【正文】 r(pageno,cstr())=0) then % a href=?pageno=%=()%最后一頁/a/td/tr % end if set rs=nothing end if%%end if%查看已選課題界面如圖38所示。在新密碼的輸入過程中，我們對新密碼進(jìn)行了確認(rèn)，這有助于提高穩(wěn)定性，以防自己忘記或者輸入錯位。/script) end if %%set conn=()= E:/database/Set Rs = ()Sql = update s_admin set s_passwd=39。/script) elseif (submit)=返回 then end if%注銷的時候釋放我們已經(jīng)保存的session和cookies變量，并返回登錄界面。圖313 教師登錄頁面圖 已選課題信息查看查看已選課題信息頁面如圖314所示。而學(xué)生在留言系統(tǒng)中只能看到有關(guān)于自己的留言，并且該留言在時間上是最近的一條，不管以前有老師對該學(xué)生的留言有多少，該學(xué)生看到的只是對自己選課有用的第一條信息。 : amp。 39。 39。圖317 刪除選課學(xué)生頁面圖刪除選課學(xué)生完成后頁面如圖318所示。管理員登錄頁面如圖321所示。圖326 學(xué)生密碼管理頁面圖我們實現(xiàn)對所有教師課題信息的查詢，由于課題是已經(jīng)經(jīng)過審批確定的，我們只對其進(jìn)行添加和刪除操作。圖331 留言信息管理頁面圖首先是輸入舊密碼跟admin數(shù)據(jù)庫中密碼進(jìn)行確認(rèn)，成功后方可進(jìn)行修改，當(dāng)兩次新密碼輸入一致時就設(shè)置成功了，與此同時更新admin表中的用戶密碼，修改完成后返回登錄頁面進(jìn)行重新登錄。也就是在這種不斷出現(xiàn)問題的灰心和不斷解決問題的喜悅中，這套實訓(xùn)（課程設(shè)計）信息管理系統(tǒng)終于問世了。希望這套實訓(xùn)信息管理系統(tǒng)能真正發(fā)揮它的作用，為用戶帶來方便！參考文獻(xiàn)[1] 袁理等．ASP完全自學(xué)手冊. 機械工業(yè)出版社，2007年[2] 神龍工作室．ASP網(wǎng)站編程入門與提高．人民郵電出版社，2007年[3] 王珊等．?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論．高等教育出版社，2007年[4] 戴麗思等．ASP程序設(shè)計基礎(chǔ)．清華大學(xué)出版社，2009年[5] 王慶華．．北京郵電大學(xué)出版社，2001年[6] 王力. 高校通用排課管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J]。最后，我們再次感謝幫助過我的人，尤其是我們的老師，是他使我們小組走入了ASP的大門。有時一天才解決一個小問題，效率很慢，比如說一個分頁程序調(diào)試了好幾天，結(jié)果發(fā)覺原來是某一句程序中一個變量沒有用括?。辉诰W(wǎng)頁之間傳遞參數(shù)剛開始不知道怎么實現(xiàn)，后來慢慢了解后終于實現(xiàn)基本操作。圖330 選課結(jié)果頁面圖根據(jù)時間先后順序分頁查看數(shù)據(jù)庫中c表中所有的留言信息，管理員可以根據(jù)選課實際情況來刪除一些信息量不是很大的留言信息，刪除操作時通過其留言ID號來傳遞參數(shù)。圖324 學(xué)生信息管理頁面圖圖325 添加學(xué)生信息頁面圖學(xué)生登錄密碼用于在學(xué)生用戶不記得其登錄密碼時，我們可以對其登錄密碼進(jìn)行查看和修改。登陸修改教師課題信息修改學(xué)生密碼修改學(xué)生信息管理留言查看教師密碼查看教師課題信息查看學(xué)生密碼查看學(xué)生信息刪除管理員添加管理員修改登錄密碼修改教師密碼注銷圖320 管理員系統(tǒng)流程圖。“刪除”操作我們通過從選課同學(xué)一列獲取其在course表中的ID值，我們對其ID進(jìn)行刪除來實現(xiàn)。 amp。 amp。 amp。留言薄頁面如圖316所示。進(jìn)入登錄界面：通過登錄頁面讀取提交的登錄信息與保存在數(shù)據(jù)庫中用戶表t_admin中的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較以驗證是否成功登錄。=39。=39。修改密碼界面如圖310所示。每頁%=%條amp。