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高二歷史選修1:第六單元穆罕默德阿里改革練習題含答案(存儲版)

2024-12-23 07:38上一頁面

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【正文】 的占領啟動了北非現代化運動。這充分說明 穆罕默德 這一事實最能說明 穆罕默德 阿里 欲取代奧斯曼素丹的地位 B. 穆罕默德 —— 斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二(穆罕默德阿里為學習西方先進技術所采取的措施。阿里改革中存在哪些問題? 結合所學知識分析其產生的原因和后果。阿里改革沒有使國家現代化取得實質性進展的根本原因是什么? 【參考答案】 一. 選擇題 1. D 2. D 3. D 4. D 5. D 6. C 7. A 8. B 9. B 10. D 11. A 12. B 13. A 14. A 15. A 16. C 17. C 二. 材料解析 21. ( 1)措施:拿破侖占領埃 及后,政治上,打擊腐朽不得人心的馬木路克武裝力量,建立各級行政機構;經濟上,沒收馬木路克的土地和財產,廢除包稅制。 后果:生產效率低下,階級矛盾激化,改革難以繼續(xù)下去。 。 原因:穆罕默德阿里改革在工業(yè)方面有何特點? ( 3)為跨入現代化國家行列,穆罕默德 —— 岳麓版《歷史》選修 1 材料二 在我第二次( 18331835)訪問埃及時,農村中體格健全的人已經少見,不是缺一兩顆門牙(這樣就無法咬住了子彈)或斷一節(jié)手指,就是少一只眼睛或雙目失明,這樣可以不被征召入伍。不過,這些企業(yè)最后由于國內的不足之處和歐洲諸強國的反對而失敗。穆罕默德”“我從來就沒有什么主人!”。阿里的殘暴專制統(tǒng)治 15. 1857 年,為紀念 穆罕默德 阿里下令創(chuàng)辦各類學校,聘請外國專家來埃及講學和傳授技術,選派青年去歐洲留學,其主要目的是 A.積極推行對外開放的政策 B.培養(yǎng)本國建設人才 C.促進埃及的文化教育事業(yè) D.學習西方的先進經驗 10. 穆罕默德 【能力訓練】 一.單項選擇題 1. 奧斯曼素丹在埃及征稅主要是通過包稅制的形式實行。 回答 : 概述上述材料包含的基本觀點。這些都為埃及的經濟獨立、制止西方資本的大規(guī)模滲透奠定了較堅實的基礎,客觀上促進了埃及資本主義的發(fā)展,推動了埃及歷史的進步。先后出兵阿拉伯半島、蘇丹、希臘。同時抑制了緩慢成長的埃及資本主義因素 30 年,可分兩階段, 1811~ 1831 年)為前 20 年,阿里打著素丹的旗號對外擴張,以維護帝國統(tǒng)一為名,打擊分 離勢力、實行對叛逆者討伐的擴張手法。 2)、經濟上推進了近代化進程,提高了生產力,發(fā)展了農業(yè)、商業(yè),建立了近代工廠,使長期停滯的埃及社會煥發(fā)了生機活力,工農業(yè)生產迅速發(fā)展。阿里的一生,應該說他是埃及近代史上一位杰出人物
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