個(gè)人網(wǎng)店網(wǎng)站設(shè)計(jì)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)習(xí)的興趣。 我想我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的大門，只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)和 提高，我將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專 業(yè) 和 完善。 ⑵網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)應(yīng)遵循由易到難的規(guī)則，先從簡(jiǎn)單的入手，再慢慢提升制作難度，以達(dá)到逐步提高網(wǎng)頁(yè)制作能力的目的。但是 學(xué)習(xí)內(nèi)容 越來(lái)越多，就逐漸感覺(jué)有點(diǎn)思維混亂 ， 開(kāi)始煩躁， 失去了當(dāng)初的那種興奮的感覺(jué)，原來(lái)在自己看來(lái)是一種樂(lè)趣的事情，現(xiàn)在卻成了一種負(fù)擔(dān)。 一、網(wǎng)頁(yè)制作的一些體會(huì) 作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的初學(xué)者，我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)非常感興趣，想設(shè)計(jì)出一個(gè)美觀、實(shí)用、內(nèi)容豐富的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。 Catalog= 39。 功能模塊劃分 （ 1）、本系統(tǒng) 實(shí)現(xiàn) 6個(gè)完整的功能， 我們根據(jù)這些功能，設(shè)計(jì)出系統(tǒng)的功能 模塊，如下圖 21所示： ***大學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作課程大作業(yè) 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 圖 21 功能模塊圖 （ 2）、網(wǎng)店的功能結(jié)構(gòu) 如 下 圖 22 所示： 圖 22 功 能結(jié)構(gòu)圖 3 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與連接 數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)是信息系統(tǒng)的核心和基礎(chǔ)，根據(jù)對(duì)網(wǎng)店網(wǎng)站的具體功能分析，我們需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)用來(lái)保存本系統(tǒng)的所有數(shù)據(jù)。 它包含國(guó)內(nèi)外的各種商品，充分體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)無(wú)地域的優(yōu)勢(shì)。 與傳統(tǒng)的 購(gòu)物 相比， 網(wǎng)上購(gòu)物 是一種全新的 消費(fèi) 模式，它可以突破時(shí)間和空間的限制，讓更多的 人們足不出戶便可以輕 松購(gòu)物消費(fèi) 。 設(shè)計(jì)方案 預(yù)期效果 整體布局合理簡(jiǎn)單大方，各個(gè)頁(yè)面風(fēng)格統(tǒng)一， 各主頁(yè)面能相互轉(zhuǎn)換， 具有多種功能模塊 ，頁(yè)面中插入 ASP 動(dòng)態(tài)服務(wù)器網(wǎng)頁(yè) ， 所有內(nèi)容數(shù)據(jù)應(yīng)建立在統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫(kù)中 ， logo中插入透明 flash 動(dòng)畫，主頁(yè)面中還加入了滾動(dòng)圖片代碼，使頁(yè)面更加的人性化，更具生動(dòng)性。 HTTP=false 39。總體來(lái)說(shuō)，整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程 中 ，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，雖然 過(guò)程比較艱辛， 但是 有了一個(gè)展示自我的空間，我覺(jué)得很開(kāi)心、很有成就感。 制作網(wǎng)頁(yè)開(kāi)始的時(shí)候還是興致勃勃，充滿激情的。 ⑴在學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)前應(yīng)對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的各類軟件進(jìn)行一些了解，以便選擇適合自己使用的軟件。 總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，有收獲也有遺憾、不足的地方，我利用了學(xué)習(xí)之余的一切可利用的剩余時(shí)間投入到網(wǎng)頁(yè)世界，去不斷的學(xué)習(xí) 和 探索 ， 同時(shí)去不斷的充實(shí) 與 完善自我 。 ⑷在學(xué)習(xí)時(shí)除了按書中提供的實(shí)例進(jìn)行練習(xí)外，還應(yīng)在該實(shí)例的基礎(chǔ)上有自己的創(chuàng)意。 學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制
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