七年級生物植物體的組成(1)-資料下載頁

【摘要】植物體的組成?提問1：番茄的果皮與果肉口感有什么不一樣？為什么不一樣呢？?提問2：為什么番茄的果皮與果肉細(xì)胞會不同呢？?提問3：一個植物體是有一個細(xì)胞不斷分裂形成的，大家考慮一下，既然是由一個細(xì)胞分裂而來，那植物體上的每個細(xì)胞應(yīng)該都一樣，那為什么番茄的果皮和果肉細(xì)胞會不同呢？一、細(xì)胞分化細(xì)胞分化：在細(xì)胞生

2024-08-13 10:38

七年級生物綠色植物是食物之源-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)綠色植物是食物之源本節(jié)目標(biāo)?1舉例說出人類的食物直接或間接地來源于綠色植物。?2舉例說出動物的食物直接或間接地來源于綠色植物。常見食物直接來源米飯谷類豆類及其制品蔬菜、水果類常見食物直接來源間接來源

2024-11-12 18:34

qunaaa七年級生物植物體的組成-資料下載頁

【摘要】植物體的組成?提問1：番茄的果皮與果肉口感有什么不一樣？為什么不一樣呢？?提問2：為什么番茄的果皮與果肉細(xì)胞會不同呢？?提問3：一個植物體是有一個細(xì)胞不斷分裂形成的，大家考慮一下，既然是由一個細(xì)胞分裂而來，那植物體上的每個細(xì)胞應(yīng)該都一樣，那為什么番茄的果皮和果肉細(xì)胞會不同呢？一、細(xì)胞分化細(xì)胞分化：在細(xì)胞生

2024-08-13 10:03

七年級生物植物種子的萌發(fā)-資料下載頁

【摘要】觀察思考:1.蠶豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?2.哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?3.種子的重要部分是什么?觀察方法:由表及里，先觀察外部形態(tài)，再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。觀察步驟:——種皮上的種臍（種子成熟后，脫離種柄在種皮上所遺留下的痕跡。它是種子從母體獲得營養(yǎng)的通道。），想一想種皮的作

2024-11-06 16:04

觀賞植物學(xué)-南方實(shí)習(xí)-資料下載頁

【摘要】觀賞植物學(xué)——南方實(shí)習(xí)一．木本植物（1）木本喬木植物常綠喬木，高達(dá)30m。小枝粗大，有灰褐色柔毛。葉革質(zhì)，倒卵狀披針形，長11～30cm?？偁罨ㄐ蛏谥斠竷?nèi)，花瓣白色，倒披針形，先端7-8裂。核果近圓球形?；ㄆ跒?-5月。根基部有板根，枝條層層伸展，整個株形如高聳的尖塔，巍峨壯觀；開花時節(jié)，有如懸掛了層層白色的流蘇，迎風(fēng)

2025-01-08 11:24

常見及室外觀賞植物-資料下載頁

【摘要】常見的室外觀賞植物1梅花234蘭花5月季6杜鵑7荷花8茶花9桂花10水仙11含笑12鐵樹13樟樹14小葉榕15水杉16竹柏17香柏

2024-08-31 20:50

七年級生物認(rèn)識生物-資料下載頁

【摘要】第一單元認(rèn)識生物第一章奇妙的生命現(xiàn)象第二章嚴(yán)整的生命結(jié)構(gòu)第三章生物的生活環(huán)境第一章奇妙的生命現(xiàn)象復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、關(guān)注并描述身邊的生物，區(qū)別生物與非生物。2、舉例說明生物具有的基本特征。3、概述生物學(xué)的研究方法和科學(xué)探究的大致過程。4、體驗(yàn)科

2024-11-09 22:14

七年級科學(xué)植物世界-資料下載頁

【摘要】第四章植物世界第一節(jié)綠色開花植物的葉、莖、根思考?一個植物體由哪些器官組成？根、莖、葉、花、果實(shí)、種子一、葉葉的形態(tài)正常的葉千姿百態(tài)的葉形葉脈類型單葉和復(fù)葉變態(tài)的葉葉的光合作用一、正常葉的組成葉片葉柄葉脈(葉片上的脈紋）

