標點符號題解(存儲版)
【正文】 種蔬菜 ”是并列關(guān)系， “ 紡羊毛 ” 與 “ 紡棉花 ” 是并列關(guān)系 ,中間都應(yīng)該用逗號。 ② ， ③ “ ” ④ ？ 答案：Ａ ? 此題考查逗號與句號、逗號與分號、引號與書名號的區(qū)別及問號的應(yīng)用。 ” C． 。 ” ③ ” ④ ， ” ⑤ 。 ” ② ”。注釋或補充說明全句的叫句外括號。它必須緊 緊跟在被注釋的詞語之后，被注釋的詞語后面需要停頓，點號要放在后括號后面。 ” ③ ” ④ ， ” ⑤ 。 ? 依次填入下面一段文字中 ① → ⑤ 五個標號處的正確的標點符號是（ 1991年高考題） 恩格斯說過： “ 言簡意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號；而這是冗長的論述絕對做不到的①毛澤東同志也強調(diào)過，講話、寫文章 “ 都應(yīng)當(dāng)簡明扼要②我國歷代作家常以 “ 意則期多，字則唯少③作為寫文章的準則，力求 “ 句句無余字，篇中無長語④（姜夔《白石詩說》）⑤ ? A ① ”。 ” B ．。 ② ； ③ “ ” ④ 。 B． 聞一多先生說：“詩人主要的天賦是‘愛’，愛他的祖國，愛他的人民。 ? C項，這句話 “ 說得不客氣一點 ” 是起補充說明作用的，插在句子中間時，宜在它的前面和后面各用一個破折號。凡是把引用的話獨立來用， 末尾點號放在引號里邊。但其實不然。誤用的原因是未能搞清前后文意的關(guān)系。用了冒號 ,前面的話便沒有著落了。 ? 例 9：“真?zhèn)€姓唐。 ? 例 8：上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇 ,在這次會演中 ,都帶來了新劇目。 ? 如單句內(nèi)部結(jié)構(gòu)不能用句號問號等句末點號，同樣復(fù)句結(jié)構(gòu)即復(fù)句的分句之間，不能使用頓號。 問號 用在一句話未尾 ,表示疑問的語氣。頓號只能用于句子內(nèi)部最小的停頓，而此句中的“任務(wù)重”“工程難”“規(guī)模大”不是句子內(nèi)部的成分并列，而是三個分句的并列，所以應(yīng)該用逗號。（ 1995年全國高考題） ? [分析 ]此題誤用頓號。 ? 例 2：他從報上看到某大學(xué)研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟事，立刻寫信去報名。此句中“教學(xué)樓”“圖書館”“教學(xué)設(shè)備”三者是動詞“有”的賓語（包括“教師隊伍”）而且也無層次上的大小，所以三者之間用頓號，就可以了，用逗號就“大材小用”了。像有的句子雖有疑問詞，但整個句子表達的是陳述語氣，所以句末就應(yīng)該用句號，而不能用問號。應(yīng)將問號改為逗號。第二層次應(yīng)改用逗號?！? ? ［ 分析 ］原句中 (1)處的逗號使用錯誤 ,因為至(1)處“我”的話已經(jīng)說完 ,故應(yīng)用句號。（ 1997年全國高考題） ? [分析 ] 括號表示文中注釋的部分?！保?1994年全國高考題） ? [分析 ]引號最常見的用法是引用語句。 五、留意套用 ? 所謂“套用”是指在標點使用時，有不少情況是點號和標號連在一起使用，是使用時應(yīng)當(dāng)注意分析二者的位置關(guān)系。
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