七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法132有理數(shù)的減法第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)　有理數(shù)的加減混合運(yùn)算學(xué)前溫故新課早知計(jì)算:(-5)+(-3)=　　　,-5-(-3)=　　　;(-5)+3=　　　,-5-3=　　　;5+(-3)=　　　,5-3=　　　.?-8?-2-2?8?22學(xué)前溫故新課早知,可以轉(zhuǎn)化為　　　　　,然后按　　　　　的運(yùn)算法則

2025-06-18 02:37

有理數(shù)的加減混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專家毅帆教育學(xué)科培訓(xùn)師輔導(dǎo)講義講義編號(hào)學(xué)員編號(hào)年級(jí)七年級(jí)課時(shí)數(shù)2學(xué)員姓名輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)師劉老師學(xué)科組長(zhǎng)簽字

2025-04-17 02:51

人教版數(shù)學(xué)七上143有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算◆隨堂檢測(cè)1、計(jì)算：（1）)12()9()15(8???????；（2）)1()(7)56(??????；（3）21)41(6132?????；（4）)(3112)527()3211(??????.2、計(jì)算：（1）)]41()52[()3(?????

2024-11-29 03:09

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法132有理數(shù)的減法第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算作業(yè)-資料下載頁(yè)

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-19 21:38

有理數(shù)加減混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】......有理數(shù)加減運(yùn)算一、有理數(shù)加法.1、計(jì)算：（1）2＋（－3）；（2）（－5）＋（－8）；（3）6＋（－4）；（4）5＋（－5）；（5）0＋（－2）；（6）（－1

2025-04-17 03:07

冀教版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的加減混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】2．7有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能：初步會(huì)用有理數(shù)的加、減運(yùn)算法則進(jìn)行混合運(yùn)算，并會(huì)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。過程與方法：利用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問題,使學(xué)生初步了解類比學(xué)習(xí)的思想方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過有理數(shù)的混合運(yùn)算解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，體會(huì)有理數(shù)混合運(yùn)算的意義和作用，感受數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值

2024-12-09 08:47

13有理數(shù)的加減法課件人教版七年級(jí)上-加減混合運(yùn)算ppt--初中數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算行唐五中陳翠娟有理數(shù)的加減混合運(yùn)算行唐五中回憶?1怎樣進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算。?答：減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)?數(shù)的相反數(shù)。例：計(jì)算(-20)+(+3)-(-5)-(+7)分析：有加又有減怎么辦。上節(jié)學(xué)得減去一個(gè)數(shù)等于加上它的。。。。。。解：原式=（-20）+（+

2024-12-29 02:08

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上182有理數(shù)的除法-資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的除法一、教學(xué)目標(biāo)1、理解倒數(shù)的概念.2、會(huì)求一些有理數(shù)的倒數(shù).3、掌握有理數(shù)除法法則(二).4、會(huì)用有理數(shù)除法法則進(jìn)行計(jì)算.二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)除法法則(二).四、教學(xué)難點(diǎn)：用有理數(shù)除法法則進(jìn)行計(jì)算.五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課在以前學(xué)習(xí)的除法運(yùn)算中，我們?cè)\(yùn)

2024-12-09 14:03

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上181有理數(shù)的除法-資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的除法一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)除法法則(一).2、掌握在不改變分?jǐn)?shù)的值得條件下，分?jǐn)?shù)的分子、分母、分?jǐn)?shù)本身的符號(hào)之間的關(guān)系.3、會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算.二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)除法法則(一).四、教學(xué)難點(diǎn)：在不改變分?jǐn)?shù)的值得條件下，分?jǐn)?shù)的分子、分母、分?jǐn)?shù)本身的符號(hào)之間的關(guān)系.五、教

2024-12-09 02:22

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上141有理數(shù)的加法-資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的加法一、教學(xué)目標(biāo)1、理解有理數(shù)加法意義.2、掌握有理數(shù)加法法則，會(huì)正確進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算.3、會(huì)利用有理數(shù)加法運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)加法法則.四、教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)利用有理數(shù)加法運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課看下面的問題：一個(gè)物體

2024-12-08 19:37

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上172有理數(shù)的乘法-資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的乘法一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律.2、能用乘法的運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算.3、要掌握乘法分配律的逆用.二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)乘法的運(yùn)算律.四、教學(xué)難點(diǎn)：用乘法的運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算.五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課我們知道，加法交換律和結(jié)合律在有理數(shù)的加法運(yùn)算中依然適用

2024-12-08 19:37

有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)練習(xí)（一）〔有理數(shù)加減法運(yùn)算練習(xí)〕一、加減法法則、運(yùn)算律的復(fù)習(xí)。A．△同號(hào)兩數(shù)相加，取__________________,并把____________________________。1、（–3）+（–9）

2025-04-17 02:45

有理數(shù)加減混合運(yùn)算全面練習(xí)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】......星期六內(nèi)容：有理數(shù)加減混合運(yùn)算（一）組織形式：新課第一小時(shí)規(guī)劃：一講解基礎(chǔ)知識(shí)（15）二練習(xí)（35）第二小時(shí)規(guī)劃：一檢查練習(xí)并講解錯(cuò)誤的地方

2025-03-25 04:01

有理數(shù)的加減混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 篇一：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算練習(xí) 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算練習(xí) （一）有理數(shù)的加減法 ⑴同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加； ⑵絕...

2024-10-17 17:31

北師大版七上26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】班級(jí)：________姓名：________一、計(jì)算題1.+3－(－7)=_______.2.(－32)－(+19)=_______.3.－7－(－21)=_______.4.(－38)－(－24)－(+65)=_______.二、填空題1.－4－_______=23.℃比24℃高_(dá)_

2024-12-03 06:26

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上162有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算同步練習(xí)-wenkub.com

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上162有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算同步練習(xí)(已改無錯(cuò)字)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上162有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上162有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算同步練習(xí)(參考版)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上162有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算同步練習(xí)-文庫(kù)吧資料