【摘要】傷寒及副傷寒typhoidfeverparatyphoidfever中山大學附屬第三醫(yī)院感染病學教研室林潮雙概述由傷寒桿菌(salmonellatyphi)引起的急性腸道傳染病。?臨床特點(clinicalfeature)持續(xù)發(fā)熱、相對緩脈、神經系
2024-09-29 14:50
【摘要】傷寒及副傷寒TyphoidFeverandParatyphoidFever概述1659年,英國內科醫(yī)生首先描述具有持續(xù)發(fā)熱、相對緩脈、神經系統(tǒng)中毒癥狀、脾腫大、玫瑰疹,少數(shù)病例可并發(fā)腸出血和腸穿孔等臨床特征的疾病,稱之為腸傷寒,并將其從腸道中分離出來。1873英國內科醫(yī)生闡明了傷寒的發(fā)病本質,認識到它的
2025-01-04 02:04
【摘要】第一篇:語文教學中不可忽視的朗讀教學 摘要:由于中考和高考沒有考朗讀,所以在今天的語文教學中,輕視朗讀教學。但是,朗讀是漢語言教學的傳統(tǒng),是上好語文課的根本。要加強朗讀教學,回歸本色語文。 主題詞...
2024-10-01 08:43
【摘要】新課程教學不可忽視語文的工具性?????聶仲生??(湖南省衡陽縣第一中學??421001)【摘要】:?本文認為語文新課程教學,在強調人文性的同時,不可忽視語文的工具性。新課程教學第一任務應該是借助新課程平臺,培養(yǎng)學生理解漢語、運用漢語能力,讓學生會聽會讀、會說會寫。優(yōu)化這個過
2025-06-07 19:56
【摘要】傷寒 typhoidfever 第一頁,共六十五頁。 概述 ?傷寒沙門菌引起的急性腸道傳染病。 ?病理特點:全身單核-吞噬細胞系統(tǒng)增生性反 響 ?臨床特征:持續(xù)發(fā)熱、相對緩脈、全身中...
2024-10-03 11:30
【摘要】傷寒 (typhoidfever) 新鄉(xiāng)醫(yī)學院第一臨床學院傳染病教研室 王新偉 第一頁,共六十五頁。 授課內容 ?概述 ?病原學〔了解〕 ?流行病學〔熟悉內容〕 ?發(fā)病機制與病理...
2024-10-03 11:29
【摘要】永康市傷寒、副傷寒疫情應急處置技術方案傷寒、副傷寒是《傳染病防治法》規(guī)定的乙類傳染病,其傳染性強、病程長、易復發(fā)、并發(fā)癥多、疾病負擔重。我市是傷寒、副傷寒的高發(fā)區(qū),多年來發(fā)病率一直持續(xù)在10/10萬以上,局部地區(qū)常有小范圍的暴發(fā)流行。由于該病存在著健康帶菌及病后帶菌的特點,在人口密度高、流動性大、環(huán)境衛(wèi)生差、飲水衛(wèi)生和糞便無害化處理未改善的條件下,很容易引起暴發(fā)流行。為提高對傷寒、副傷寒
2025-06-07 06:13
【摘要】 傷寒 TyphoidFever 重慶醫(yī)科大學附一院感染科 辛小娟 第一頁,共九十七頁。 ThomasWilliswhois creditedwiththefirst desc...
2024-10-03 11:43
【摘要】傷寒(shānghán)與副傷寒(shānghán),,1,第一頁,共四十頁。,概述(ɡàishù),傷寒是由傷寒桿菌所引起的急性腸道傳染病。臨床表現(xiàn)主要是病原體隨血流播散至全身各器官引起,表現(xiàn)為:持...
2024-11-01 17:00
【摘要】1183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。18
2024-11-14 11:15
【摘要】傷寒typhoidfever,第一頁,共三十九頁。,概述(ɡàishù),傷寒(typhoidfever)是由傷寒桿菌引起的經消化道傳播的急性傳染病。臨床特征為長程發(fā)熱、全身中毒癥狀、相對(xiāng...
2024-11-04 17:58
【摘要】1課題聲音的特性授課教師莫亞男指導思想與理論依據(jù)指導思想:物理知識在學生的日常生活和科學技術、社會生活中都有著廣泛的應用,物理學對科技進步和社會發(fā)展具有極大的影響,可以說,人類生活的每一個方面都與物理學的發(fā)展和進步息息相關。本節(jié)課不僅注重科學知識的傳授和技能的訓練,更注重對學生學習興趣、探究能力、創(chuàng)新意識以及科學態(tài)度、科學精神等方面的培養(yǎng)
2024-11-24 18:04
【摘要】〔一〕適應癥 ?胸部腫瘤、結核、肺炎 ?骨骼系統(tǒng)骨折、腫瘤、炎 癥 ?消化系統(tǒng)炎癥、腸梗阻、潰瘍 、腫瘤 ?泌尿系統(tǒng)結石、畸形、腫瘤 ?鼻竇炎癥、腫瘤, ?生殖系統(tǒng)中子宮輸卵管造影 ...
2024-10-05 15:09
【摘要】《讀書莫放“攔路虎”》教學設計 《讀書莫放“攔路虎”》教學設計1學習目標: 知識:朗讀課文、理解課文內容。 能力:培養(yǎng)學生自主閱讀,自行體會課文所要闡述的含義。 情意:養(yǎng)成...
2024-12-03 04:36
【摘要】傷寒(shānghán)與副傷寒(shānghán),,第一頁,共七十六頁。,傷寒(shānghán)(Typhoidfever),典型病例:李某,男,23歲.發(fā)熱.頭痛.腹脹5天于2003年6月16...