【摘要】第一篇:文言文句式翻譯專項練習及答案 文言文句式翻譯專項練習及答案 古文翻譯表達題存在的問題:1語言表達:簡潔、準確。 2語境分析:盡量結合語境,整體把握。 翻譯原則:字字落實(本題錯誤多表現...
2024-11-04 07:23
【摘要】目的要求:?1.培養(yǎng)學生借助注釋和工具書,整體感知詩文的能力。積累文言詞語,掌握讀音和意義。2.在反復誦讀、整體感知的基礎上深入品咪詩文中的優(yōu)美意境。3.學習借景抒情的寫作方法。作家字(號)朝代籍貫評價著作酈道元北魏范陽諑縣地理學家《水經注》陶弘
2025-08-15 20:29
【摘要】高考語文文言文中常見的固定句式 文言固定句式是指由幾個文言虛詞搭配而成的一種固定形式的句子,這些句式在文言中有其較為固定的意義,閱讀時,掌握和熟記這些較為固定的意義,有助于掌握和理解整個句子的意義。...
2025-04-05 02:52
【摘要】 隨著高中語文課程內容的不斷更新和變革,高考語文也便隨著作出相應的改變,而在高考試卷中針對于文言文的考查,也有著日新月異的變化。下面是小編整理的2017年高考文言文句子翻譯方法,歡迎大家閱讀。 2017年高考文言文句子翻譯方法篇1:翻譯標準 簡言之三個字:信(準確)、達(通順)、雅(有文采)。高考中的翻譯一般只涉及信和達?! ?017年高考文言文句子翻譯方法篇2:翻譯原則——直
2025-02-09 22:49
2025-04-01 22:08
【摘要】語言與文學王力速讀全文提示:在速讀過程中提取關鍵語句,概述本文的內容要點:語言和文學的關系是怎樣的?詞匯與文學的關系是怎樣的?語音與文學的關系是怎樣的?語法
2025-08-16 02:02
【摘要】課前小練:指出下列句子中的句式1、秦,虎狼之國2、沛公謂張良曰:“度我至軍中,公乃入?!?、沛公安在?4、而身死國滅,為天下笑。判斷句倒裝句:賓語前臵被動句省略句導入練習(廣東卷)?下列各句,與“何為而至于此”句式完全一致的一句是A君何以知燕
2025-08-15 22:27
【摘要】第一篇:2014安徽高考語文文言文翻譯 先生姓朱,名諱叫筠,字竹君,順天府大興縣人。九歲時進入京城,十三歲通曉《五經》,有善寫文章的美名。先生年少時才智異于常人,至性過人,和弟弟朱文正公朱珪,都占有...
2024-10-08 19:18
【摘要】專題五調整產業(yè)結構促進文化發(fā)展鄧州市二高中孫天振一、專題論述?產業(yè)結構的調整和優(yōu)化,是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體要求。?十七大以來,黨和國家非常重視文化發(fā)展。因為文化在當今時代,越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民
2025-08-16 02:00
【摘要】第六單元、文言文復習海霞中學黃忠鑾作家字(號)朝代籍貫評價著作酈道元北魏范陽諑縣地理學家《水經注》陶弘景通明(華陽隱居)梁朝丹陽秣陵《陶隱居集》蘇軾子瞻(東坡居士)北宋四川眉山文學家、詩人《東坡志林》周密公謹
2025-08-16 00:54
【摘要】高三語文文言文知識點梳理 【直呼其名】有三種情況: 自稱姓名或名。如“廬陵文天祥自序其詩”。 用于介紹或作傳。如“柳敬亭者,揚之泰州人”。 稱所厭惡、所輕視的人。如...
2024-12-07 02:29
【摘要】高三語文文言文翻譯方法和口訣 一、基本方法:直譯和意譯。 文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。所謂直譯,是指用現代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應翻譯,做到實詞、虛詞盡可能文意相對。...
【摘要】高三語文文言文知識點復習 高三語文文言文知識點復習1 《虎丘記》 一、掌握下列重點詞語 1、蔀(bù)屋:指窮苦人家昏暗的房屋,這里指貧民。 2、櫛:木梳。 3...
【摘要】高中語文強化專項文言文句式高中語文強化專項文言文句式(C)?。,有子存焉。。(A)(B),為擊破沛公軍,外欺于張儀,與其他句式不同的一項:(C)??,此乃天也。,而今安在哉?,又敢誰怨?:(C)6選出下列各組中不是賓語前置的句子(B)?,有子
2025-08-05 08:03
【摘要】常見文言文特殊句式例析初中階段常見的文言文特殊句式有四種:判斷句、省略句、被動句、倒裝句.一、判斷句對客觀事物表示肯定或否定,構成判斷與被判斷關系的句子,:,如借用“者”、“也”等詞構成.(l)陳勝者,陽城人也《陳涉世家》(2)夫戰(zhàn),勇氣也《曹劌論戰(zhàn)》(3)環(huán)滁皆山也《醉翁亭記》(4)城北徐公,齊國之美麗者也.《鄒忌諷齊王納諫》“乃”、“是”
2025-06-26 21:20