【摘要】課題1請(qǐng)根據(jù)課堂實(shí)驗(yàn)情況如實(shí)填寫(xiě)表中內(nèi)容實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)前物質(zhì)實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)后物質(zhì)1水的沸騰變化后新物質(zhì)生成2研磨膽礬變化后新物質(zhì)生成3⑴研碎膽礬的溶解變化后新物質(zhì)生成⑵膽礬
2025-11-12 22:22
【摘要】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。什么是化學(xué)一、溫習(xí)?觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無(wú)物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1-2藍(lán)色塊狀的膽礬藍(lán)色粉末的膽礬1-3藍(lán)色的膽礬溶液藍(lán)色的
2025-11-10 07:22
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)千姿百態(tài)的物質(zhì)間,存在著多種相互作用,也不斷變化著。同學(xué)們能舉出一些日常生活中的物質(zhì)的變化嗎?節(jié)日焰火燃燒鋼鐵生銹牛奶變質(zhì)溶洞鐘乳石的形成【
2025-11-10 11:38
【摘要】緩慢氧化氧化反應(yīng)(放熱)劇烈氧化(燃燒)條件:①與氧氣接觸②溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上影響因素:與氧氣的接觸面積大小,氧氣的濃度類(lèi)型:一般:安靜的燃燒有限空間內(nèi)急速燃燒:爆炸一般情況下:呼吸,金屬生銹,食物腐敗變質(zhì)自燃:產(chǎn)生的熱量無(wú)法及時(shí)擴(kuò)散,達(dá)到著火點(diǎn)一、物質(zhì)的變化及性質(zhì)主要考點(diǎn):1.常
2025-11-24 21:07
【摘要】考綱要求考情分析命題趨勢(shì)原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。2.了解常見(jiàn)的氧化還原反應(yīng)。3.掌握常見(jiàn)氧化還原反應(yīng)方程式的配平和相關(guān)計(jì)算。高考試題的考查形式主要有兩種:①考查氧化還原反應(yīng)相關(guān)概念、通過(guò)反應(yīng)類(lèi)型判斷產(chǎn)物,如2022年高考廣東理綜10題,天津理綜2題,上?;瘜W(xué)22題等;②通過(guò)氧化還原反
2025-01-14 09:50
【摘要】知識(shí)要點(diǎn)例題分析應(yīng)用提高內(nèi)因(依據(jù))外因(條件)化學(xué)方程式化學(xué)變化影響因素⑥概念①實(shí)質(zhì)③特征④表示方法⑦現(xiàn)象②概念原則寫(xiě)法涵義計(jì)算(2條)(
2025-10-29 02:04
【摘要】理科傾向?qū)W考復(fù)習(xí)第二章化學(xué)物質(zhì)及其分類(lèi)湖南廣益衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校高二年級(jí)第二學(xué)期分散質(zhì)粒子大小/nm外觀特征能否通過(guò)濾紙溶液小于1均勻、透明、穩(wěn)定能膠體在1—100之間均勻、有的透明、較穩(wěn)定能濁液大于100不均勻、不透明、不穩(wěn)定不能
2025-11-01 00:05
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1課時(shí)物質(zhì)的變化第一單元走進(jìn)化學(xué)世界1課堂講解?物質(zhì)的變化;?物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別2課時(shí)流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)物質(zhì)的變化千姿百態(tài)的物質(zhì)存在著相互作用,也在不停地發(fā)生著變化。下圖中的云在一定條件下可變成水,水在一
2025-06-14 12:00
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)第2課時(shí)物質(zhì)的性質(zhì)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界1課堂講解?物質(zhì)的性質(zhì)?物質(zhì)的性質(zhì)與用途2課時(shí)流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)。物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性
2025-06-15 21:08
【摘要】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類(lèi)第二節(jié)離子反應(yīng)第三節(jié)氧化還原反應(yīng)
2025-11-02 05:53
【摘要】?第2講物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類(lèi)?考綱解讀?1.了解分子、原子、離子等概念的含義。了解原子團(tuán)的定義。?2.理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。?3.理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。?4.理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。?5.了解溶液的含義。?6.了解溶解度、飽和溶
2025-11-03 18:43
【摘要】常青初中王愛(ài)華物質(zhì)構(gòu)成的奧秘和變化化學(xué)研究的內(nèi)容物質(zhì)的變化規(guī)律物質(zhì)的組成物質(zhì)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的組成—元素物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的變化物質(zhì)的分類(lèi)判斷下列性質(zhì)是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)
2025-11-02 03:24
【摘要】課題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)?課題教學(xué)目標(biāo)?1、培養(yǎng)觀察實(shí)驗(yàn)、記錄分析實(shí)驗(yàn)的能力;?2、理解物理變化和化學(xué)變化的概念;?3、了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念;?4、感受從實(shí)驗(yàn)獲取知識(shí)的科學(xué)方法。?化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的、、及其的自然科學(xué)。組成變化規(guī)律結(jié)
2025-08-01 17:56
【摘要】物化變化與性質(zhì)專(zhuān)題復(fù)習(xí)——物質(zhì)的性質(zhì)(一)物質(zhì)變化后沒(méi)有新物質(zhì)生成物質(zhì)變化后有新物質(zhì)生成變化前:紙物理變化化學(xué)變化變化前:紙變化后:紙變化后:二氧化碳和水等500C以下1000C1300C以上。。。電熱絲加熱變化物理變化
2025-11-02 02:21
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試題一、我會(huì)選:(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)符合題意)(2分×10=20分)1、原子論和分子論學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。其科學(xué)家是()A、門(mén)捷列夫B、道爾頓和阿伏加德羅C、湯姆生D、愛(ài)迪生2、我國(guó)古代有幾大聞名世界的化學(xué)工藝是()A、燒陶瓷、指
2025-11-24 10:30