20xx秋蘇教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第一次月考試題(存儲(chǔ)版)
【正文】 (1 分 ) (乙 )段文字重點(diǎn)敘述的是： (1 分 ) 20． 據(jù)上述文字，你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么？我們能從中得到什么啟示？ (3 分 ) 答：①原因： (2 分 ) ②啟示： (1 分 ) 三、作文（共 40 分） 21． 題 目： 其實(shí)我不想 請(qǐng)先將題目填寫完整，再圍繞題目寫一篇文章。 注釋：①伙頤：伙，表 示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。陳王出，遮道而呼涉?！标惿婺肆橥?，號(hào)為張楚。吳 廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。阿里） ，比較老人三次到酒店來(lái)的經(jīng)過(guò)，你認(rèn)為他是一位 怎樣 的老人。他一聲不吭地挪進(jìn)屋內(nèi)，又坐在門口的凳子上，悲傷地問(wèn)： “有人問(wèn)起我嗎？ ” (7)伙計(jì)不安地答道： “沒(méi)有！ ” (8)老人抬起右手，用手指揩了揩臉上的汗水， 地說(shuō)： “那么，請(qǐng)給我倒兩杯酒來(lái)，先生！ ” (9)老人一口一口地抿著酒，兩只眼睛呆呆地凝視著門口。（ 3 分） （二）閱讀下面這篇小小說(shuō) 《一個(gè)老人的問(wèn)題》 ，回答 10—— 15 題（共 15 分） (1) 酒店快關(guān)門的時(shí)候，一個(gè)衣衫襤褸的老漢邁進(jìn)門來(lái)。它走的路就是它該走的路，它不會(huì)錯(cuò)走一步路；它說(shuō)的話就是它該說(shuō)的話，它不會(huì)多說(shuō)一句話。（ 2 分） （ 3）根據(jù)材料說(shuō)說(shuō) “經(jīng)典 ”有哪些特點(diǎn)。 ” （中國(guó)新聞網(wǎng) 2020 年 6 月 7 日） 材料二 ：： “微博體 ”走馬燈般亮相，你方唱罷我登場(chǎng)，一句 “你來(lái)或者不來(lái) ”就堂而皇之成了 “見與不見體 ”。 （二）運(yùn)用（共 4 分） 4． 班主任周老師接到了學(xué)生劉麗在外打工的哥哥劉剛發(fā)來(lái)的一條信息，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)錯(cuò)別字和三 處語(yǔ)病，你能幫忙改正一下嗎？ (請(qǐng)使用修改符號(hào) ) 換用號(hào)： 增補(bǔ)號(hào)： 刪除號(hào)： 調(diào)位號(hào)： 漢字 注音 周老師，打攏您了！我是劉麗的哥哥劉剛。第 二 次失去車后，祥子乘亂混出了軍營(yíng)，并且順手牽走了部隊(duì)丟下的 3 匹駱駝，僅以 35 元大洋就把駱駝賣給了一個(gè)老頭兒， 他從此得了 “駱駝祥子 ”的綽號(hào)。n（ ▲ ） 的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。這種奇景，古往 今 來(lái)，不知有多少詩(shī)人畫師， 想要用詩(shī)句、用彩筆描繪出來(lái)，到底誰(shuí)又能描繪得出那山水的精髓 （ ▲ ） ? 2．默寫。主人公格列佛是一個(gè)酷愛(ài)航海旅行的人。請(qǐng)您一定務(wù)必再勸勸她，我們?nèi)叶紩?huì)感激您的 ！ （三）綜 合 性學(xué)習(xí) （共 6 分） 5 ． 碎 片閱讀已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的一個(gè)重要特征。 ”上海中學(xué)語(yǔ)文教師李瑩瑩對(duì)此表示擔(dān)憂。你認(rèn)定每一顆露珠都是源頭，如果你此刻莫名其妙流下幾滴憂傷或喜悅的淚水，那你的眼睛、你的心，也是源頭之一了。 ③ 林中的溪水有著特別豐富的經(jīng)歷。 (2)老人一屁股坐在門口的凳子上，打了個(gè)手勢(shì)，請(qǐng)伙計(jì)過(guò)來(lái)，聲音顫抖地問(wèn)： “有人問(wèn)起我嗎？ ” (3)伙計(jì)鬧懵了，忙說(shuō)： “沒(méi)有啊！ ” (4)老人抬起右手，用手指揩了一下臉上的汗水， 地說(shuō)： “那么，請(qǐng)給我拿一杯酒來(lái)，先生！ ” (5)老人喝著酒，嘆著氣，兩只眼睛憂愁地望著門，慢慢飲完酒。一天夜里 —— (11“有人問(wèn)起我嗎？ ” (12)
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