【摘要】《生活中的線條》教學設計教材分析：本課是人教版四年級上冊第四課的內容，屬于造型·表現(xiàn)學習領域。既是上一課《蔬果的剖面》的內容延伸，又為下一課《節(jié)奏的美感》奠定了繪畫基礎。線條是造型最基本的元素之一。生活中由于運動方向、材料、排列方式等因素會使線條產生許多變化，因此線條具
2024-11-28 16:21
【摘要】30*電腦住宅位于日本東京市中心，建筑面積370多平方米，內部安裝有100多臺電腦，設計師是東京大學教授坂村健。要求：①請小聲朗讀課文。②讀準字音，遇到生字時，拼讀一下括號里的注音。③把課文讀通順、流利，讀不通順的地方反復多讀幾遍。豎桿數(shù)據(jù)即便
2024-11-28 23:10
【摘要】一個只讀小學三年級的孩子，在他母親生日那天，獻給了母親一封長達八頁紙的信，來深深表達自己對母親的熱愛，信的四周還畫上了漂亮的花邊?？墒前肽旰?，無限疼愛他的母親竟然去世了，他遭到了巨大的不幸，這個可憐的孩子就是卡羅納，今天就讓我們一起走近這個可憐的孩子。故事…輕聲讀課文，遇到生字拼讀一下括號里的
2024-11-28 23:25
【摘要】豐子愷筆下的那只白鵝有什么特點？高傲我們來認識俄國作家葉·諾索夫描寫的鵝。有什么不同之處？你認為這只鵝會有哪些特點呢？請你推測一下。自由讀課文，讀準字音，看看兩只鵝有什么異同，作者的寫法又與豐子愷的寫法有哪些異同？讀書時有了新發(fā)現(xiàn)，可以在書上寫一寫。
2024-11-28 23:20
【摘要】2345汽車的造型雖然千奇百怪,但是都有發(fā)動機、輪子、方向盤、車燈、反光鏡等必要的設施，所以這些都是設計師在設計汽車時不可缺少的元素。?發(fā)揮想象設計一款樣式最新、速度最快的汽車。?先畫出草圖，并注明設計意圖。
2024-11-29 23:37
【摘要】線條的動與靜教學目標：知道曲線與直線分別能夠表示動與靜的感覺；利用直線或曲線完成一幅主題創(chuàng)作；豐富作品表現(xiàn)力。線條的動與靜教學重點：感受、理解線條曲直所表現(xiàn)出的動與靜。教學難點：在理解的基礎上大膽表現(xiàn)。教學時間：共1~2課時線條的動與靜教學準備：范畫、欣賞圖片（建筑物、馬路、等具有挺拔
2024-12-13 00:24
【摘要】7、動與靜我們坐在行駛的汽車上觀察車外的景物，會有什么發(fā)現(xiàn)？車外的景物向后退。秋千上的男同學是運動的還是靜止的？你贊成誰的觀點？說說自己的理由。提示：參照物的選擇很重要我的觀點是,秋千上的男同學：相對于（）來說，是運動的；
2024-12-12 16:59
【摘要】鈍凌僅繪噸敏捷恐兇笨鴿僅頓描繪噸盈敏捷嶄恐龍兇猛鴿子描繪輕盈敏捷欣喜若狂形態(tài)各異理解詞義茹毛飲血：指原始人不會用火，連毛帶血
2024-11-29 22:43
【摘要】垂頭喪氣火冒三丈目瞪口呆眉開眼笑模仿表演人類的表情拽茸副憐魔杖zhuàiróngfúliánmózhàng我會讀認讀詞語板著臉笑嘻嘻親熱憤怒委屈
【摘要】詞語作業(yè)課文生字24給予是快樂的個個個個24給予是快樂的誕轎兜炫24給予是快樂的24給予是快樂的1保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先
【摘要】四年級科學上冊第二單元“位置與運動”重點導學課備課時間：2020年9月21日備課教師：王新華授課時間：2020年10月19日第（1）課時課題7、動與靜課型文本課教材簡析本課從學生身邊的事情入手，設計了兩個活動：“蕩秋千”、“分
2024-11-19 06:42
【摘要】我的目標：“怨、抗、侮”等7個生字。、流利朗讀課文，能說出作者對母雞的感情變化。，感受母愛，學會感恩母親。怨抗侮績凄慈辛yuànkànɡwǔjìqīcíxī
2024-11-11 04:42
【摘要】人教版小學語文第七冊第18課信息庫:?頤和園位于北京的西北郊,原是清代的皇帝花園和行宮,其前身叫清漪園,始建于1750年.1860年被英法聯(lián)軍焚毀,1886年,慈禧挪用海軍經費3000萬兩白銀重建,并于1888年改名為頤和園.頤和園依山面水,造景豐富,建筑集中,是世界上保存最完整的皇家園林,被稱為“皇家
【摘要】第13課白鵝叫囂麒麟冥頑岑寂盛饌窺伺猥鄙引吭高歌躡手躡腳目標:1、作者運用對比突出白鵝特點的寫法2、了解文章抓住事物特征寫作的角度作者簡介豐子愷（1898—1975）
【摘要】觀潮世界上有兩大涌潮現(xiàn)象：一處在南美洲亞馬遜河的入?？?；另一處則在中國錢塘江北岸的海寧市。由于杭州灣至錢塘江口外寬內窄，呈喇叭口狀，它的出海口寬度達100公里，而溯江而上到達海寧的鹽官已不足3公里，可這時江潮卻以每秒10米的流速向前推進。涌潮受到兩岸急劇收縮的影響，水體涌積，奪路疊進，潮波不斷增高，潮頭便形如立墻，勢若沖天，舉世聞名的海寧潮便由此形成
2024-11-12 01:08
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