【摘要】12讓燈亮起來(lái)科學(xué)探究目標(biāo):1、能選用一些基本組件和材料,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電路,并制作開關(guān)裝置。2、能用簡(jiǎn)圖或文字表示自己的設(shè)計(jì)和實(shí)施方案。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):1、愿意把自己知道的關(guān)于電路和開關(guān)的知識(shí)告訴其他同學(xué)。2、愿意發(fā)現(xiàn)自己及別人設(shè)計(jì)制作的電路與開關(guān)有什么缺點(diǎn)??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):1、能舉例說(shuō)出常用電器
2024-12-09 05:12
【摘要】11電在我家中科學(xué)探究目標(biāo):1、能從“我想知道”的角度提出關(guān)于電的問(wèn)題。2、能歸納出電是現(xiàn)代生活中寶貴的能源的結(jié)論。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):1、能與小組其他同學(xué)交流自己對(duì)于電的看法。2、能與小組其他同學(xué)合作開展調(diào)查活動(dòng)??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):1、能舉例說(shuō)出停電對(duì)現(xiàn)代人生活會(huì)造成什么影響,并說(shuō)明理由。2、
2024-12-09 05:13
【摘要】聲音與生活我們生活的世界充滿了各種聲音翩翩起舞的紙屑鼓的發(fā)聲聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的物理學(xué)中,把正在發(fā)聲的物體叫做聲源。思考:按住正在發(fā)聲的鼓又會(huì)怎樣?振動(dòng)停止,發(fā)聲(聲音的產(chǎn)生)也隨即停止。聲音在傳播的過(guò)程中,如遇到障礙物就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲音叫做
2024-11-17 19:30
【摘要】13導(dǎo)體和絕緣體科學(xué)探究目標(biāo):1、能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)區(qū)分各種材料是否能導(dǎo)電。2、能用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證各種材料是否導(dǎo)電。3、能說(shuō)出對(duì)實(shí)驗(yàn)材料分類的依據(jù),并進(jìn)行分類和記錄。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):愿意把自己知道的區(qū)別導(dǎo)體和絕緣體的方法及安全用電的方法與其他同學(xué)交流??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):1、能分別舉例說(shuō)明有的材料容易導(dǎo)電,有的材料
【摘要】10七色光科學(xué)探究目標(biāo):1、能用兩種方法制造“彩虹”。2、能正確觀察并描述將不同色光混合后產(chǎn)生的現(xiàn)象。3、能設(shè)計(jì)一個(gè)便于記錄紅、藍(lán)、綠三種顏色的光混合后所產(chǎn)生結(jié)果的記錄表。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):1、愿意探究自然界(彩虹)的奧秘,并從中獲得樂(lè)趣。2、能與基他同學(xué)合作完成七色光的各種實(shí)驗(yàn)。3、能用語(yǔ)言描述
2024-12-09 05:14
【摘要】第五單元礦產(chǎn)資源泥煤褐煤無(wú)煙煤煤的形成與存在在幾千萬(wàn)年甚至幾億年以前,當(dāng)時(shí)的氣候及環(huán)境條件都適合許多種植物的生長(zhǎng),在沼澤地區(qū)出現(xiàn)了大量生長(zhǎng)繁茂的植物。后來(lái)隨著時(shí)間的推移,這些植物逐漸死亡,它們?cè)诩?xì)菌的作用下逐漸變成黑色或褐色的有機(jī)物質(zhì),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的日積月累,形成一層厚厚的泥炭。隨著地殼的變遷,這些泥炭被深深地埋在地下,在與
