班組kyt活動(dòng)及應(yīng)用(存儲(chǔ)版)
【正文】 卡片統(tǒng)一 知識(shí)共享 應(yīng)用 三 持卡片現(xiàn)場(chǎng)組織 KYT 由班組長(zhǎng)針對(duì)當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)劃分作業(yè)小組，由小組長(zhǎng)組織作業(yè)人員，持 KYT卡片到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)開展 KYT活動(dòng)。搶修搶險(xiǎn)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人監(jiān)督執(zhí)行。 —— 多采用與作業(yè)內(nèi)容相關(guān)的圖畫以加深員工印象。 —— 工作基點(diǎn)： KYT—— 是作業(yè)員工對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的重新認(rèn)識(shí)、對(duì)安全知識(shí)與安全能力再造的過(guò)程，它能讓員工重新體驗(yàn) “無(wú)事故是我自己的心愿、創(chuàng)造安全工作場(chǎng)所要從自己做起”。 —— 先要大家接受。 要點(diǎn)： 專人監(jiān)護(hù)（組長(zhǎng) ) 危險(xiǎn)告知 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 安全互保 簽字確認(rèn) 標(biāo)牌警示 安全狀態(tài)確認(rèn)（電、氣體） 應(yīng)用 六 搶修搶險(xiǎn)作業(yè)的 KYT 搶修搶險(xiǎn)作業(yè)的 KYT活動(dòng)。 不安全狀態(tài) 不安全行為 ?腳踏板太窄 ?腳下踏板濕了 ?腳踏板缺陷、破損 ?扛著東西走路 ?看不見(jiàn)腳下 ?走在腳踏板邊緣 直接 原因 滑倒 踏空 墜 落 死 亡 ！ 負(fù) 傷 ！ 危險(xiǎn)因素 現(xiàn) 象 結(jié) 果 表述：由于 ? （的原因） 導(dǎo)致 ? （什么） 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 (KYT)記錄 安管部門 作業(yè)區(qū)主管 安全員 月 /日 : 9/10 班組： 班 訓(xùn)練內(nèi)容 人從腳踏板上行走 成 員 存在的危險(xiǎn)因素 (由于 … ,導(dǎo)致 … ) 危險(xiǎn)類型 對(duì)策措施 責(zé)任人 實(shí)施日 確認(rèn)人 確認(rèn)日 張 хх 王 хх 趙 хх 李 хх 楊 хх 吳 хх 行動(dòng) 對(duì)策 共同確 認(rèn)與否 是 (√ ) 否 ( ) 由于未注意腳下絆倒導(dǎo)致墜落 危險(xiǎn)類型 1=被夾； 2=被刺、切； 3=被卷入； 4=滑倒； 5=絆倒； 6=跌落； 7=燙傷； 8=觸電； 9=異物入眼； 10=異 (吊 )物掉落； 11=其他危險(xiǎn) 6 5， 6 5， 6 6 6 4， 6 簽名 簽名 簽名 簽名 簽名 簽名 簽名 簽名 簽名 簽名 簽名 簽名 為防止發(fā)生摔傷 ,我們應(yīng)該 : 腳踏板清干凈 ,手扶橫桿行走 ! ?對(duì)出現(xiàn)的危險(xiǎn)要多問(wèn)幾個(gè)為什么。班組長(zhǎng)用手指著喊。僥幸和麻痹是很多血淋淋的事故根源。 預(yù)知 ?預(yù)想 ?預(yù)測(cè) ?預(yù)知 ?預(yù)防 ?作業(yè)前危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 ?作業(yè)前： ?項(xiàng)目開始前 ?工作開始前 ?動(dòng)作開始前 ? 活動(dòng)目的 —— 提高員工對(duì)危險(xiǎn)的感受性、對(duì)作業(yè)的注意力及解決問(wèn)題的能力 ? 活動(dòng)對(duì)象 —— 潛在的危險(xiǎn)行為或危險(xiǎn)因素 ? 活動(dòng)單元 —— 班組或作業(yè)小組 活動(dòng)原則 ： “ O事故災(zāi)害 ” “ 事先行動(dòng) ” “ 全員參與 ” 參與 預(yù)防
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