高二語文差別(存儲(chǔ)版)
【正文】 考和提煉，自擬題目，自選角度，自行立意，寫一篇微型小說。我們剛剛失去了三個(gè)兒子，他們是在戰(zhàn)爭中死去的。在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后奮役老兵，坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。 留 白 ? 書法家 ? 書法比賽會(huì)上，人們圍住前來觀看的高局長，請(qǐng)他留字。 阿諾德和布魯諾表面上有何差別？ 同樣去觀察集市情況 ,但兩人的表現(xiàn)和帶回來的信息卻差別很大 ,請(qǐng)你概括地說一說。兩個(gè)人都很勤快，但是僅僅做到“勤”還是不夠的，這是因?yàn)槊總€(gè)人的思維態(tài)度和方式不同，而這又決定著人的發(fā)展。寫局長最得心應(yīng)手的好字吧。 “一，二，三，”這個(gè)神志不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著。字?jǐn)?shù)不限。
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