漢語拼音dtnlword版(存儲版)
【正文】 （5分鐘）四、學(xué)習(xí)反饋分組比讀聲母指名拼讀音節(jié)或直呼音節(jié)。的拼音?！ 〗裉煳覀冇忠J(rèn)識兩位新朋友，出示課題?！ 〗虒W(xué)n和225。 指導(dǎo)書寫。的拼音。（全體學(xué)生有節(jié)奏地拍手） 學(xué)生：我來找個好朋友。 l—252。比較區(qū)分：b—d、f—t、m—n、b—p做找朋友的游戲?！景鍓K二】（２０分鐘）二、鞏固（一）鞏固d t n l的字形。讀詞語要連讀?！ ∑醋x音節(jié)?！睢睢钍熳x《輕輕地》熟讀成誦?！ 〗處煄ёx紅色的音節(jié)。、mǎ、t249?！ 〔伦帜赣螒??？ㄆJ(rèn)讀聲母。寫一寫聲母n l板書設(shè)計 n n —u—nu l—u—lu n—252?！ 〔伦帜赣螒颍盒●R蹄印是什么聲母？傘柄朝下是什么聲母？一個門洞是什么聲母？一根小棒是什么聲母？ 找朋友游戲。（開火車練習(xí)） ?。?）記憶字形：一根小棒l l l。直呼n225。 ?。?）誰能看圖，自己編一個順口溜？（一個門洞n n n，一扇小門n n n，像只小凳n n n，倒放茶杯n n n。 di、mā ma、b224。 ba【板塊二】導(dǎo)入新課【學(xué)習(xí)單１】教學(xué)聲母n 猜謎引入 教學(xué)n的發(fā)音，認(rèn)清形。）拿一把小花傘，傘柄朝上，（f），傘柄朝下，（t），學(xué)生讀字母?！ 。?）讀、記：領(lǐng)讀、輪讀、正音?！ 。ǘ┳稣n中操?！ 〗虒W(xué)d與單韻母組成的音節(jié)。 師引出：鼓聲“咚”的聲母就是d，板書：d。 mā m249。 看圖引出t聲母 教學(xué)t的發(fā)音，記清形 指導(dǎo)t的書寫。復(fù)習(xí)聲母。 2012至2013學(xué)年度 一年級語文教案設(shè)計“漢語拼音d t n l”課時教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容 d t n l教學(xué)課時3課時課型講讀教學(xué)目標(biāo)學(xué)會d t n l四個聲母，讀準(zhǔn)音，記清形，正確書寫。教學(xué)資源一根筷子、投影片、一把雨傘、磁帶預(yù)習(xí)設(shè)計自作聲母卡片
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1