【正文】 ：同種生物爭奪資源和空間是種內(nèi)斗爭，如公羚羊爭奪配偶。 提煉技法 考點一 命題探究 技法提煉 核心突破 2 ．某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖所示。 答案 C 考點一 命題探究 技法提煉 核心突破 技法提煉 突破考點 B 圖：地形變化、 、 的差異、 、生物自身生長特點的不同以及人與動物的影響等。 提煉技法 易 錯 警 示 (1) 演替過程中一些種群取代另一些種群，是一種 “ 優(yōu)勢取代 ” 而非 “ 取而代之 ” ，如形成森林后，喬木占據(jù)優(yōu)勢地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔蘚等。 提煉技法 解析 由圖示可以看出，該演替的起點是采伐后的土地，原有土壤條件還保存，應是次生演替， A 錯誤。演替過程中植物種類發(fā)生變化，會使相應的食物鏈發(fā)生改變。 1．區(qū)分初生演替和次生演替的方法 考點二 命題探究 技法提煉 核心突破 技法提煉 突破考點 (3) 豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種： 和目測估計法。 命題探究 (3) 從同樣營養(yǎng)土壤中采集的樣本，多組同學進行統(tǒng)計比較。 命題探究 較強 微小 B 該吸蟲器中的濕棉花模擬了土壤濕潤環(huán)境，利于跳蟲存活 D 該吸蟲器中的酒精可將收集的甲螨及時固定，防止腐爛 實驗十八 核心突破 突破考點 突破考點 大綱全國卷， 4) 下列關于森林群落垂直結構的敘述，錯誤的是 ( ) A ．群落中的植物具有垂直分層 現(xiàn)象 B ．群落中的動物具有垂直分層 現(xiàn)象 C ．動物在群落中的垂直分層與 植物的分層有關 D ．喬木層的疏密程度不會影響 草本層的水平結構 集訓真題 大綱全國卷， 4) 下列關于森林群落垂直結構的敘述，錯誤的是 ( ) A ．群落中的植物具有垂直分層 現(xiàn)象 B ．群落中的動物具有垂直分層 現(xiàn)象 C ．動物在群落中的垂直分層與 植物的 分層有關 D ．喬木層的疏密程度不會影響 草本層的水平結構 集訓真題 體驗高考 解析 答案 題組二 題組一 題組三 集訓真題 福建卷， 3) 科技人員選取某地同一自然條件下三處不同類型的茶園，進行物種豐富度的調(diào)查，結果如下圖。 海南卷， 18) 瘧原蟲在人體內(nèi)只能進行無性生殖，在按蚊體內(nèi)才進行有性生殖。下列敘述錯誤的是 ( ) A ．瘧原蟲與人是寄生關系 B ．瘧原蟲與按蚊是共生關系 C ．藻類屬于生產(chǎn)者，孑孓和魚類屬于消費者 D ．魚類與藻類既存在捕食關系，也存在競爭關系 解析 答案 題組二 題組一 題組三 瘧原蟲與人是寄生關系，與按蚊之間也是寄生關系。人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。 大綱全國卷， 3) 一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物，其中屬于競爭關系的是 ( ) A ．田鼠和雜草 B ．豌豆和雜草 C ．豌豆和其根中的根瘤菌 D ．細菌和其細胞內(nèi)的噬菌體 集訓真題 題組二 題組一 題組三 5 ． (2022 海南卷， 17) 關于群落演替的敘述，錯誤的是 ( ) A ．人類活動可以影響演替的方向和速度 B ．森林階段動物的分層比灌木階段的簡單 C ．初生演替可發(fā)生在從來沒有植被分布的地帶 D ．森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分 集訓真題 海南卷， 17) 關于群落演替的敘述，錯誤的是 ( ) A ．人類活動可以影響演替的方向和速度 B ．森林階段動物的分層比灌木階段的簡單 C ．初生演替可發(fā)生在從來沒有植被分布的地帶 D ．森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分 集訓真題 體驗高考 7 ． (2022下列有關敘述正 確的是 ( ) A ．甲種群與乙種群之間存在的只是競爭關系 B ．甲種群在該地域的分布包括垂直結構和水平結構 C ．濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的決定因素 D ．在高溫、高濕的條件下，乙種群具有更大的生存優(yōu)勢 練出高分 解 析 由坐標圖可知，甲種群生活在相對低濕度、低溫環(huán)境中，乙種群生活在相對高濕度、高溫環(huán)境中，因此在高溫、高濕的條件下，乙種群具有更大的生存優(yōu)勢。下列敘述正確的是 ( ) A ．天然林替換成沙拉楊林的過程屬于初生演替 B ．天然林替換成沙拉楊林后物種豐富度增加 C ．沙拉楊林比天然林的抵抗力穩(wěn)定性要高 D ．在沙拉楊林中混種其他林木可改善該地區(qū)環(huán)境 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4 ．某地區(qū)將天然林全部砍伐后，大量單一種植沙拉楊。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6 ．某棄耕農(nóng)田中植物種類在 40 年間的變化情況見下表。 A 練出高分 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10 ．以下關于群落及其 演替的說法，正 確的是 ( ) A ．群落演替的結果是一定能形成 森林 B ．群落演替過程中種群的基因頻 率不會發(fā)生變化 C ．大魚吃同種小魚是群落中的捕 食關系 D ．群落演替過程中其結構越來越 復雜 10 ．以下關于群落及其 演替的說法，正 確的是 ( ) A ．群落演替的結果是一定能形成 森林 B ．群落演替過程中種群的基因頻 率不會發(fā)生變化 C ．大魚吃同種小魚是群落中的捕 食關系 D ．群落演替過程中其結構越來越 復雜 練出高分 解 析 群落演替的結果是由該群落所處的環(huán)境條件所決定的，故 A錯誤。 (4) 甲種群生物可能滅絕的內(nèi)在因素是 _______________________ 。a－ 1) 1 凈初級生產(chǎn)量 (t (3) 在群落演替過程中，一方面是因為植物可利用的光能有限，限制了 光合作用總生產(chǎn)量的增加；另一方面，隨著生物數(shù)量的增加，生態(tài)系統(tǒng)呼吸作用 ( 特別是動物和分解者的呼吸作用 ) 總量增加，最終導致生態(tài)系統(tǒng)的總生產(chǎn)量 / 總呼吸量下降。 (2) 記名計算法和目測估計法是統(tǒng)計豐富度的常用方法。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 。如用普通顯微鏡，可在 __ ____ 的物鏡和 ________ 的目鏡下進行觀察。 次生演替 隨著時間的推移，群落物種豐富度逐漸增加 增大 分層 隨著生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的增多，全部生物的總呼吸量不斷增加，而綠色植物可利用的光能有限，限制了光合作用總生產(chǎn)量的增加 練出高分 解 析 (1) 表中數(shù)據(jù)表明該地區(qū)生物群落的演替是由灌草叢開始的，因此，這種演替屬于次生演替；在該群落演替過程中，群落垂直結構表現(xiàn)出層數(shù)增多，群落物種豐富度不斷增加。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 ．下表是某地區(qū)森林群落演替過程中部分相關量統(tǒng)計，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題： 群落演替 灌草叢 針葉林 針闊葉 混交林 季風常綠 闊葉林 群落垂直結構 層數(shù) 2 3 4 5 葉面積指數(shù) 1 光能漏射率 ( % ) 總初級生產(chǎn)量 (t (2) 甲種群和乙種群作為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，為其他生物的生存提供所需的 __ ____________ 。下列相關敘述正確的是 ( ) A ．該群落形成過程中先出現(xiàn)的生物最可能是地衣 B ．各種昆蟲進入不會影響群落對環(huán)境變化的抵抗力 C ．演替過程中，灌木取代草本植物的主要原因是草本植物屬于較低等的生物 D ．若有人類活動，則該群落演替的速度和方向可能發(fā)生變化 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 森林被砍伐殆盡后發(fā)生的演替為次生演替，先出現(xiàn)的生物最可能是草本植物；群落中物種增多可使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性提高；演替過程中，灌木比草本植物高大，更容易接受到較多的光照，因而會取代草本植物；人類活動可使群落演替按照不同于自然的演替速度和方向進行。如圖 1 表示甲、乙兩 種生物之間的數(shù)量變化關 系，在圖 2 所示的四個營養(yǎng)關系圖中， 與其所表示的種間數(shù)量關系最相符合的 是 ( ) 練出高分 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6 ．某棄耕農(nóng)田中植物種類在 40 年間的變化情況見下表。在演替過程中，后一階段優(yōu)勢物種的興起，一般不會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡，而是取代其優(yōu)勢地位。 練出高分 B 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 練出高分 2 ．如圖表示某地域中以濕度 和溫度為變量，描繪出的 兩個種群能存活和增殖 的范圍。 廣東卷， 4) 有關土壤動物研究的敘述，正確的是 ( ) A ．土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象 B ．土壤動物種間關系主要是互利共生 C ．土壤鹽堿度不同，土壤動物群落結構有差異 D ．隨機掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度 集訓真題 森林階段垂直結構層次明顯，各種植物對太陽光的利用比灌木階段要高。D 項中細菌和其細胞內(nèi)的噬菌體是寄生關系，錯誤。 C 項中豌豆和其根中的根瘤菌是互利共生關系，錯誤。魚類與藻類生活在同一空間，會因爭奪生存空間、氧氣等有限的生存條件而產(chǎn)生競爭。 體驗高考 題組二 種間關系 4 ． (2022人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。 C 解析 答案 題組二 題組一 題組三 集訓真題 人類對茶園除草和噴施農(nóng)藥等活動能減少茶園中的物種數(shù)，所以人類的活動可以對茶園的群落結構造成影響。 福建卷， 3) 科技人員選取某地同一自然條件下三處不同類型的茶園，進行物種豐富度的調(diào)查，結果如下圖。喬木層的疏密程度會影響樹下光照的強弱，肯定會影響草本層的水平結構， D 項錯誤。 海南， 24 B) ( ) 集訓真題 線蟲與酵母菌之間是捕食關系。 (2) 現(xiàn)要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng)，最好選擇下圖中的吸蟲器 __________ ，理由是 __ _________________________________________ _______________ 。 (2) 盡可能多地收集小動物。 提煉技法 實驗十八 土壤中小動物類群豐富度的研究 實驗十八 命題探究 1 ． 實驗原理 (1) 土壤不僅為植物提供水分和礦質元素，也是一些小動物的良好 場所。 (2) 從時間速度上 ① 經(jīng)歷的時間長，速度緩慢是初生演替。下列說法正 確的是 ( ) A ．曲線 a 表示該群落所含能量的變化，曲線 b 表示植物物種數(shù) B ．從草本階段演替到灌木階段，食物