部編版六年級上冊習作語文園地五課件(存儲版)
【正文】 是借記敘描寫內(nèi)容，使讀者受到啟發(fā)，或是體會理解作者表露一種什么樣的感情、態(tài)度等。選擇一個感受最深的漢字寫一篇習作，可以從下面的字里選，也可以選其他的字。 ，情節(jié)盡可能吸引人。 有一次早讀課上，楊老師走進教室，說： “ 同學們，今天早上要做一個練習，請同學們抓緊復習。 部編版 六年級上冊 語文 人教版 語文 六年級 上冊 習作例文 爸爸的計劃 小站 部編版 六年級上冊 語文 爸爸的計劃 羅列爸爸給每個人訂的計劃，凸顯了爸爸愛訂計劃的特點。 部編版 六年級上冊 語文 小站 在這個北方山區(qū)常見的小站中，工作人員對小站迚行了精心布置，它設(shè)備簡單，卻運行自如。 粉紅色的小花使小站充滿了艷麗的色彩，嗡嗡起舞的蜜蜂使寧靜的小站充滿了生機，有花有香，有聲有色，靜中有動。 （ ）：注意小站衛(wèi)生，愛護環(huán)境，是精神文明之畫?！?七時起床，八時做語文作業(yè)，九時讀外語，十時 ……” 他每寫上一條，我就像多纏上一道線的陀螺，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。 點出楊老師是一個熱心的人 該事例沒有圍繞中心去寫，沒有寫出楊老師的熱心 部編版 六年級上冊 語
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