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現(xiàn)代主義建筑ppt課件(存儲版)

2025-10-11 18:56上一頁面

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【正文】 研究生院 ? 評 價: 現(xiàn)代建筑杰出的開拓者、思想家、教育家和理論家, 現(xiàn)代主義建筑運動奠基人之一和精神領袖 現(xiàn)代設計教育的奠基人 二 、路德維希 阿爾托 ( Alvar Aalto, 18981976) ? 生平 : 196368 芬蘭科學院院長 ? 主要建筑觀: 第一階段( 1923- 44,第一白色時期): 發(fā)展歐洲的現(xiàn)代建筑并結合芬蘭特色,外形簡潔,多呈白色,講究功能,間或夾雜強烈色彩 和木材飾面。 ? 代表作品: 1930 薩沃伊別墅 —— 現(xiàn)代建筑里程碑之一 1953 馬賽公寓 1955 朗香教堂 1958 印度昌迪加爾城市規(guī)劃與行政中心設計 ? 評價: 現(xiàn)代主義建筑 和 機械美學的奠基者之一,現(xiàn)代建筑運動的主將和激進分子 城市集中主義規(guī)劃思想的代表人物 杰出的現(xiàn)代建筑理論家 四、賴特( Frank Lloyd Wright, 18671959) ? 生平: 1888 沙利文事務所工作 1932 創(chuàng)立塔里埃森學園 ? 主要建筑觀: 草原住宅( the Prairie House) 有機建筑理論( Organic Architecture): 強調建筑與周圍環(huán)境形式與功能的協(xié) 調性,包括整體性 —— 考慮特定環(huán)境中的建筑性格,與自然結合的建筑,結構和材料 上力求表達自然本色。 德紹包豪斯校舍( 1925) 包豪斯風格:注重實用;發(fā)揮新材料和新結構的技術性能和美學性能;造型簡潔,構圖多樣 代表作:德紹包豪斯校舍( 1925) 評價: 歐洲現(xiàn)代主義建筑學派的奠基者 ; 奠定現(xiàn)代設計教育的結構基礎; 創(chuàng)立的理性設計特征為日后歐洲
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