【摘要】第四單元旅游活動(dòng)旅游活動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物一.旅游活動(dòng)的三要素1.什么是旅游活動(dòng)?是一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下的一種人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),表現(xiàn)為人們以?shī)蕵?lè)、享受為主要的目的,離開(kāi)常住地的一種綜合性的物質(zhì)文化生活。2.旅游活動(dòng)的三要素?A.旅游的主體—旅游者(需要具備一定的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)條件)?B.旅游的媒介
2025-11-09 00:12
【摘要】人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步與建筑環(huán)境與設(shè)備工程專(zhuān)業(yè)重慶大學(xué)付祥釗教授2023.9.21.引子?有人問(wèn):“建筑環(huán)境與設(shè)備工程專(zhuān)業(yè)是干什么的?”要回答這個(gè)問(wèn)題必須先認(rèn)識(shí)“工程”。工程★有了科學(xué)院,為何還要設(shè)工程院?★
2025-03-12 22:39
【摘要】第三章人類(lèi)社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律一、不定項(xiàng)選擇題1、社會(huì)存在是社會(huì)的物質(zhì)方面,主要包括(A、B、C)A、物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)及其生產(chǎn)方式B、地理環(huán)境C、人口因素D、上層建筑E、社會(huì)結(jié)構(gòu)2、社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性的突出表現(xiàn)是?(C)A、社會(huì)意識(shí)的歷史繼承性?B、各種社會(huì)意識(shí)之間的相互影響
2025-06-23 21:49
【摘要】笫三章:唯物史觀是馬克思一生中的兩大科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一.通過(guò)本章的學(xué)習(xí),了解社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系,社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律,社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng)和人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,樹(shù)立正確的社會(huì)歷史觀。歷史觀基本
2025-01-20 14:17
【摘要】4蜂花粉的來(lái)源(láiyuán)和采集,4.1蜂花粉的定義(dìngyì),中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)部2002年7月25日發(fā)布,2002年9月1日實(shí)施的?中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)無(wú)公害食品——蜂產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)...
2025-10-22 06:23
【摘要】天津工業(yè)大學(xué)教案專(zhuān)題五人類(lèi)社會(huì)是什么?第1頁(yè)專(zhuān)題五推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力是什么教學(xué)目的:知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)和把握馬克思主義歷史唯物主義的基本原理,著重了解社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系、社會(huì)基本矛盾辯證運(yùn)動(dòng)規(guī)律、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力和人民群眾是歷史的創(chuàng)造者等觀點(diǎn),能力目標(biāo):提高運(yùn)用歷史唯物主義正確認(rèn)
2025-10-24 06:06
【摘要】黃梅縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校於松洋課前小故事1、2022年的夏天與往年不同,人們似乎特別怕曬。在陽(yáng)光直射的杭州街頭,多了一個(gè)個(gè)“全副武裝”的女士。這是為什么呢?聽(tīng)了廣播之后,不少人才恍然大悟。請(qǐng)你猜猜廣播說(shuō)了什么?2、第二次世界大戰(zhàn)期間的一個(gè)早晨,英國(guó)海軍海岸防衛(wèi)指揮部接到各雷達(dá)站報(bào)告,說(shuō)雷達(dá)受到了來(lái)自東方的奇怪干擾,這種干擾的方向與太陽(yáng)
2025-04-28 23:38
【摘要】第一課古代社會(huì)的發(fā)展歷程古代社會(huì)原始社會(huì)奴隸社會(huì)封建社會(huì)一、原始社會(huì)在生產(chǎn)勞動(dòng)中形成制造工具,是生產(chǎn)勞動(dòng)的主要特征;從事生產(chǎn)勞動(dòng)是人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別。人類(lèi)社會(huì)是以生產(chǎn)勞動(dòng)為基礎(chǔ)、按照個(gè)種關(guān)系結(jié)合在一起的人們的總體。生產(chǎn)力人類(lèi)改造自然
2025-11-03 00:10
【摘要】(1)語(yǔ)言對(duì)于人類(lèi)社會(huì)具有哪些方面的作用?結(jié)合個(gè)人實(shí)際具體談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。答:兩個(gè)功能:一是交際工具,二是思維工具。意義:沒(méi)有語(yǔ)言,人與人之間法溝通,彼此無(wú)法交流思想,聯(lián)系就會(huì)中斷,社會(huì)就無(wú)法進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng),社會(huì)就會(huì)因此而崩潰??梢?jiàn),語(yǔ)言對(duì)于人類(lèi)社會(huì)具有十分重要的意義。(2)為什么說(shuō)語(yǔ)言是社會(huì)現(xiàn)象?為什么說(shuō)語(yǔ)言是特殊的社會(huì)現(xiàn)象?語(yǔ)言有沒(méi)有階級(jí)性?談?wù)勀愕目捶?。答?/span>
2025-08-04 07:08
【摘要】人類(lèi)社會(huì)的基本結(jié)構(gòu)與文明進(jìn)步與人行“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)總結(jié)匯編 第11頁(yè)共11頁(yè) 人類(lèi)社會(huì)的基本結(jié)構(gòu)與文明進(jìn)步 生產(chǎn)力是一個(gè)系統(tǒng),由獨(dú)立的實(shí)體性因素、運(yùn)籌性的綜合因素、滲透性...
2024-11-22 01:02
【摘要】核科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的影響摘要:這篇論文我將首先就核科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹,厘清它的發(fā)展脈絡(luò),之后根據(jù)整理的資料盡量完整的介紹核科學(xué)技術(shù)在人類(lèi)社會(huì)中的應(yīng)用,探討其對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的影響并試圖做出如下結(jié)論,即核科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展是不可或缺的,它對(duì)人類(lèi)的社會(huì)的很多方面都產(chǎn)生了積極的影響,但也對(duì)人類(lèi)的安全、環(huán)境等構(gòu)成一定的威脅。一、核科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷史1896
2025-06-23 03:15
【摘要】旅游活動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物,高中地理選修一,第四單元,之,,1.概念:是一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下的一種人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),表現(xiàn)為人們以?shī)蕵?lè)、享受為主要目的,離開(kāi)常住地的一種綜合性的物質(zhì)文化生活。,一、旅...
2025-10-19 13:33
【摘要】一一對(duì)人類(lèi)社會(huì)公理的敬畏上海市張江集團(tuán)學(xué)校宋玉潔【教學(xué)目標(biāo)】1.理解課文中涉及到的如“公理”、“社會(huì)公理”等概念的內(nèi)涵,懂得“人人為我,我為人人”的意義。2.理清本文的論證思路。說(shuō)明:“慎思明辨”單元旨在引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中思考、辨析,培養(yǎng)辯證思維能力,并能夠在生活實(shí)踐中
2024-11-19 22:26
【摘要】........自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)社會(huì)影響的階段性自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響不斷變化,有明顯的階段性。可以把自然環(huán)境對(duì)社會(huì)發(fā)展的整體影響分成四個(gè)階段。(1)采集經(jīng)濟(jì)和狩獵經(jīng)濟(jì)階段,人類(lèi)的衣食住行對(duì)地理環(huán)境的依賴(lài)度較大。人類(lèi)的生存和發(fā)展受自然界的
2025-06-22 07:15
【摘要】科學(xué)認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷程第九課當(dāng)代青年的歷史使命說(shuō)一說(shuō)下列圖片處于的社會(huì)形態(tài)原始社會(huì)奴隸社會(huì)封建社會(huì)資本主義社會(huì)共產(chǎn)主義社會(huì)生產(chǎn)力人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程:人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的特殊過(guò)程資料:·云南的苦聰人
2025-11-03 02:38