蘇教版二年級(jí)語文上冊(cè)《狐貍和烏鴉》教案 《狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì) 大渡口中心校李仁豹 教材分析: 這是一篇童話。講一只狐貍用奉承話騙取烏鴉一片肉的故事,說明愛聽奉承話容易上當(dāng)受騙。 1...
2024-10-13 19:11
【摘要】尖尖嘴,細(xì)細(xì)腿,狡猾多疑拖大尾。是鳥不叫鳥,自把名字叫。人們不喜歡,嫌它穿黑袍。狐貍烏鴉狐貍,也叫“草狐”、“赤狐”、“紅狐”,屬哺乳動(dòng)物。尖尖的嘴巴,細(xì)長(zhǎng)的身體,三角形的耳朵,細(xì)軟、稠密而蓬松的毛,又大又長(zhǎng)的尾巴,有點(diǎn)像狼,但比狼小。一年四季
2024-12-11 08:58
【摘要】誰來說一說狐貍和烏鴉的故事?自讀課文,狐貍一共說了幾次話?圖文賞析狐貍在樹林里找吃的。狐貍會(huì)想些什么?讀一讀狐貍第一次和第二次說的話。狐貍烏鴉第一次問好沒有回答第二次賠著笑臉還是沒有回答狐貍又說:“親愛
【摘要】第一篇:王靜狐貍和烏鴉教學(xué)設(shè)計(jì) 《狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì) ——授課教師:王靜指導(dǎo)教師:莊萍 教材分析: 本文是一篇童話,講一只狐貍用奉承話騙取烏鴉一片肉的故事,說明了愛聽奉承話容易上當(dāng)受騙。課文...
2024-10-25 11:03
【摘要】第一篇:狐貍和烏鴉教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 二年級(jí)語文教學(xué)設(shè)計(jì)《狐貍和烏鴉》 永樂小學(xué) 徐俊麗教學(xué)目標(biāo) 、流利、有感情地朗讀課文,能復(fù)述課文。,容易上當(dāng)受騙的道理。教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):識(shí)字、寫字、朗讀。...
2024-10-13 20:19
【摘要】中小學(xué)課件狐貍和葡萄中小學(xué)課件自讀課文,注意做到:?一、讀準(zhǔn)字音,讀通課文。?二、讀通順、流利,不加字,不減字。?三、畫出生字、生詞,注上讀音。中小學(xué)課件我們來學(xué)習(xí)生字?lípútáochánsuān?貍
2024-11-30 05:18
【摘要】長(zhǎng)春版二年級(jí)語文上冊(cè)狐貍,也叫“草狐”、“赤狐”、“紅狐”,哺乳動(dòng)物。它沒有固定的處所,平時(shí)所居住在森林、草原、丘陵地帶,白天隱藏起來睡眠,晚上出來徘徊覓食。食物絕大多數(shù)是害鼠、野兔、小鳥和昆蟲等,它的毛皮十分珍貴,可做大衣、衣領(lǐng)、皮帽、圍脖等。烏鴉你找到我了嗎?狐貍饞得
2024-11-11 21:44
【摘要】第一篇:《烏鴉和狐貍》教學(xué)設(shè)計(jì)方案 案例題目::《烏鴉和狐貍》教學(xué)設(shè)計(jì)方案 教材分析 《烏鴉和狐貍》是一篇有趣的寓言故事,講的是烏鴉叼到了一塊肉,停在大樹上。狐貍見了直流口水,它對(duì)烏鴉講了三次奉...
2024-10-14 03:41
【摘要】第一篇:《狐貍和烏鴉》教學(xué)反思 《狐貍和烏鴉》教學(xué)反思 八街小學(xué)陳凌燕 《狐貍和烏鴉》是蘇教版小學(xué)語文第三冊(cè)第四單元的一篇講讀課文。這是一則寓言,講一只狡猾的狐貍用奉承話騙取烏鴉一片肉的故事。說...
2024-10-14 03:12
【摘要】1 一、設(shè)計(jì)理念 ?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?指出:學(xué)生是學(xué)習(xí)和開展的主體。語文課程必 須根據(jù)學(xué)生身心開展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不 同的學(xué)習(xí)需求,保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生...
2024-09-23 05:07
【摘要】狐貍和烏鴉北京版二年級(jí)語文上冊(cè)2、用“~~”畫出狐貍說的三次話。1、快速小聲讀課文,狐貍和烏鴉說了次話。3“親愛的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來,可就差多了。您的嗓子真好,誰都愛聽您唱歌。您就唱幾句吧!”“您好,親愛的烏鴉!”“親愛的烏鴉,您的孩子好嗎?”
2024-11-11 03:57
【摘要】第一篇:狐貍和烏鴉教學(xué)反思 《狐貍和烏鴉》教學(xué)反思 《狐貍和烏鴉》是一篇寓言故事,講的是一只狡猾的狐貍用奉承話騙取烏鴉一片肉的故事。其中課文第四至第八段講狐貍騙取肉的經(jīng)過是重點(diǎn),理解狡猾的狐貍為得...
2024-10-13 20:16