【摘要】第一篇：《屈原列傳》讀后感1000字 《屈原列傳》讀后感1000字 程夢生 屈平詞賦懸日月，楚王臺謝空山丘——題記 拂去歷史的粒粒塵埃，走進那漫漫歷史長河。拾取這歷史沙灘中的粒粒貝殼。誒，這一...
2025-10-20 06:39
【摘要】第一篇：《屈原列傳》自學互幫導學教案 《屈原列傳》自學互幫導學教案 四川省華鎣中學彭愛明 自學目標： 1、掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多義詞。 2、掌握本課的文言常用實詞；熟記通假字...
2025-10-25 22:27
【摘要】第一篇：史記中的成語 軒轅天子出自《史記·五帝本紀》 網開一面出自《史記·殷本紀》 囊血射天出自《史記·殷本紀》 酒肉池林出自《史記·殷本紀》 左支右絀出自《史記·周本紀》 焚書坑儒出自《...
2025-10-04 11:17
【摘要】第一篇：《史記》選讀——《魏公子列傳》教案 《史記》選讀——《魏公子列傳》教案 教學目標：、讓學生進一步了解《史記》敘事的體例、敘事方式和敘事的藝術特色。 2、繼續(xù)讓學生積累學習文言的知識，繼續(xù)...
2025-10-04 15:24
【摘要】第一篇：屈原列傳學案及答案（寫寫幫整理） 《屈原列傳》學案 班級姓名制定人：審核人：主任簽字： 一、解釋下列加點實詞 ，明于治亂，嫻于辭令。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．《...
2025-10-01 19:44
【摘要】一、教法建議【拋磚引玉】本課在中學文言文中內容最深奧，在學習時要注意以下方面：1.根據“預習提示”和課文注釋，帶著課后“思考和練習”(一)的問題，圈、點、批、劃，逐段口譯全文，試答課后練習，填寫答疑卡片。2.檢查預習情況，指導學生質疑，并通過討論進行答疑。3.訓練朗讀，指導學生
2024-12-08 20:07
【摘要】正文：屈原列傳讀后感 屈原列傳讀后感 屈原列傳讀后感1 屈原是中國文學史上一位偉大的詩人，也是浪漫主義詩人的代表。 屈原又是一名政治家和愛國志士。他愛祖國、愛人民，堅持真理、寧死不屈，千百年來...
2025-10-26 05:03
【摘要】第一篇：高二語文屈原列傳教案范文 教學目標： 1、疏通文意，掌握文言知識。 2、了解屈原身世，感悟屈原的人格精神。 3、了解本文的寫作特色。 教學重點和難點： 1、文言詞匯的意思和用法，特...
2025-10-26 12:51
【摘要】第一篇：屈原列傳讀后感 《屈原列傳》是一篇風格獨特的人物傳記。這是現(xiàn)存關于屈原最早的完整的史料，是研究屈原生平的重要依據。下面是小編整理的讀后感，希望對大家有幫助！屈原列傳讀后感1 在我們的生活中...
2025-10-01 19:52
【摘要】第一篇：屈原列傳教學案 江蘇省奔牛高級中學高二年級語文學科《史記》選修《屈原列傳》班級姓名日期出題人：沈國英審核人：林珍 《屈原列傳》教學案 一、學習目標 （一）了解屈原的生平事跡，學習屈原的...
2025-10-26 05:15
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《史記·蘇秦列傳》閱讀答案附譯文 閱讀下面的文言文，完成4～7題。 （蘇秦）說秦王書十上，而說不行。黑貂之裘敞，黃金百斤盡。資用乏絕，去秦而歸。負書擔橐，形...
2025-04-13 02:13
【摘要】一、積累運用1．下列句子中不含通假字的一句是( )A．離騷者，猶離憂也B．齊與楚從親C．被發(fā)行吟澤畔D．明道德之廣崇解析：選?D。A.“離”同“罹”；B.“從”同“縱”；C.“被”同“披”。2．下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是 ( )A．然皆祖屈原之從容辭令 祖：模仿、效法B．人窮則反本?窮：貧窮、貧困
2025-04-17 12:38
【摘要】屈原列傳皖肥西中學石玉成制作偉大的屈原屈平詞賦懸日月，楚王臺榭空山丘。李白《江上吟》當年忠血墮讒波，千古荊人祭汩羅。風雨天涯芳草夢，江山如此故都何？文天祥《端午感興》
2025-11-09 07:42
【摘要】第一篇：屈原列傳讀后感（通用） 屈原列傳讀后感（通用5篇） 讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小...
2025-10-26 05:12
【摘要】屈原列傳作者：司馬遷一、教學目的:1、學習本文夾敘夾議的寫法。掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多義詞。2、了解屈原的生平事跡和他的政治主張，認識屈原熱愛祖國和敢于同邪惡勢力作斗爭的精神。二、教學重點、難點:1、重點:屈原的不幸遭遇和歷史事實，突出屈原的高貴
2025-11-08 13:03
鄂ICP備17016276號-1