圖37 選擇流程圖其主要代碼為%set rs = ()sql= SELECT * FROM teachers sql,conn,1,3=9if then rs_total=0else rs_total=end ifdim pagenogetpageno=(request(pageno))if(getpageno=) then pageno=1else pageno=cint(getpageno)end ifif(not )then =pageno%centertable border=1 width=100% tr td class=tablebody width=8% align=centerbID/b/td td class=tablebody width=10% align=centerb 教師姓名/b/td td class=tablebody width=21% align=centerb 聯(lián)系方式/b/td td class=tablebody width=40% align=centerb 實訓(xùn)課題/b/td td class=tablebody width=10% align=centerb 選擇/b/td td class=tablebody width=10% align=centerb 已選人數(shù)/b/td /tr/table%repeat_rows=0do while (repeat_rows and not )repeat_rows=repeat_rows+1%table border=1 width=100% tr td class=tablebody width=8% align=center%=(pageno1)*+repeat_rows%/td td class=tablebody width=10% align=center%=rs(t_name)%/td td class=tablebody width=21% align=center%=rs(t_tel)%/td td class=tablebody width=40% align=center%=rs(t_sub)%/td%set rs2 = ()dim t_subt_sub=trim(rs(t_sub))sqlfind=select *from course where t_sub=39。圖34 歡迎頁面圖在學(xué)生用戶登陸進(jìn)去之后我們采用分欄界面，其實現(xiàn)程序如下，在程序中我們用session來標(biāo)識進(jìn)行操作的學(xué)生用戶名，一直到最后注銷時我們才釋放該變量。表27 留言板信息表字段名稱含義數(shù)據(jù)類型ID留言id自動編號s_numb被留言學(xué)生學(xué)號文本title留言標(biāo)題文本sj留言時間日期/時間content留言內(nèi)容文本t_name留言教師用戶名文本其數(shù)據(jù)庫如圖212所示。表25 教師登錄信息表字段名稱含義數(shù)據(jù)類型t_id 教師自動編號t_numb教師用戶名文本t_passwd教師密碼文本其數(shù)據(jù)庫如圖210所示。表23 學(xué)生登錄信息表字段名稱含義數(shù)據(jù)類型s_id 學(xué)生自動編號s_numb學(xué)生用戶名文本s_passwd學(xué)生密碼文本其數(shù)據(jù)庫如圖28所示。表21 admin表字段名稱含義數(shù)據(jù)類型ID管理員自動編號s_numb管理員賬號文本s_passwd管理員密碼文本其數(shù)據(jù)庫設(shè)計如圖26所示。圖22 學(xué)生信息ER圖教師ER圖如圖23所示，教師實體具有姓名、性別、電話、留言、所發(fā)布的課題等屬性。如果你沒有特別需要，保留系統(tǒng)默認(rèn)值，進(jìn)入下一步，如圖：圖13 設(shè)置圖“完成”。當(dāng)訪問者在瀏覽器中鍵入對您服務(wù)器上的一個網(wǎng)頁進(jìn)行訪問的請求，這個請求通過網(wǎng)絡(luò)路由到服務(wù)器端，然后服務(wù)器再將它交給IIS處理。Access可以實現(xiàn)建立數(shù)據(jù)庫、報表，以及對數(shù)據(jù)庫、報表的修改、查詢等功能。而瀏覽者一點兒都不會察覺出來，就像專門為其制作的頁面一樣。目前Internet上的許多基于Windows平臺的Web站點已開始應(yīng)用ASP來替換CGI。傳統(tǒng)的選課模式已經(jīng)不能適應(yīng)大學(xué)生的需求和整個高校教學(xué)選課系統(tǒng)的要求，在線選課與傳統(tǒng)的選課方式相比更加方便快捷，增加了學(xué)生和教師的操作的靈活性。通過該系統(tǒng)，本系統(tǒng)將實現(xiàn)功能是可以準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行網(wǎng)上選擇實訓(xùn)課題。頁面不夠可附加頁摘 要在社會迅速發(fā)展的今天，傳統(tǒng)的選題模式已經(jīng)不能適應(yīng)