【摘要】2020-2017學年上學期一年級期末檢測卷班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序第一題第二題第三題第四題第五題第六題第七題第八題第九題總分得分
2024-11-15 04:11
【摘要】人教版一年級數(shù)學上冊第七單元測試卷姓名：一、我會填25分）1（）針（）針2、鐘面上一共有（）個數(shù)字，（）根針，短針是（）針。3、你早上大約（）時睡覺。4、小
2024-12-03 05:53
【摘要】人教版小學數(shù)學一年級上冊第五單元檢測卷學校班級姓名評價一、口算。（32分）10－7＝9＋1＝9－7＋4＝8－7＝4＋3＝5＋3－2＝10－5＝3＋6＝7－4
【摘要】人教版小學數(shù)學一年級上冊第一單元檢測卷學校班級姓名評價一、看圖數(shù)一數(shù)，寫一寫。（16分）（）（）（）（）二、照樣子圈一圈（看數(shù)圈圖）。（12分）
2024-11-29 12:41
【摘要】人教版小學數(shù)學一年級上冊第三單元檢測卷學校班級姓名評價一、口算。（24分）２＋１＝３－３＝４－１＝４＋１＝２＋３＝２－０＝５－０＝５－４＝３＋２＝３－１＝
【摘要】第一篇：人教版一年級數(shù)學上冊第五單元單元試卷 人教版一年級數(shù)學上冊第五單元單元試卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢...
2024-11-04 17:11
【摘要】人教版一年級數(shù)學上冊第五單元單元試卷范文大全第一篇：人教版一年級數(shù)學上冊第五單元單元試卷人教版一年級數(shù)學上冊第五單元單元試卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、算一算。(共1題；共5分)
2025-03-26 12:47
【摘要】 一年級數(shù)學上冊期末試卷 （60分鐘完成） 一、順序填數(shù)。（6分） 9 1、98652 2、￡￡57￡￡13￡17 3、104811697 二、填空。（13分） 1.14里面...
2025-04-03 21:09
【摘要】一年級數(shù)學第一學期第二單元測試卷年級：姓名：分數(shù)：一、填一填。1、看圖填上“前”、“后”。2、看圖填上“左”、“右”。3、4、小朋友，我家在8號門的左邊，請幫我找一找，應(yīng)是第（）號門。1、小冬跑在最（）面。2
【摘要】第一篇：2016秋一年級數(shù)學上冊期末質(zhì)量分析 2016年秋一年級數(shù)學上冊期末試卷質(zhì)量分析 一、基本情況： 本班共55名學生參加考試，總分4142分。，及格52人，%，優(yōu)秀人數(shù)18人，%。 二、...
2024-10-27 01:10
【摘要】一年級數(shù)學上冊復(fù)習重點（2018年）第一單元準備課?1、數(shù)一數(shù)數(shù)數(shù)：數(shù)數(shù)時，按一定的順序數(shù)，從1開始，數(shù)到最后一個物體所對應(yīng)的那個數(shù)，即最后數(shù)到幾，就是這種物體的總個數(shù)。2、比多少同樣多比多、少比較兩種物體的多或少時，可以用一一對應(yīng)的方法。?第二單元位置?1、認識上、下體會上、下的含義：從兩個物體的位置理解。一
2025-07-23 18:43
【摘要】第六單元100以內(nèi)的退位減法第一課時整十數(shù)加減整十數(shù)一、數(shù)海啟航1、想一想，填一填．(１)40+20=()想：()個十加()個十是()個十．(２)70-30=()想：()個十減去()個十是()個十．2、看誰算得快。4+5=
2024-11-28 10:38
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學教學反思-人教版一年級數(shù)學上冊第七單元《認識鐘表》試卷分析 一年級數(shù)學教學反思-人教版一年級數(shù)學上冊第七單元《認識鐘表》試卷分析 本單元知識重難點 1、能夠區(qū)分時針（短又粗）分...
2024-10-17 20:54
【摘要】單元測試 一、找朋友。 二、回 家。 三、數(shù)點，涂方格。 四、看上面的數(shù)，畫一畫，劃一劃。 五、數(shù)一數(shù)，圈一圈。 六、數(shù)一數(shù)，多的畫“√”，少的...
2025-04-02 01:08
【摘要】xx小學教學設(shè)計科目數(shù)學主備課人備課人年級一年級課題11—20各數(shù)的認識課時教學目標1、使學生能正確數(shù)出數(shù)量在11到20之間物體的個數(shù)，知道這些數(shù)是由一個十和幾個一組成的。2、能正確、迅速地讀出11到20各數(shù)。3、滲透知識間相互聯(lián)系，激發(fā)學生探索新知的興趣。4、使學生掌握對11-20各數(shù)的表示以及對數(shù)組成的經(jīng)
2025-05-11 23:05
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