2024-12-04 17:40
【摘要】第二單元生命的延續(xù)仔細(xì)看—我與他們有哪些相似的地方?自己找找差異比一比:它們長(zhǎng)得一樣嗎?人們利用遺傳和變異規(guī)律選育生物新品種。作業(yè):搜集有關(guān)克隆和基因的資料。
2024-12-04 22:55
【摘要】冀教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題一、填空題。1、我們身邊的常見物品都是由制成的,有的物品由一種材料制成,有的物品由種材料制成。2、根據(jù)材料的來(lái)源判斷:棉花、木頭、竹子、煤、石頭都屬于材料;玻璃、塑料、陶瓷、人造纖維、人造革都屬于材料。
2025-11-06 02:18
【摘要】洗臉?biāo)⒀烙詈絾T洗臉?biāo)⒀辣容^奇特,為了防止水到處亂飄,一般用濕毛巾擦一擦臉就算是洗臉了;刷牙時(shí),用手指蘸上牙膏來(lái)回蹭幾下,然后再用濕毛巾把牙齒擦干凈刷牙就算完成。如果像在地面上那樣刷牙,牙膏泡會(huì)飛得滿座艙都是。宇航員刮胡子一般使用電動(dòng)剃須刀,使用時(shí)還必須十分小心胡子渣從剃須
2024-12-04 17:39
【摘要】科學(xué)教案設(shè)計(jì)三年級(jí)下冊(cè)課題6、聲音與生活課型課時(shí)安排1授課時(shí)間2020年3月4日主備人孫明鏡本教案使用人教學(xué)目標(biāo)1、能用自己的話描述“樂(lè)間”和“噪音”。2、能舉例說(shuō)明噪聲的危害和減少噪聲的方法。
2024-11-19 04:46
【摘要】了解空氣空氣的作用與成分想一想?瓶?jī)?nèi)的氣球?yàn)槭裁创挡淮竽兀繗馇驗(yàn)槭裁创挡淮??可能跟什么有關(guān)呢???……因?yàn)槠孔永镉锌諝?,?dāng)氣球吹起來(lái)以后就會(huì)和瓶子內(nèi)壁貼在一起,這樣瓶子中的空氣就跑不出去了,空氣有一定的壓強(qiáng)這樣就會(huì)導(dǎo)致氣球吹不大紙的奇遇一、把一張紙軟皺后,塞入玻璃杯的
2025-11-02 22:30
【摘要】課件制作:健康的肺被損傷的肺一、體驗(yàn)呼吸深吸一口氣,再用力呼出,感覺(jué)胸部的變化。1、吸氣與呼氣時(shí),自己的胸部是怎樣變化的?2、怎樣利用這種變化解釋呼吸時(shí)空氣被吸入和廢氣被排出的過(guò)程?吸氣時(shí),胸腔向外擴(kuò)張;呼氣時(shí),胸腔向內(nèi)收縮。氣管支氣管肺膈肌吸氣時(shí),胸腔向外擴(kuò)張,膈肌下沉;新鮮空氣咽喉
【摘要】開花了!結(jié)果了有什么令人興奮的消息植物是怎樣開花的鳳仙花高度增長(zhǎng)緩慢或停止增長(zhǎng),可能與什么因素有關(guān)?細(xì)心地從外到內(nèi)撕下花的各個(gè)部分,黏貼到活動(dòng)手冊(cè)上。研究花有幾部分,各個(gè)部分和結(jié)果有什么聯(lián)系。觀察果實(shí)的形狀和顏色密切關(guān)注果實(shí)顏色的細(xì)微變化
2025-11-02 12:28
【摘要】腦脊髓神經(jīng)5反應(yīng)時(shí)的長(zhǎng)短與刺激的強(qiáng)度、感覺(jué)器官的靈敏程度、人對(duì)刺激的熟悉程度以及動(dòng)作反應(yīng)次數(shù)等因素有關(guān)。扭曲的圓:這是一系列完好的同心圓這是圓嗎?這個(gè)菱形的線
【摘要】空氣和我們的生活一、教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)際感受,體驗(yàn)空氣對(duì)于生命的重要性。2、通過(guò)經(jīng)歷收集和整理資料的過(guò)程,體會(huì)運(yùn)用資料也是科學(xué)探究的重要方法。3、使學(xué)生知道空氣是所有生命存在的重要條件,使學(xué)生潛移默化地感受到保護(hù)空氣、珍惜生命的情感、態(tài)度與保護(hù)環(huán)境價(jià)值觀的教育。4、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷對(duì)壓縮空氣運(yùn)用于人們的生產(chǎn)和生活的調(diào)查活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)科學(xué)
2024-12-08 22:51