2024-11-07 02:51

七年級科學(xué)植物葉-資料下載頁

【摘要】葉的形態(tài)輪生(whorled或verticillate)每個節(jié)上輪生3或3片以上的葉，如夾竹桃、直立百部、輪葉沙參等的葉序。對生(opposite)在莖枝的每個節(jié)上著生相對2片葉子，有的與相鄰的兩葉成十字排列成交互對生，如薄荷、忍冬、龍膽等的葉序；有的對生葉排列于莖的兩側(cè)成二列狀對生，如小

2024-11-06 18:25

觀賞植物病害各論簡化版-資料下載頁

【摘要】觀賞植物病害觀賞植物病害白粉病類霜霉病類銹病類疫病類灰霉病類炭疽病類菌核病類其它真菌病害類真菌病害白粉病類觀賞園藝植物病害白粉病類白粉病是植物上發(fā)生普遍的病害，主要危害葉片、葉柄、嫩莖、芽及花瓣等幼嫩部位，被害部位產(chǎn)生近圓形或不規(guī)則形粉斑，其上

2025-05-26 18:26

七年級生物植物光合作用的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【摘要】植物光合作用的發(fā)現(xiàn)新橋中學(xué)吉星人們對光合作用的研究開始于17世紀(jì)。此后的幾百年間，人們一直堅(jiān)持不懈地進(jìn)行研究。到19世紀(jì)80年代，美國科學(xué)家因其在研究光合作用方面的突出貢獻(xiàn)，獲得了諾貝爾獎。光合作用被稱為地球上最重要的光化學(xué)反應(yīng)。小資料§6·1植物光合作用的發(fā)現(xiàn)一、綠色植物光合作用發(fā)

2024-11-06 16:04

觀賞植物生物學(xué)特性調(diào)查及產(chǎn)品質(zhì)量研究-資料下載頁

【摘要】第八章觀賞植物生物學(xué)特性調(diào)查及產(chǎn)品質(zhì)量研究第一節(jié)觀賞植物生物學(xué)特性調(diào)查一、觀賞植物的物候期調(diào)查（一）物候期觀測的意義和方法1、意義2、觀測方法（1）目測法（2）定點(diǎn)定株法（二）觀賞樹木的物候期觀察1、萌動期2、新梢生長期3、展葉期4、開花期5、果實(shí)生長發(fā)育和落果期

2025-01-07 08:05

七年級生物植物體的結(jié)構(gòu)層次-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次制作者：林麗靜第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物剛才所看的生物都由許多細(xì)胞構(gòu)成，但億萬個細(xì)胞簡單地堆積在一起是不能成為生物體的，它有嚴(yán)整結(jié)構(gòu)。它們是怎樣構(gòu)成生物體的呢？這一章的學(xué)習(xí)將揭開它的神秘面紗。第二單元第三章第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次看書討

2024-08-13 12:56

七年級生物上冊212植物細(xì)胞課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)植物細(xì)胞想一想：小麗學(xué)會使用顯微鏡之后，就想看看真實(shí)的細(xì)胞是什么樣。她將一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺上，按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作，卻看不見菠菜的細(xì)胞。小麗為什么沒有觀察到細(xì)胞？觀察植物細(xì)胞1植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時，必須讓可見光穿過被觀察的物體，

2025-06-20 12:23

七年級生物被子植物的一生-資料下載頁

【摘要】第三部分被子植物的一生第一章.種子的萌發(fā)菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖種子的結(jié)構(gòu)胚軸胚根種皮胚芽子葉玉米種子的結(jié)構(gòu)圖種子的結(jié)構(gòu)果皮和種皮胚乳胚芽胚軸胚根子葉？答：發(fā)育成植物體的莖和葉。種子的

2024-11-06 18:27

七年級生物觀賞植物-文庫吧

七年級生物觀賞植物-wenkub

七年級生物觀賞植物(已修改)

七年級生物觀賞植物(編輯修改稿)