【摘要】第五講集體勞動(dòng)關(guān)系的理論與實(shí)踐《勞工政策》講義22021/11/13一、集體勞動(dòng)關(guān)系的理論《勞工政策》講義32021/11/13關(guān)于雇傭關(guān)系(EmploymentRelations)的四種學(xué)派?了解和鑒別這四種學(xué)派的假設(shè),不僅對(duì)理解勞動(dòng)關(guān)系,而且也包括全部人力資源和產(chǎn)業(yè)關(guān)系領(lǐng)域的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),極為重要
2025-01-04 00:56
【摘要】言語(yǔ)(嗓音)康復(fù)的理論與實(shí)踐特殊兒童言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練的理論與現(xiàn)代技術(shù)張蕾“言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)”博士研究生華東師范大學(xué)言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)科學(xué)系華東師范大學(xué)言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)科學(xué)研究院?言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)?教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室黃昭鳴美國(guó)華盛頓大學(xué)“言語(yǔ)語(yǔ)言疾病與聽(tīng)力學(xué)”博士華東師范大學(xué)言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)科學(xué)系
2025-01-04 17:11
【摘要】教師績(jī)效評(píng)估的理論與實(shí)踐天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632前言:教師績(jī)效評(píng)估的緣起?1、公眾對(duì)教育質(zhì)量的關(guān)注。?2、國(guó)家和政府對(duì)教育質(zhì)量的關(guān)注最終都落腳在對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的要求上。?3、工業(yè)組織管理的研究與實(shí)踐對(duì)教育的影響。?4、新課程改革。?5、教師的專業(yè)化發(fā)展。?……
2024-10-19 19:33
【摘要】心理咨詢的理論與實(shí)踐蘇州大學(xué)教育學(xué)院黃辛隱黃老師的課件導(dǎo)學(xué)緒篇理論篇實(shí)務(wù)篇黃老師的課件人的生命的四個(gè)組成部分:?自然生命:強(qiáng)健的體魄是生命的源泉?精神生命:健全的人格是精神生命的意義所在?價(jià)值生命:真、善、美
2025-05-15 04:31
【摘要】現(xiàn)代服務(wù)管理的理論與實(shí)踐《現(xiàn)代管理學(xué)》課程專題講座解放軍裝備指揮技術(shù)學(xué)院劉恒講授意義一是服務(wù)管理已經(jīng)成為現(xiàn)代管理的重要理念和發(fā)展趨勢(shì)。在服務(wù)中實(shí)施管理,在管理中體現(xiàn)服務(wù)。將管理與服務(wù)融為一體。二是服務(wù)管理是我黨我軍領(lǐng)導(dǎo)管理工作的優(yōu)良傳
2025-01-18 09:23
【摘要】參與式發(fā)展的理論與實(shí)踐周大鳴中山大學(xué)人類學(xué)系參與式發(fā)展理論的起源?1.1940-1960年代參與式發(fā)展——西方國(guó)家在發(fā)展中國(guó)家所作的“社區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略”(如印度)——旨在組織社區(qū)居民處理影響他們生活及發(fā)生的問(wèn)題和發(fā)展的機(jī)會(huì):一方面進(jìn)行社區(qū)基本建設(shè),動(dòng)員當(dāng)?shù)厝藚⑴c社區(qū)建設(shè),另一方面建立社區(qū)組織,組織掃盲運(yùn)動(dòng),使
2024-09-29 12:12
【摘要】第十章稅收制度的理論與實(shí)踐?第一節(jié)稅收制度及其歷史演變?第二節(jié)稅收制度改革的主要理論?第三節(jié)世界各國(guó)稅制改革的實(shí)踐?第四節(jié)我國(guó)稅制的歷史演進(jìn)與改革第一節(jié)稅收制度及其歷史演變?1、稅收制度概述稅收制度是指國(guó)家各種稅收法令和征收管理辦法的總稱;指國(guó)家按一定政策原則組成
2025-08-20 11:02
【摘要】企業(yè)物資資源規(guī)劃(MRP)的理論和實(shí)踐產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和物料清單(BOM)產(chǎn)能規(guī)劃-主生產(chǎn)計(jì)劃(MPS)物料需求計(jì)劃的制定(MRP)及時(shí)生產(chǎn)和物料供應(yīng)(JIT)約束理論(TOC)在MRP實(shí)踐中的運(yùn)用MRP的基本概念產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和物料清單信息化是制造業(yè)必然趨勢(shì)?2023年10月16-17日,科技部高新技術(shù)發(fā)
