【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《清平樂村居》 課時類型 導(dǎo)讀 課時 1課時 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 有感情的朗讀并背誦《清平樂 村居》并理解詞的意思 第2課時 三維目標(biāo) 知識與技能...
2025-04-03 21:07
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 清平樂·村居 1．自學(xué)生字，了解吳音，理解相媚好、無賴、臥剝。有感情地朗讀課文，背誦課文。 2．借助插圖讀懂課文，描繪村居畫面。運用朗讀、想象感受詞的意...
2025-04-14 01:22
【摘要】《村居》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識本課生字，會寫“散、歸、趁”3個生字，會認(rèn)3個生字。2、通過朗讀，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力，領(lǐng)悟詩人所表達(dá)的思想感情。3、能有感情地誦讀古詩。教學(xué)重點、難點：重點：掌握生字的音、形、義；正確、流利地誦讀古詩。難點：通過朗讀，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力，并通過想象領(lǐng)悟詩人所表達(dá)的思想感
2024-11-24 17:24
【摘要】“雉水名師姜樹華工作室”第一次教學(xué)展示（九稿）清平樂村居白蒲小學(xué)馬建紅課前談話1.欣賞古詩兒歌2.好聽嗎？發(fā)現(xiàn)這些兒歌都是——都聽到了哪些詩？（出示詩）挑一首來背背。詩詞的背誦講究韻味，不要太快！你再來一遍試試。都去挑一首，背給組內(nèi)的伙伴聽聽。一、導(dǎo)入：，還真的挺有創(chuàng)意的。在古代，有一種詩歌還真的就為配上音樂演唱而形成的，它就是——詞。今天我們就來學(xué)習(xí)一首南宋
2025-08-04 18:30
【摘要】小學(xué)語文《村居》說課稿 一、說教材 《村居》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級下冊第一組的最后一篇課文。這是一組以“美麗的春天”為主題的單元。《村居》為我們描繪了一幅春意濃濃，令人神往的農(nóng)村春景圖...
2024-12-06 22:36
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《村居》教案四篇 《村居》教案四篇 作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我...
2025-04-05 12:34
【摘要】第一篇：《清平樂村居》 《清平樂村居》 清平樂村居教材簡解:蘇教課標(biāo)版小學(xué)語文第九冊《清平樂村居》一課，第一次讓學(xué)生接觸到“詞”這一文學(xué)形式。這是辛棄疾描寫農(nóng)村生活的佳作之一。它用純粹的白描手法，...
2024-10-08 20:12
【摘要】第一篇：《村居》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 《村居》教學(xué)設(shè)計 教材分析： 《村居》是清代詩人高鼎寫的一首風(fēng)景詩，全詩如一幅美麗的圖畫：鄉(xiāng)村的二月，天氣暖和起來。春光明媚，和風(fēng)麗日，青草生長，鳴鶯翩飛。春風(fēng)吹動...
2024-10-14 03:45
【摘要】《古詩二首（村居）》教學(xué)設(shè)計王世平教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會本課3個生字，認(rèn)識3個生字。了解詞語的意思。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．想象詩中描繪的情景，練習(xí)口頭表達(dá)。教學(xué)重點：學(xué)會本課生字，熟讀、背誦課文。教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
2024-11-21 02:09
【摘要】《村居》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識本課生字，會寫“散、歸、趁”3個生字，會認(rèn)3個生字。2、通過朗讀，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力，領(lǐng)悟詩人所表達(dá)的思想感情。3、能有感情地誦讀古詩。教學(xué)重點、難點：重點：掌握生字的音、形、義；正確、流利地誦讀古詩。難點：通過朗
2024-11-24 11:34
【摘要】1 《村居》教學(xué)設(shè)計資料 一、教學(xué)要求： 1激發(fā)學(xué)生改寫的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。 2復(fù)習(xí)古詩《村居》，能結(jié)合自己的生活體驗說出這首詩歲描 繪的情景。 3根據(jù)古詩《村居》的內(nèi)容展開豐富...
2025-08-06 19:08
【摘要】【教材簡析】 《清平樂·村居》是南宋愛國詞人辛棄疾寫的一首描寫農(nóng)村生活的著名詞作。作者通過對農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境描寫以及對翁媼和三個兒子形象的刻畫，抒發(fā)了對鄉(xiāng)村田園生活的熱愛和向往之情。 整首詞沒有一句使用濃筆艷墨，只是用純粹的白描手法，描繪了農(nóng)村一個五口之家的環(huán)境和生活畫面。在寫景方面，茅檐、小溪、青草，這本來是農(nóng)村中司空見慣的東西，然而作者把它們組合在一個畫面里
2025-08-04 18:01
【摘要】案例一：擅自買賣小產(chǎn)權(quán)房法院判決合同無效案情：2013年12月，盧某將其在農(nóng)村自建的188平方米住房以23萬元價格賣給邱某，雙方簽訂了房屋買賣合同，并于簽訂當(dāng)日邱某向盧某支付了20萬元。當(dāng)邱某要求交付房屋并辦理房屋產(chǎn)權(quán)過戶手續(xù)時，盧某卻以未付清余款為由多次拒絕交房。心生余慮的邱某通過土地及房產(chǎn)管理部門查詢才得知，盧某所賣房屋無權(quán)無證，純屬違章建筑。為此，邱某多次向盧某提出解除合同退還本
2025-04-17 02:42
【摘要】清平樂村居坂上小學(xué)清平樂村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。清平樂村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒
2025-08-04 13:26
【摘要】一、選字填空,再把句子讀一讀。嗎呢啦?。保阒捞煲掠炅耍ǎ?？２．大自然的語言多奇妙（）！３．浪花為什么又要跑回家（）？４．這本新書可好看（）！仔細(xì)馬上輕輕趕快１．我（）走進(jìn)教室，生怕打擾他人學(xué)習(xí)。２．快遲到了，明明（）往學(xué)校跑去。３．明明在草叢里（
2024-12-05 00:14
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