[教育學(xué)]教育學(xué)演講(存儲(chǔ)版)
【正文】 況下，只能通過高考來實(shí)現(xiàn)。國(guó)內(nèi)有許多學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，真正一到考場(chǎng)就不行了，為什么？還是心理原因?？偟膩碚f，我國(guó)的高考制度需要變革。和我們不同的是，他們的高考作文題目都是招生學(xué)校自己定的，有些大學(xué)提前一年就把題出好了。那是誤解，美國(guó)也有高考，而且一年考7次，考得你實(shí)在不想考了為止。隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)人才的要求不斷提高，提倡高學(xué)歷本是無可厚非的事。第三，我國(guó)的人才選拔制度單一，造成高考制度不堪重負(fù)。高考，永遠(yuǎn)是一個(gè)讓人愛恨交加的話題。在此之前我讓我的同學(xué)們說了一些對(duì)高考的看法。首先，應(yīng)試教育并不是因?yàn)楦呖疾懦霈F(xiàn)的，而是我國(guó)傳統(tǒng)文化積淀的產(chǎn)物。高考主要是通過筆試的方式依照分?jǐn)?shù)的高低來選拔人才，這就必定有其局限性，因此需要其他的選拔制度來與高考制度相互彌補(bǔ)。為了在高考中勝出，考生們也只能加入到應(yīng)試教育的行列了。在美國(guó)，考生在考前會(huì)覺得：這次考不好還有下次呢。在此我們只能期待。還有
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