2025-01-18 17:25
【摘要】《翻譯理論與實(shí)踐》本科課程教學(xué)大綱課程名稱:翻譯理論與實(shí)踐課程編碼:C020120開(kāi)課單位:文學(xué)院開(kāi)設(shè)學(xué)期:第三學(xué)期或第四學(xué)期課程類型:專業(yè)課(專業(yè)任選)課程性質(zhì):必修總學(xué)時(shí)數(shù):共32學(xué)時(shí),其中講授16學(xué)時(shí),實(shí)踐16學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)數(shù):2適用專業(yè):漢語(yǔ)國(guó)際教育課程學(xué)分:2先修課程:大學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力等參考
2025-04-04 01:29
【摘要】幼兒園課程理論與實(shí)踐一、?單選&判斷?1.?課程定義的幾個(gè)維度:?①.學(xué)科維度:將課程看作是教學(xué)的科目,注重教材,學(xué)科體系。?②.經(jīng)驗(yàn)維度:以兒童的主體性活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程,綜合課程,主題活動(dòng),關(guān)注兒童的興趣。?③.計(jì)劃維度:過(guò)分強(qiáng)調(diào)課程的預(yù)設(shè)。?2.?怎樣判斷一個(gè)目標(biāo)是以教師角度來(lái)寫(xiě)還
2025-03-25 23:35
【摘要】1高校管理的理論與實(shí)踐的探索和諧與發(fā)展2當(dāng)前我們遇到什么問(wèn)題呢??周部長(zhǎng)在一次講話中說(shuō),“教育事業(yè)在短的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)了如此巨大的歷史性的跨越,一定會(huì)伴隨許多問(wèn)題,特別是一些深層次的矛盾會(huì)逐步暴露出來(lái)?!?教育事業(yè)發(fā)展了,而優(yōu)質(zhì)教育資源不足。學(xué)校規(guī)模發(fā)展了,而地區(qū)、學(xué)校之間的差別更擴(kuò)大了,人民對(duì)教育的滿意程度并不高。
2025-01-05 12:19
【摘要】介紹企業(yè)管理部2023年2月22日作者:許慶瑞中國(guó)工程院院士,浙江大學(xué)管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。浙江大學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展研究中心主任。專長(zhǎng):管理工程科技管理、系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)和戰(zhàn)略管理。第一部分全面創(chuàng)新理論的實(shí)踐與理論背景1912年,美國(guó)學(xué)
2025-03-08 04:54
【摘要】2023/2/261現(xiàn)代設(shè)備管理的理論創(chuàng)新與實(shí)踐2023/2/262一、現(xiàn)代設(shè)備管理理論的創(chuàng)新(全面生產(chǎn)設(shè)備管理TPEM)2023/2/263全員生產(chǎn)維修TPM20世紀(jì)70年代初,日本在學(xué)習(xí)、推廣設(shè)備綜合工程學(xué)及預(yù)防維修、生產(chǎn)維修的基礎(chǔ)上,提出了“全員生產(chǎn)維修”的概念。
2025-02-08 11:29
【摘要】建構(gòu)主義理論與幼兒園媒體組合教學(xué)的優(yōu)化鼓樓區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校張輝娟一、建構(gòu)主義理論簡(jiǎn)介?當(dāng)今,教育心理學(xué)領(lǐng)域正在發(fā)生著一場(chǎng)革命,其標(biāo)志著建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的興起和發(fā)展。隨著多媒體計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用的飛速發(fā)展,建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在世界范圍內(nèi)影響日益擴(kuò)大,正愈來(lái)愈顯示出強(qiáng)大的生命力。?建構(gòu)主義最早是瑞士心理學(xué)家皮亞杰提出的。皮亞
2025-05-15 03:51
【摘要】13G工程實(shí)踐知識(shí)培訓(xùn)2020年1月2目錄第一章:WCDMA工程實(shí)踐理論知識(shí)第二章:WCDMA工程改造的幾種方式第三章:系統(tǒng)干擾分析第四章:工程改造驗(yàn)收?qǐng)?bào)告3第一章:WCDMA工程實(shí)踐理論知識(shí)第一章:WCDMA工程實(shí)踐理論知識(shí)、WCDMA信號(hào)源的選取原
2025-08-10 19:40