2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)11正數(shù)和負(fù)數(shù)第2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．深化對(duì)正負(fù)數(shù)概念的理解；2．正確理解和表示向指定方向變化的量．【活動(dòng)過程】活動(dòng)一閱讀課本P4例題，并完成課本中的歸納后回答下列問題：1．小組合作探究：引入負(fù)數(shù)后，數(shù)按照“兩種相反意義的量”來分，可以怎樣分類？2．你能再舉出一些用正負(fù)數(shù)來表示的相反意義的量的實(shí)例嗎

2024-12-09 14:31

有理數(shù)課件(正數(shù)與負(fù)數(shù))新人教版七年級(jí)上-資料下載頁

【摘要】答案?1．如果向南走5米，記作+5米，那么向北走8米應(yīng)記作－8米?2．如果溫度上升3℃記作+3℃，那么下降5℃記作－5℃?3．海拔高度是+1356m，表示超出海平面1356m海拔高度是-254m，表示低于海平面254m?4．一種零件的內(nèi)徑尺寸在圖紙上是30±(單位：毫米)，表示這種零件的標(biāo)準(zhǔn)尺

2025-01-16 01:07

數(shù)學(xué)11正數(shù)和負(fù)數(shù)-資料下載頁

【摘要】?教案背景:?初中生愛玩、好動(dòng)，處于形象思維向抽象思維過渡的階段，過分抽象的問題，學(xué)生往往感到乏味而百思不得其解。而多媒體具有形象、直觀的特點(diǎn)，利用它為學(xué)生構(gòu)建思維想象的平臺(tái)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自覺性，用以達(dá)到以快樂的形式去追求知識(shí)的目的；新課程標(biāo)準(zhǔn)要求：課堂教學(xué)要有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，內(nèi)容的呈現(xiàn)

2025-01-14 07:41

數(shù)學(xué)：11正數(shù)和負(fù)數(shù)-資料下載頁

【摘要】知識(shí)回顧問題一：我們?cè)谛W(xué)學(xué)過哪些數(shù)？你能按照某一標(biāo)準(zhǔn)將它們分類？自然數(shù)：0、1、2、3……分?jǐn)?shù)（小數(shù)）：1/2、、5%……數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要隨著社會(huì)的發(fā)展，小學(xué)學(xué)過的自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)已不能滿足實(shí)際的需要。觀察章前圖再討論問題：1、在圖中你發(fā)現(xiàn)你還不很熟悉的數(shù)字了嗎？

2025-01-18 01:54

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)11正數(shù)和負(fù)數(shù)word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)課題：正數(shù)和負(fù)數(shù)（2）序號(hào)：02學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)和技能：會(huì)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。2、過程和方法：通過正負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的意識(shí)。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過正負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)，滲透對(duì)立統(tǒng)一的辯證思想。

2024-12-09 14:31

七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)五篇材料-資料下載頁

【摘要】第一篇：七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 正數(shù)和負(fù)數(shù)1．1第一課時(shí) 一、學(xué)情分析小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了在小學(xué)基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)。七年級(jí)上冊(cè)的學(xué)生剛剛進(jìn)入中學(xué)，經(jīng)歷了漫長并且沒但是對(duì)于...

2024-11-05 07:20

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)11正數(shù)和負(fù)數(shù)第1課時(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)一課堂小測(cè)本課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第一章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)第1課時(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)（一）易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)種一批樹，成活棵數(shù)與死去棵數(shù)的比是4∶1，則這批樹的成活率是()A.80%B.75%C.25%D.20%2.(10分)把n個(gè)棱長是2cm的正方體排成一排拼成一個(gè)長方體，這

2025-06-15 00:27

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)11正數(shù)和負(fù)數(shù)第2課時(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)二課堂小測(cè)本課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第一章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)第2課時(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)（二）易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)在中，負(fù)數(shù)有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.(10分)下列各組數(shù)都不是負(fù)數(shù)的是

2025-06-15 00:27

數(shù)學(xué)正數(shù)和負(fù)數(shù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】　　在生活、生產(chǎn)、科研中，經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問題，例如：－3℃～3℃，它的確切含義是什么？這一天安龍的溫差是多少？；，紅隊(duì)勝黃隊(duì)（4∶1）黃隊(duì)勝藍(lán)隊(duì)（1∶0）,藍(lán)隊(duì)勝紅隊(duì)（1∶0）,三個(gè)隊(duì)的凈勝球分別是2,-2,0,如何確定排名順序？100mm，加工圖紙標(biāo)注的尺寸為100mm±，這里的±

2025-04-30 18:12

人教七上數(shù)學(xué)11正數(shù)和負(fù)數(shù)-資料下載頁

【摘要】第一章有理數(shù)(一)0只表示沒有嗎??;?0℃;?;?;?;?;……0只是一個(gè)基準(zhǔn),它具有豐富的意義,不是簡簡單單的只表示沒有.例(1)一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強(qiáng)體重?zé)o變化,寫出他們這

2025-01-12 23:50

七年級(jí)數(shù)學(xué)圖形和變換-資料下載頁

【摘要】1、把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折，若直線兩側(cè)的部分能夠互相重合，則這樣的圖形稱之為圖形，這條直線叫做這個(gè)圖形的。2、由一個(gè)圖形變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形，使這兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱，這樣的圖形改變叫做圖形的變換，也叫

2024-11-11 04:45

七年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)和圖表-資料下載頁

【摘要】第６章數(shù)據(jù)與圖表復(fù)習(xí)課數(shù)據(jù)的收集與整理:數(shù)據(jù)整理方法觀察.測(cè)量.調(diào)查.實(shí)驗(yàn).查文獻(xiàn).因特網(wǎng)查尋等分類.排序.分組.編碼等數(shù)據(jù)收集方法?標(biāo)題?標(biāo)目?數(shù)據(jù)、必要的說明統(tǒng)計(jì)表：作用：更清晰地展示與描繪數(shù)據(jù)東部條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表

2024-11-12 17:30

七年級(jí)數(shù)學(xué)命題和定理-資料下載頁

【摘要】下列語句在表述形式上，哪些是對(duì)事情作了判斷？哪些沒有對(duì)事情作出判斷？1、對(duì)頂角相等；2、畫一個(gè)角等于已知角；3、兩直線平行，同位角相等；4、a、b兩條直線平行嗎？5、溫柔的李明明；6、玫瑰花是動(dòng)物；7、若a2＝4，求a的值；8、若a2＝b2，則a＝b。否是否否是

2024-11-12 00:34

七年級(jí)第二課時(shí)：11正數(shù)和負(fù)數(shù)2-資料下載頁

【摘要】七年級(jí)第二課時(shí)：（2）第二課時(shí)：（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量；2、通過正、負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的意識(shí)；【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量；【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系；一、和雅激情通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道在實(shí)際生產(chǎn)和生活中存在著兩種不同意義的量,為了

2025-03-17 02:59

20xx秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)11正數(shù)和負(fù)數(shù)第1課時(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)一內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第一章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)第1課時(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)（一）課前預(yù)習(xí)1.從前我們學(xué)過的那些數(shù)(除零外)，如10，3，500，，它們都是_______0的數(shù)，叫做正數(shù).2.像-300，-2，，__________的數(shù)，叫做負(fù)數(shù).3._____既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，它是_______和

2025-06-17 12:05

七年級(jí)數(shù)學(xué)正數(shù)和負(fù)數(shù)(專業(yè)版)

七年級(jí)數(shù)學(xué)正數(shù)和負(fù)數(shù)(留存版)

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