應急演練評估方案(存儲版)
【正文】 活、衛(wèi)生和生產(chǎn)條件；□ □是否干擾公眾生產(chǎn)生活?！? □演練記錄在演練實施過程中，是否安排專門人員，采用文字、照片和音像等手段記錄演練過程；□ □文字記錄是否包括以下內(nèi)容：1）演練實際開始與結(jié)束時間；□ □2）演練過程控制情況；□ □3）各項演練活動中參演人員的表現(xiàn)；□ □4）意外情況及其處置；□ □5）是否詳細記錄可能出現(xiàn)的人員“傷亡”（如進入“危險”場所而無安全防護，在所規(guī)定的時間內(nèi)不能完成疏散等）及財產(chǎn)“損失”等情況；□ □6）文字、照片照片和音像記錄是否全方位反映演練實施過程。□ □12成功運用是 否對演練中暴露出來的問題，演練單位是否及時采取措施予以改進；□ □是否及時組織對應急預案的修訂、完善；□ □是否有針對性的加強應急人員地教育和培訓；□ □是否對應急物資裝備進行有計劃地更新等。□ □8應急演練實施演練過程控制實戰(zhàn)演練過程控制：是 否1）在實戰(zhàn)演練中，是否要通過傳遞控制消息來控制演練過程；□ □2）總策劃按照演練方案發(fā)出控制消息后，控制人員是否立即向參演人員和模擬人員傳遞控制消息；□ □3）參演人員和模擬人員接受到信息后，是否按照發(fā)生真實事件時的應急處置程序或根據(jù)應急行動方案，采取相應的應急處置行動；□ □4）演練過程中，控制人員是否隨時掌握演練進展情況，并向總策劃報告演練中出現(xiàn)的各種問題?！? □7應急演練保障人員保障應急演練是否包括下列人員：是 否演練領(lǐng)導小組、演練總指揮、總策劃；□ □文案人員、控制人員、評估人員、保障人員；□ □參演人員、模擬人員?！? □科普宣教是 否通過開展應急演練，是否達到普及應急知識，提高公眾風險防范意識和自救呼救等災害應對能力的目的。（2）表格的部分內(nèi)容需要評估人員在演練現(xiàn)場根據(jù)實際情況短時間內(nèi)完成填寫；部分內(nèi)容需要演練后進行統(tǒng)計分析。（4）指揮：①核實災害事故情況，分析災情。三、評估標準（1）報警：①報警及時。2）事故的傷亡情況、災區(qū)人員情況。使整體搶險救援隊伍在組織、程序、措施、資源等方面相互銜接、相互協(xié)調(diào)，建設一支果敢、精干、快速反應的應急救援隊伍。2）檢驗內(nèi)部應急救援隊伍的反應能力?！睉毙袆樱?）發(fā)生事故時，發(fā)現(xiàn)人必須利用附近的電話立即向礦調(diào)度室（58005800591159116）匯報，匯報內(nèi)容包括： 1）事故發(fā)生時間、地點、類別。二、評估內(nèi)容評估內(nèi)容主要包括以下幾個方面：應急演練目標的制定及實現(xiàn)情況、應急演練準備情況、應急演練組織與實施情況、應急演練保障情況、應急演練過程控制、應急演練效果等，具體評估內(nèi)容和要求見附表1和附表2。（3）集結(jié)：應急救援指揮部所有成員和各專業(yè)組接到電話后，5分鐘趕到救援指揮部集結(jié)。四、評估程序
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1