【摘要】 高中歷史必修知識點總結(jié) 第一單元古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點 1、發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè) (一)早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn) 1、中國是世界農(nóng)業(yè)起源地之一,距今一萬年左右農(nóng)...
2024-12-07 02:30
【摘要】高中歷史說課稿 高中歷史說課稿篇1一、教材分析 本課從三個方面說明了第二次世界大戰(zhàn)后國際局勢的重大變化——以霉素味厚的兩極世界格局的形成。作為開篇第一課,它起著承上啟下的作用,...
【摘要】臺州市高中歷史新課程培訓(xùn)資料,溫嶺中學(xué)潘岳才,專題一,,?,新版高中歷史課本把歷史劃分為政治史、經(jīng)濟(jì)史、文化史三大部分,以便清晰地認(rèn)識歷史、把握歷史。課程標(biāo)準(zhǔn)指出:《歷史(必修三)》這個模塊“著重反映...
2024-10-25 10:02
【摘要】高中歷史教學(xué)論文:高中歷史教學(xué)中的課堂討論????課堂討論是在商討和辯論中互相啟發(fā),從而研究和探求真理的教學(xué)模式。它強(qiáng)調(diào)在教師教與學(xué)生學(xué)的關(guān)系中,改變教師“一言堂”的傳統(tǒng)方式,變學(xué)生被動接受知識為學(xué)生主動地學(xué)習(xí),并去研究和探求真理;在學(xué)生與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系中,改變學(xué)生機(jī)械地接受知識的觀念,讓學(xué)生多問“為什么”。???&
2025-01-18 16:18
【摘要】第一篇:高中歷史必修三知識點總結(jié)_人教版 一、春秋 (一)孔子(儒)--創(chuàng)立:①政治學(xué)說:A、“仁”(仁者愛人)B、“禮”(“克己復(fù)禮”)C、“為政以德”②哲學(xué)觀點:“敬鬼神而遠(yuǎn)之”③教育思想...
2024-10-25 13:06
【摘要】第一篇:高中歷史必修三知識點總結(jié)人教版 高中歷史必修三知識點總結(jié)人教版 專題一:中國古代的思想 本單元主題:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變(儒家思想的產(chǎn)生和發(fā)展歷程) 春秋儒家思想的出現(xiàn)戰(zhàn)國孟子荀...
2024-10-25 03:31
【摘要】第一篇:高中歷史教學(xué)總結(jié) 高中歷史教學(xué)總結(jié) 忙碌而充實的日子總是過得很快,轉(zhuǎn)眼5個月的時間已經(jīng)悄悄溜走,濃重的期末備考?xì)夥找矔r時提醒我,一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,回顧這段時間走過的風(fēng)雨歷程,感慨頗多。...
2024-10-13 17:43
【摘要】綜合復(fù)習(xí)題21.2008年北京奧運會開幕式上展示的中國書畫卷震驚世界,舞蹈演員肢體所繪的山水圖令人難忘?,F(xiàn)存中國最早的山水畫是A.顧愷之的《洛神賦圖》 B.展子虔的《游春圖》C.閻立本的《步輦圖》 D.張擇端的《清明上河圖》2.明清時期,中央政權(quán)與周邊少數(shù)民族的戰(zhàn)爭多具有反對分裂、維護(hù)統(tǒng)一的性質(zhì)。下列選項不屬
2025-06-10 02:10
【摘要】高中歷史必修1專題一古代中國的政治制度古代中國早期政治制度(一)古代中國早期政治制度的主要內(nèi)容和特點:王位世襲制、等級森嚴(yán)的分封制和血緣關(guān)系維系的宗法制。(二)分封制1、分封制的目的:為了進(jìn)行有效地統(tǒng)治,西周實行分封制。2、分封制的主要內(nèi)容:①分封:周王把王畿以外的地區(qū)土地和人民分別授予王族、功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國,拱衛(wèi)王室。②諸侯必須服從
2024-08-12 07:41
【摘要】第一篇:高中歷史必修總結(jié) 分封制內(nèi)容:分封制又叫封邦建國,周王將宗族姻親和功臣分派到各地,廣建封國,各諸侯國必須承認(rèn)制度,保障各級貴族能夠享受“世卿世祿”的特權(quán)。②有利于凝聚宗族,防止內(nèi)部紛爭,強(qiáng)化...
2024-11-03 22:11
【摘要】高考?xì)v史總復(fù)習(xí)專題復(fù)習(xí)資料專題一我國古代的政治制度一、專制主義中央集權(quán)制1、概念及其相互關(guān)系:專制制度(中央的決策方式):皇帝個人專斷獨裁,集國家最高權(quán)力于一身,從決策到行使軍政大權(quán),都具有隨意性和獨斷性。中央集權(quán)(相對于地方分權(quán)而言):全國各種軍政大權(quán)歸屬中央,地方完全由中央管理和控制,充分執(zhí)行中央的政令。專制主義與中央集權(quán)有密切的關(guān)系,不能把它們截然分開。在中國
2025-01-18 07:26
【摘要】1上海市實驗學(xué)校歷史學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)校本化實施方案一、課程定位:中學(xué)歷史教育的最終目標(biāo)是為培養(yǎng)社會需要的合格公民累積其基本的素養(yǎng)。21世紀(jì)的社會雖已逐步進(jìn)入信息社會,但仍然需要的是能夠傳承人類文明、知往鑒來的社會公民。所以在課程中凸現(xiàn)人類能動地求生存、求發(fā)展的文明歷史進(jìn)程的各個層面,有意識地拉近過去與現(xiàn)在的距離,在強(qiáng)調(diào)記憶所謂的重大史實,還是在此基礎(chǔ)上使
2024-11-08 15:54
【摘要】人教版高中歷史教案范文 人教版高中歷史教案范文1 第二次工業(yè)革命 教學(xué)目標(biāo) ?。毫私饣蛘莆盏诙喂I(yè)革命的成果;第二次工業(yè)革命的特點;壟斷組織的形成原因、主要形式、作用。 ...
2024-12-06 04:02
【摘要】人教版高中歷史教案下載 人教版高中歷史教案下載1 教學(xué)目標(biāo) ?。毫私饪鬃?、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成過程。掌握諸子百家的思想特征及其代表人物的主要主張;認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百...
2024-12-06 04:00
【摘要】1課發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)——精耕細(xì)作的特點與男耕女織的模式第2課古代手工業(yè)的進(jìn)步——領(lǐng)先世界,多種經(jīng)營,是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的補充第3課古代商業(yè)的發(fā)展——不斷發(fā)展,是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的補充第4課古代的經(jīng)濟(jì)政策——封建土地制度與維護(hù)自然經(jīng)濟(jì)的政策第一課發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)一、早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)1、演變
2025-01-18 07:17